實(shí)用的高中經(jīng)歷作文合集5篇

1、有用的高中經(jīng)受作文合集5篇高中經(jīng)受作文 篇1從小到大，我們每個(gè)人都有一些尷尬的大事發(fā)生，我今日就來(lái)講講我尷尬大事之一。有一天，我和表姐一起去買東西。我看到一個(gè)小伴侶和我的同學(xué)長(zhǎng)得差不多，就叫那個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)人回過(guò)頭，我看看不是，就有意讓表姐當(dāng)我同學(xué)。事后我跟表姐解釋在買東西時(shí)發(fā)生的一切，表姐聽后哈哈大笑。我說(shuō)：“你還笑我，哼，不跟你好了。”但表姐還在那里笑，我一下子臉紅了，好像紅蘋果。后來(lái)表姐停下小對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都回鬧出尷尬大事來(lái)的，沒(méi)有關(guān)系的啦。”以后，我還經(jīng)常鬧出很多的尷尬大事來(lái)。每次我也會(huì)想方法解決。高中經(jīng)受作文 篇2那是幾年前的事了，當(dāng)時(shí)的我懷著一顆“初生牛犢不怕虎”的心，打算和

2、伴侶去看看外面的世界。那一年，我剛參與完中考，總覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)去了解三線城市夠用了，總是覺(jué)得一切都不算是個(gè)事，總覺(jué)得哪怕天塌下來(lái)，我也能扛得??！那時(shí)候的我總是一副天不怕地不怕的樣子，可是現(xiàn)在呢？做事情三分鐘熱度說(shuō)的或許就是我吧！因?yàn)榫瓦B那次“出游”，我也是聽伴侶說(shuō)了一句才來(lái)了愛(ài)好，只是沒(méi)想到，最終我真的去了?？傆X(jué)得一路平坦，卻沒(méi)想到挫折不斷。其實(shí)在媽媽送我去火車站的路上，我還沒(méi)什么事，只是我坐上車看著她離去的背影時(shí)總是覺(jué)得少了什么，那時(shí)我和媽媽第一次分開。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我來(lái)到了一個(gè)完全生疏的城市，對(duì)一個(gè)新穎事物的熱乎勁還沒(méi)過(guò)，就發(fā)覺(jué)我們不僅聽不懂當(dāng)?shù)氐姆窖裕踔吝B路標(biāo)牌都找不到，最終沒(méi)方法，

3、只好搭乘了一輛黑車才輾轉(zhuǎn)來(lái)到伴侶的工作地點(diǎn)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候打好了招呼，所以我們做點(diǎn)零碎的工作就可以了，卻沒(méi)想到什么都做不好，還好那一年他們招的短期工特殊的多，所以就不會(huì)顯得我們格外手足無(wú)措了。有一天的休息時(shí)間很多，我給母親打了一次電話，本以為已經(jīng)是“鐵齒銅牙”的我可是聽到母親聲音的那一刻我還是沒(méi)出息的流出了眼淚。我說(shuō)，我們這一屋子的人都是一個(gè)學(xué)校的，不用擔(dān)憂我，我挺好的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了努力，我也最終到了我人生中的“第一桶金”，這次的旅行讓我記憶深刻，哪怕過(guò)了幾年，我還是能體會(huì)到“出門在外”的困難。這件事情，我們沒(méi)有告知過(guò)別人，道理在心中，向別人說(shuō)的再好，也是滄海一粟。從那件事情之后，我開頭懂得了。

4、第一，打算要自己做，因?yàn)閯e人幫你做的打算，可能格外的糟糕；第二，在做每一個(gè)打算之前都要再去考慮一個(gè)打算，全部的事情未必有那么順風(fēng)順?biāo)?，多有一個(gè)打算終歸是無(wú)害的；第三，不要放棄學(xué)習(xí)，要時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備強(qiáng)大自己，只有自己強(qiáng)大，才有可能不會(huì)被困難打倒；第四，要愛(ài)父母，把父母當(dāng)成一尊神，他們不僅會(huì)傳授給你做人的道理還會(huì)給你無(wú)私的愛(ài)，要把我們對(duì)父母的愛(ài)超過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。為了不辜負(fù)將來(lái)的自己，所以我從不絕望，反正路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮，逆經(jīng)受才是真成長(zhǎng)。高中經(jīng)受作文 篇3我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點(diǎn)什幺，于是我便將我剛剛經(jīng)受的，造成我目前這種狀況的事記錄下來(lái)，留待后者予以評(píng)價(jià)。我與別的

