（推薦）江蘇省江都市樊川中學(xué)12-13學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期周測(cè)試題(

1、江蘇省江都市樊川中學(xué)12-13學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期周測(cè)試題（3）（無(wú)答案） (時(shí)間：90分鐘；滿分：100分)一、基礎(chǔ)(25分)1根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(10分)(1)濁酒一杯家萬(wàn)里，_。(范仲淹漁家傲·秋思)(1分)(2)_？_。休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾浣溪沙)(2分)(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，_，中通外直，不蔓不枝。(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))(1分)(4)“舍生取義”是中國(guó)古代文人所推崇的一種生死觀，文天祥過(guò)零丁洋中的“_？_”就是這種生死觀的真情表白。(2分)(5)默寫(xiě)韓愈的早春呈水部張十八員外(4分)_，_。_，_。2根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)“差半車(chē)麥秸”用膀子尖chn

2、mèi()地貼著我的膀子尖，吞吞吐吐地說(shuō)：“俺家還少一根牛繩哩”(2)請(qǐng)假設(shè)人類(lèi)幻想的某種令人yn hu liáo luàn()的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。(3)并非齊先生cái sh xué qin()，而是社會(huì)未起變化之故。(4)我希望做父親的每一句話都能像一顆小小的種子，促使你自己的觀點(diǎn)和信念的幼芽mén f()出來(lái)。3下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A通過(guò)今年食鹽搶購(gòu)事件，使我們看到了我國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。B中國(guó)撤離在利比亞的公民行動(dòng)，表達(dá)了黨和政府堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”和“

3、外交為民”的理念。C在今年的全國(guó)兩會(huì)上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過(guò)高，已成為城市發(fā)展必須面對(duì)的重大課題。D全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動(dòng)基礎(chǔ)，每年有超過(guò)1 000萬(wàn)名左右的青少年參加從基層學(xué)校到全國(guó)大賽的不同層次的活動(dòng)。4從下面?zhèn)溥x詞語(yǔ)中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ)，并且至少用上一種修辭手法，描寫(xiě)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。(80字以?xún)?nèi))(4分)備選詞語(yǔ)：沸騰摩拳擦掌不甘示弱掉以輕心爭(zhēng)先恐后此起彼伏 _5根據(jù)對(duì)話情境，回答問(wèn)題。(4分)某中學(xué)長(zhǎng)期采用電鈴聲作為上下課的信號(hào)。有位學(xué)生特意給校長(zhǎng)發(fā)了一封電子郵件，建議改變鈴聲模式。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛甲學(xué)生我覺(jué)得用不著改變。鈴聲不就是一種信號(hào)嘛，聽(tīng)得清

4、楚就行了。乙學(xué)生老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！(眾學(xué)生善意地笑)優(yōu)美的鈴聲可以美化校園文化環(huán)境。電鈴聲單調(diào)刺耳，是該換換了。丙學(xué)生說(shuō)得好！我覺(jué)得校園鐘聲挺有魅力的。學(xué)校后山鐘亭里就有一口大銅鐘閑置著，我們?yōu)槭裁床唤ㄗh校長(zhǎng)聘請(qǐng)專(zhuān)人來(lái)敲鐘呢？丁學(xué)生好是好，可太費(fèi)事了。我覺(jué)得可以用播放“溫馨提示語(yǔ)”來(lái)代替電鈴聲，例如“同學(xué)們，請(qǐng)做好課前準(zhǔn)備，快上課了?！奔讓W(xué)生這種方式有點(diǎn)拖泥帶水，還不如電鈴聲干脆利落呢！乙學(xué)生我也有個(gè)主意！建議校長(zhǎng)用優(yōu)美的歌曲來(lái)做鈴聲。比如鼓浪嶼之波就挺好聽(tīng)，(哼唱)“鼓浪嶼四周海茫?！睖剀?、高雅，多棒啊！(1)乙生說(shuō)“你的耳朵也太缺乏美感了”，其言外之意是什么？(2分)_(2)假

