小升初作文審題訓(xùn)練1

1、編輯ppt命題作文命題作文審題審題編輯ppt全面、準確、快速全面、準確、快速地捕捉文題信息，仔細地捕捉文題信息，仔細審題，是寫好考場作文審題，是寫好考場作文的首要環(huán)節(jié)。的首要環(huán)節(jié)。編輯ppt三種命題方式三種命題方式 詞語式命題命題 短語式命題命題 句子式命題。命題。編輯ppt一、注意文題類型一、注意文題類型 命題作文命題作文 半命題作文半命題作文 選題作文選題作文 材料作文材料作文 話題作文話題作文編輯ppt 文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是題眼。把握了題眼，也就抓就是題眼。把握了題眼，也就抓住了文章要突出的重點，了解了住了文章要突出的重點，了解了寫作要避免的誤區(qū)。

2、寫作要避免的誤區(qū)。一次不尋常的考試一次不尋常的考試今天真好今天真好最快樂的時刻最快樂的時刻二、注意文題題眼二、注意文題題眼編輯ppt 題目中的關(guān)鍵詞語題目中的關(guān)鍵詞語.就是命題作文的就是命題作文的“題題眼眼”?？圩×??？圩×恕邦}眼題眼”也就抓住了重點，也就抓住了重點，抓住了中心。抓住了中心。單詞語題目，題目即單詞語題目，題目即“題題眼眼”，如如起點起點珍寶珍寶等。等。詞組型詞組型題目中題目中.起修飾作用的詞語是起修飾作用的詞語是“題眼題眼”，動，動詞是詞是“題眼題眼”。如如“難忘的一件事難忘的一件事”的的“題眼題眼”是是“難忘難忘”.“驕傲的媽媽驕傲的媽媽”的的“題題眼眼”是是“驕傲驕傲”，“

3、這件事教育了我這件事教育了我”的的“題眼題眼”是是“教育教育”，“我喜歡那句格言我喜歡那句格言”的的“題眼題眼”是是“喜歡喜歡”.“假如世界上沒有了假如世界上沒有了書書”的的“題眼題眼”是是“沒有沒有”。 編輯ppt 有些文題的含義很豐富，是需要有些文題的含義很豐富，是需要仔細琢磨的。仔細琢磨的。長大的感覺長大的感覺起點起點明天明天家家三、注意文題含義三、注意文題含義編輯ppt 起點，可能是某一階段生活的啟動點，可起點，可能是某一階段生活的啟動點，可能是事業(yè)中的前進點，可能是生活中的轉(zhuǎn)能是事業(yè)中的前進點，可能是生活中的轉(zhuǎn)折點，可能是命運中的機遇點，可能是職折點，可能是命運中的機遇點，可能是職業(yè)

4、中的更換點，可能是感情中的變化點，業(yè)中的更換點，可能是感情中的變化點，也可能是思想中的飛躍點。也可能是思想中的飛躍點。 編輯ppt 四、思考關(guān)聯(lián)四、思考關(guān)聯(lián) 事物之間是相互聯(lián)系的，審題時要想到題目內(nèi)容與有關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系假如世界上沒有了書假如世界上沒有了書編輯ppt 五、雙向?qū)忣}五、雙向?qū)忣} 題目要求先搞清題目要求先搞清 不要求處再弄明不要求處再弄明 人時地事因經(jīng)果人時地事因經(jīng)果 理物季候和環(huán)境理物季候和環(huán)境 要求之處必滿足要求之處必滿足 不求之處任你行不求之處任你行編輯ppt 六、注意提示信息六、注意提示信息 作文題：我們都是爸爸媽媽的攙扶下成長的，作文題：我們都是爸爸媽媽的攙扶下成長的，這一這

5、一“扶扶”便是十多年呢！成長的路上，有爸便是十多年呢！成長的路上，有爸爸媽媽的無微不至的關(guān)愛，也有思想上的精心爸媽媽的無微不至的關(guān)愛，也有思想上的精心呵護。這中間，你是否為爸爸媽媽做過什么？呵護。這中間，你是否為爸爸媽媽做過什么？請以請以“給媽媽（爸爸）一個吻給媽媽（爸爸）一個吻”為題為題，寫一篇寫一篇文章。文章。細讀提示語，細品題眼細讀提示語，細品題眼“吻吻”字，我字，我們就會知道命題者對中心的暗示：要們就會知道命題者對中心的暗示：要寫自己對父母無微不至的關(guān)愛和精心寫自己對父母無微不至的關(guān)愛和精心呵護的回報，要表達的是呵護的回報，要表達的是“誰言寸草誰言寸草心，報得三春暉心，報得三春暉”之類