5、蒼蠅一樣誕生在臭水溝中，但或許是人類所謂的基因突變吧，我會(huì)識(shí)些字，明白一點(diǎn)事，盡管這最終導(dǎo)致了我的悲劇，但我無(wú)悔。每日趴于學(xué)校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著肚子也學(xué)了點(diǎn)文化，知道要誠(chéng)信，不行以幫別人作不好的事，有個(gè)詞叫什幺來(lái)著，不行“為虎作倀”，或許沒(méi)那幺嚴(yán)峻，但我文化不高，還請(qǐng)?jiān)?。就在昨天晚上，我飛進(jìn)了一家居民樓。當(dāng)時(shí)或許有12點(diǎn)左右吧。我見到千萬(wàn)個(gè)(實(shí)際上是一個(gè))純潔可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她或許是在應(yīng)付那叫什幺期末考試的事情吧。她有一雙光明而又水靈的眼睛(我的眼可沒(méi)法比)，看上去是個(gè)好人。我突然有與她交談的欲望。我先在墨水瓶上觀望一陣，她也發(fā)覺(jué)了我，沒(méi)有驅(qū)除我的意思。

6、壯起膽子，我鉆進(jìn)墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來(lái)，在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她好像一驚，？但是很快明白了什幺。閃著滿是懷疑的眼睛，她當(dāng)心翼翼地問(wèn)：“你在和我說(shuō)話嗎？”作為回答，我劃出了一個(gè)老師常給同學(xué)的“”。懷疑轉(zhuǎn)為驚喜。“真有意思，你懂我的話。你是怎幺會(huì)的？嗨，這倒也沒(méi)關(guān)系?！毙老策^(guò)后是一陣緘默。接著她好像想到什幺了。她用甜甜的聲音說(shuō)：“明天是高考，你幫我看別人卷子，再靜靜地寫在我稿紙上，行嗎？那可是關(guān)系到我將來(lái)的大事呀！”什幺？這算幫你做壞事吧，要誠(chéng)信，這可不行。我要做第一只“誠(chéng)信”的蒼蠅！我想。一個(gè)“×”。她好像有些惱火。“你聽不懂我的意思嗎？明天的考試關(guān)系到我的榮

7、譽(yù)，將來(lái)的金錢、幸福呀！你真不答應(yīng)？”聲音都變了。我靜默。她怎幺會(huì)是這樣一個(gè)女孩呀？哎喲，有點(diǎn)不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。一個(gè)“×”。寫“×”的過(guò)程中，有陣惡風(fēng)襲來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏，飛開了，但翅膀還是受了傷。我飛的過(guò)程中，回頭望去，那純潔的臉蛋好像不再那樣可愛(ài)了。高中經(jīng)受作文 篇4金庸先生曾在天龍八部中阿朱之死與笑傲江湖中岳靈珊之死處大揮筆墨，極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛無(wú)望，其言辭激烈，令觀者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才最終說(shuō)：“今日才知，人生之大悲處，是無(wú)言，無(wú)淚的。”經(jīng)受，是獲得意識(shí)的前提條件，是跟一個(gè)人對(duì)自己生命狀態(tài)的端詳，情感聯(lián)結(jié)的確認(rèn)

8、。我們常說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，便是因?yàn)楦鞯仫L(fēng)土世俗不同，其人亦經(jīng)受各異。北人豪壯，因其目及乃寬廣草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥膻畜奶，辛烈燒酒，所呼乃閑適長(zhǎng)調(diào)、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環(huán)繞、曉風(fēng)殘?jiān)轮兀犓阅藚莾z軟語(yǔ)，粉紅香玉之調(diào)，其意蘊(yùn)嚴(yán)峻，不言而喻。假如說(shuō)不同地域之風(fēng)物不同使得異鄉(xiāng)人經(jīng)受不同，性格各異，那么一個(gè)人在悠長(zhǎng)歲月中所經(jīng)受的跌宕起伏，則能分散成生命的真實(shí)。楊絳先生的我們仨寫在女兒與丈夫相繼離世之后，先生曾經(jīng)那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為平穩(wěn)溫存的人生態(tài)度。于是楊先生才能面帶笑意的安靜說(shuō)出：“我不與誰(shuí)爭(zhēng)，與誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手，烤著生命之