5、設(shè)你也參加這次討論，你想表達(dá)什么看法呢？請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(2分)_二、閱讀(25分)閱讀下面的文段，完成后面的題。(一)(15分)母親的來(lái)信母親來(lái)信了。 在初來(lái)城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信，一收到信，便急不可待地拆開(kāi)，貪婪地讀著。半年以后，他已是沒(méi)精打采地拆信了；臉上露出譏誚的冷笑信中那老一套的內(nèi)容，不消看他也早知道了。 母親每周都寄來(lái)一封信，開(kāi)頭總是千篇一律：“我親愛(ài)的寶貝小文卡，早上(或晚上)好！這是媽媽在給你寫(xiě)信，向你親切問(wèn)好，帶給你我最美好的祝愿，祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是，感謝上帝，我活著，身體也好，這也是你的愿望。我還急于告訴你：我日子過(guò)得挺好

6、” 每封信的結(jié)尾也沒(méi)什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長(zhǎng)者，好好保重自己。在這個(gè)世界上你是我唯一的親人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就寫(xiě)到這里。盼望你的回信，好兒子。吻你。你的媽媽?！?因此，文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭，對(duì)媽媽的生活興趣感到不可理解。那盡是些雞毛蒜皮的事，什么鄰居的羊鉆進(jìn)了帕什卡·沃羅佐恩的園子里，把他的白菜全啃壞了；什么瓦莉卡·烏捷舍娃沒(méi)有嫁給斯杰潘·羅什金，而嫁給了科利卡·扎米亞金；什么商店里終于運(yùn)來(lái)了緊俏的小頭巾這種頭巾在這里，在城里，要多少有

7、多少。 文卡把看過(guò)的信扔進(jìn)床頭柜，然后就忘得一干二凈，直到收到下一封母親淚痕斑斑的來(lái)信，其中照例是懇求他看在上帝的面上寫(xiě)封回信文卡把剛收到的信塞進(jìn)衣兜，穿過(guò)下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進(jìn)自己的房間。 今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長(zhǎng)褲，打聽(tīng)誰(shuí)要到哪兒去，跟誰(shuí)有約會(huì)等等。 文卡故意慢吞吞地脫下衣服，洗了澡，換了衣。等同房間的人走光了以后，他鎖上房門(mén)，坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買(mǎi)的記事本和圓珠筆，翻開(kāi)一頁(yè)空白紙，沉思起來(lái)恰在一個(gè)鐘頭以前，他在回宿舍的路上遇見(jiàn)一位從家鄉(xiāng)來(lái)的熟人。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問(wèn)了問(wèn)文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說(shuō)：“你應(yīng)該給母親

8、寄點(diǎn)錢(qián)去。冬天眼看就到了。家里得請(qǐng)人運(yùn)木柴，又要劈，又要鋸。你母親只有她那一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)老金你是知道的?！?文卡自然是知道的。 他咬著嘴唇，在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)上了一個(gè)數(shù)字：126，然后由上到下畫(huà)了一條垂直線，在左欄上方寫(xiě)上“支出”，右欄寫(xiě)上“數(shù)目”。他沉吟片刻，取過(guò)日歷計(jì)算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫(xiě)上：12，右欄寫(xiě)一個(gè)乘號(hào)和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。接下去就寫(xiě)得快多了：還債10，買(mǎi)褲子30，儲(chǔ)蓄20，電影、跳舞等4天(1天2盧布)8，剩余10盧布。 文卡哼了一聲。10盧布，給母親寄去這么個(gè)數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會(huì)笑話。他摸了摸下巴，毅然劃掉“剩余”二字，改為“零用”，心中叨咕著：“等下