6、的題旨。之類的題旨。編輯ppt緊扣題眼法緊扣題眼法 善意的謊言善意的謊言 最珍貴的記憶最珍貴的記憶 讀書真好讀書真好 扣住題眼扣住題眼, ,簡略說說你的立意簡略說說你的立意, ,體裁體裁, ,選擇的材料以及詳略安排選擇的材料以及詳略安排編輯ppt擴充成繁擴充成繁顏色四季的顏色四季的顏色,生命的生命的顏色顏色,心情的顏色心情的顏色,成成功的顏色功的顏色.回憶?發(fā)生在暑假里的一件趣事發(fā)生在暑假里的一件趣事我第一次登上泰山我第一次登上泰山孩子孩子, ,別讓你的籃子空著別讓你的籃子空著巧妙伸縮法巧妙伸縮法刪繁就簡刪繁就簡編輯ppt虛實換位法虛實換位法把抽象的概念具體化把抽象的概念具體化心愿心愿, ,想

7、念想念, ,希望希望媽媽的心愿媽媽的心愿, ,白衣天使白衣天使的心愿的心愿想念外婆想念外婆, ,想念童年想念童年, ,想念一次成功想念一次成功, ,想念一想念一處風(fēng)景處風(fēng)景把具體的事物抽象化把具體的事物抽象化燈燈, ,橋橋, ,門門, ,窗窗編輯ppt半命題作文的半命題作文的形式與特點形式與特點 1、形式、形式 命題人只給出題目的一部命題人只給出題目的一部 分，由考生按照要求將題分，由考生按照要求將題 目補充完整目補充完整. 2、特點、特點 限制性限制性 靈活性靈活性 編輯ppt半命題作文審題關(guān)鍵：已有文字和待填詞語必須審全，理已有文字和待填詞語必須審全，理清清“已有已有”與與“未有未有”之間

8、的內(nèi)在聯(lián)系。之間的內(nèi)在聯(lián)系。一、審一、審-題中的題中的“已有文字已有文字” 。 第一、仔細閱讀提示，找出關(guān)鍵句第一、仔細閱讀提示，找出關(guān)鍵句 第二、確定人稱，找準主體。第二、確定人稱，找準主體。 如：我與如：我與 交朋友交朋友 第三、篩選信息，找準題眼。第三、篩選信息，找準題眼。 如：我想讓如：我想讓 更更_ 編輯ppt二、審二、審-題中的題中的“待填內(nèi)容待填內(nèi)容” 抓兩點抓兩點 第一、揚長避短，以第一、揚長避短，以“我我”定位。定位。 第二、看清要求，把握聯(lián)系。第二、看清要求，把握聯(lián)系。 如：如： _，謝謝你！，謝謝你！ 編輯ppt半命題作文的半命題作文的“選材原則選材原則”1、熟悉性原則熟

9、悉性原則遵循熟悉性原則，是指材料必須是自己比較遵循熟悉性原則，是指材料必須是自己比較熟悉的，平時積累比較多的。熟悉的，平時積累比較多的。如如 “我深深感受到了我深深感受到了 ”，命題者提供的，命題者提供的選填詞語有選填詞語有“成功的喜悅、失敗的痛苦、集成功的喜悅、失敗的痛苦、集體的溫馨、友誼的可貴、誠實的可敬、虛偽體的溫馨、友誼的可貴、誠實的可敬、虛偽的可鄙的可鄙”等。考生應(yīng)仔細審視這些詞語，選擇等?？忌鷳?yīng)仔細審視這些詞語，選擇一個自己比較熟悉、感受比較深的補充到題一個自己比較熟悉、感受比較深的補充到題目上。目上。編輯ppt 2、新穎性原則、新穎性原則新穎性原則，是指材料應(yīng)當是新鮮新穎性原則，