9、火取暖，火熄了，我也該走了?！蓖蛩恐械陌察o平和，純潔如嬰兒，明凈若赤子，但有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有看到她眼睛深處的深情，沒(méi)有看到那唯經(jīng)受之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢？“經(jīng)受“是人生的基礎(chǔ)，但“經(jīng)受”由于人的選擇，性格不同，又會(huì)燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了，在諸侯稍起，征伐不斷之時(shí)，他抱病臂而觀，濠梁觀魚，蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來(lái)，轉(zhuǎn)而觀看微小平常的自然之物。他稱贊世人爭(zhēng)奪權(quán)力與利益，猶如蝸角上的小國(guó)交戰(zhàn)，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動(dòng)蕩中，莊子選擇避世，將熱血以冷面遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰(zhàn)火空氣，同

10、樣深受生死切膚之痛的孟子，卻始終奔忙于各國(guó)，推廣自己的抱負(fù)。他甚至無(wú)望地不再要求君主聽從于他，而只求能讓君王得知他的政見。“雖千萬(wàn)人而吾往矣”，捍衛(wèi)自己的抱負(fù)，所以被后人認(rèn)為“迂遠(yuǎn)而闊于事情”，但他卻以滿腔激情，以浩然正氣，為后人留下最貴重、最莊重的抱負(fù)。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的人生選擇，雖植根于類似的“經(jīng)受”，卻在生長(zhǎng)中走向不同的方向?！敖?jīng)受”，是一個(gè)人作出人生推斷的基礎(chǔ)，但并非對(duì)人生長(zhǎng)軌跡的唯一限定。“經(jīng)受“為人們供應(yīng)豐富的人生閱歷和決策信息，但如何讓經(jīng)受沉淀，坐實(shí)為生命意義，需要我們不斷反思追求，猶如少兒難作悲涼之語(yǔ)，而老嫗?zāi)蠎迅袆?dòng)之情，一步一個(gè)腳印的體驗(yàn)才能承受不同的生命階段

11、。里爾克曾說(shuō)：“假如春天要來(lái)，大地將使它一點(diǎn)一點(diǎn)地完成?！蔽覀?cè)跄懿粨肀А苯?jīng)受“呢？高中經(jīng)受作文 篇5您別看我現(xiàn)在寫字寫得還不賴，以前我寫字是格外糟糕，其實(shí)我寫字的結(jié)構(gòu)還不算差，但字體把握得不好，一個(gè)大、一個(gè)小，父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你學(xué)習(xí)成果雖然好，但字跡格外潦草，寫出來(lái)的字不堪入目，這樣下去，你會(huì)吃虧的”。而我了，卻對(duì)父母的話充耳不聞。但是那次的經(jīng)受后轉(zhuǎn)變了我寫字的態(tài)度。那是我四年級(jí)暑假的時(shí)候，母親給我支配好了任務(wù)，每天20頁(yè)暑假生活、10道奧數(shù)題、七天一篇作文。依據(jù)母親的支配去做，暑假才過(guò)去10天，我的作業(yè)就全部做完了，我把作業(yè)交給母親檢查后，便去玩去了，渾然不知噩夢(mèng)已經(jīng)降落在我的身上

12、。隨著作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)地向后翻，母親的表情越來(lái)越簡(jiǎn)單，最終母親忍不住了，將作業(yè)用勁一扔，蹭的站起了身，踢開了門一邊走一邊抄起旁邊的掃帚，噔噔噔地沖進(jìn)書房，正值我丈二和尚摸不著頭時(shí)，“啪啪啪”在我的屁股上留下了幾道紅印，并把我拖進(jìn)臥房里，抓起作業(yè)大喊：“張瀚珂，你自已看看你寫的字，一大一小的，鬼畫桃符，這樣好看嗎？從現(xiàn)在開頭，你必需給我好好的練字！”于是我開頭了瘋狂的練字生涯。母親從書店背回來(lái)一大堆字帖，要求我每天必需寫10篇，叫我好好練，我回到書房，靜下了心，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來(lái)，可剛練了幾個(gè)字，就聽見外面同伴的玩耍聲，打鬧聲，紛紛鉆進(jìn)我的耳蝸，如磁石般吸引著我，我動(dòng)了心，也跑了下去。傍晚我回了家，只見母親坐在沙發(fā)上，見我回了家，便把我叫到了身旁，眼睛直直地看著我問(wèn)：“孩子，你是不是沒(méi)有寫了??？”我心里大驚，眼睛不敢望著