9、次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧。” 他放下圓珠筆，把記事本揣進(jìn)口袋里，伸了個(gè)懶腰，想起了母親的來(lái)信。他打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開(kāi)，抽出信紙。當(dāng)他展開(kāi)信紙的時(shí)候，一張3盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上(江蘇文藝出版社微型小說(shuō)選，楊實(shí)譯)6文卡對(duì)母親來(lái)信的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的變化過(guò)程？(4分)_7文中在寫(xiě)到文卡計(jì)劃工資用度時(shí)引入了他路遇家鄉(xiāng)熟人的內(nèi)容，從記敘的順序上看，這里運(yùn)用了什么方法？這一安排具有怎樣的作用？(4分)_8當(dāng)“一張3盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”的時(shí)候，文卡會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？請(qǐng)結(jié)合全文，發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)一段文字。(不少于40字)(4分)_9下列對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A“在

10、初來(lái)城里的日子里，文卡總是焦急地等待著母親的信”一句中，“焦急地”寫(xiě)出了文卡對(duì)母親來(lái)信熱切盼望的心情。B“文卡把看過(guò)的信扔進(jìn)床頭柜，然后就忘得一干二凈”一句中，“扔”寫(xiě)出了文卡對(duì)母親來(lái)信的隨意甚至輕蔑的態(tài)度。C從“10盧布，給母親寄去這么個(gè)數(shù)是很不像話的，村里人準(zhǔn)會(huì)笑話”一句中可看出，文卡沒(méi)有將10盧布寄給母親主要是考慮到數(shù)目太少，無(wú)濟(jì)于事。D“他打著哈欠”和“掏”、“拆”、“抽”等詞語(yǔ)表現(xiàn)了文卡對(duì)母親來(lái)信的漠然和漫不經(jīng)心。(二)(10分)佛祖道：“我與你打個(gè)賭賽：你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏，再不用動(dòng)刀兵苦爭(zhēng)戰(zhàn)，就請(qǐng)玉帝到西方居住，把天宮讓你；若不能打出手掌，你還下界為妖，再修

11、幾劫，卻來(lái)爭(zhēng)吵?！贝笫ヂ勓?，暗笑道：“這如來(lái)十分好呆！我老孫一筋斗去十萬(wàn)八千里。他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”急發(fā)聲道：“既如此說(shuō)，你可做得主張？”佛祖道：“做得，做得！”伸開(kāi)右手，卻似個(gè)荷葉大小。那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲：“我出去也！”你看他一路云光，無(wú)影無(wú)形去了。佛祖慧眼觀看，見(jiàn)那猴王風(fēng)車(chē)子一般相似不住，只管前進(jìn)。大圣行時(shí)，忽見(jiàn)有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來(lái)作證，靈霄宮定是我坐也?！庇炙剂空f(shuō)：“且住！等我留下些記號(hào)，方好與如來(lái)說(shuō)話。”拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫：“變！”變作一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫(xiě)一

12、行大字云：“齊天大圣到此一游?！睂?xiě)畢，收了毫毛。又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云，徑回本處，站在如來(lái)掌內(nèi)道：“我已去，今來(lái)了。你教玉帝讓天宮與我。”如來(lái)罵道：“我把你這個(gè)尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天盡頭，見(jiàn)五根肉紅柱，撐著一股青氣，我留個(gè)記在那里，你敢和我同去看么！”如來(lái)道：“不消去，你只自低頭看看?！蹦谴笫ケ爤A火眼金睛，低頭看時(shí)，原來(lái)佛祖右手中指寫(xiě)著“齊天大圣到此一游”。大指丫里，還有些猴尿臊氣，大圣吃了一驚道：“有這等事，有這等事！我將此字寫(xiě)在撐天柱子上，如何卻在他手指上？莫非有個(gè)未卜先知的法術(shù)。我決不信，不信！等我再去來(lái)！”好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門(mén)外，將五指化作金木水火土五座聯(lián)山，喚名“五行山”，輕輕地把他壓住。10以上片段選自西游記第七回，請(qǐng)運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)將此回目補(bǔ)充完整。(6分)八卦爐中逃_，_定心猿。11簡(jiǎn)要概括上述片段的故事情節(jié)。(4分)_三、作文(50分)12讀下面