10、是指材料應(yīng)當是新鮮的，別人不曾寫甚至不會寫的。：的，別人不曾寫甚至不會寫的。： 如如“關(guān)愛關(guān)愛 ” 命題者提供的選填命題者提供的選填詞語有：詞語有：“祖國、故鄉(xiāng)、生命、自然、祖國、故鄉(xiāng)、生命、自然、集體、親人、他人集體、親人、他人”有位考生用有位考生用一個一個“布娃娃布娃娃”串聯(lián)故事，表現(xiàn)了童心串聯(lián)故事，表現(xiàn)了童心的純潔無瑕，號召人們?nèi)A聽、理解、的純潔無瑕，號召人們?nèi)A聽、理解、呵護至純至真的童心，寫得十分新穎。呵護至純至真的童心，寫得十分新穎。這樣的文章自然能夠贏得閱卷者的好感這樣的文章自然能夠贏得閱卷者的好感。編輯ppt半命題作文的半命題作文的選材角度選材角度 五個角度：五個角度： 自身

11、、家庭、自身、家庭、 學(xué)校、社會、自然學(xué)校、社會、自然編輯ppt語文在我們的生活中，生活中處處有語文。語文在我們的生活中，生活中處處有語文。從能張口說話起，我們就開始了語文的學(xué)習(xí)從能張口說話起，我們就開始了語文的學(xué)習(xí)：跟父母長輩學(xué)，跟同學(xué)老師學(xué)，跟熟人朋：跟父母長輩學(xué)，跟同學(xué)老師學(xué)，跟熟人朋友學(xué)，跟旁人路人學(xué)友學(xué)，跟旁人路人學(xué)跟形形色色各行各跟形形色色各行各業(yè)的人們學(xué)：跟課本學(xué)，跟報紙學(xué)，跟廣播業(yè)的人們學(xué)：跟課本學(xué)，跟報紙學(xué)，跟廣播學(xué)，跟電視學(xué)學(xué)，跟電視學(xué)跟各種各樣的媒體學(xué)。從跟各種各樣的媒體學(xué)。從教室到校門外，到處是我們學(xué)習(xí)語文的大課教室到校門外，到處是我們學(xué)習(xí)語文的大課堂。堂。請以請以“_

12、，我的語文老師，我的語文老師”為題為題寫一篇不少于寫一篇不少于600字的文章。橫線上可填字的文章。橫線上可填“名著、鍛煉、閱讀名著、鍛煉、閱讀”等詞語。等詞語。學(xué)生審題選材實踐學(xué)生審題選材實踐編輯ppt學(xué)生選材實踐：學(xué)生選材實踐：請從請從“自身、家庭、學(xué)校、社會、自身、家庭、學(xué)校、社會、自然自然”等選材角度中任選一個角度，等選材角度中任選一個角度，為為“生活因生活因_而精彩而精彩”選材。選材。要求：用一句話概括你所選擇的要求：用一句話概括你所選擇的 材料。材料。編輯ppt半命題作文的半命題作文的“填題填題”一、一、“填題填題”的意義的意義標題，是文章內(nèi)容的高度濃縮；標題，是文章內(nèi)容的高度濃縮；

13、標題，是文章的眼睛，透過它可標題，是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。常言道，題以洞悉文章的靈魂。常言道，題好一半文。美的文題使人耳目一好一半文。美的文題使人耳目一新，使讀者一見鐘情，從某種程新，使讀者一見鐘情，從某種程度上說，擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到度上說，擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高低。文章品位的高低。 編輯ppt二、常見的二、常見的“填題填題”問題問題1、填題雷同，千、填題雷同，千“空空”一詞一詞如：難忘的如：難忘的_ （一天、假期生活）（一天、假期生活） 當我面對當我面對_的時候的時候 （成功、失敗）（成功、失?。?、填題寬泛，難以下筆、填題寬泛，難以下筆如：感悟如：感悟_ （大自

14、然、生活、青春）（大自然、生活、青春）編輯ppt具體的填題方法具體的填題方法1、具體事物填題法。具體事物填題法。這種以具體事物入題的方式可以以小這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材新穎具體。見大，使選材新穎具體。“難忘的難忘的_”可填上可填上“一條紅絲帶一條紅絲帶”，敘寫關(guān)愛他人，敘寫關(guān)愛他人，關(guān)注生命的動人一幕；關(guān)注生命的動人一幕；當我面對當我面對_ 時候時候，可填上，可填上“那那片綠葉片綠葉”，托物言志，抒寫自己愿做，托物言志，抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻的情操。綠葉、無私奉獻的情操。編輯ppt2、特定情景填題法。特定情景填題法。這種擬題方式新穎別致，能創(chuàng)設(shè)一種這種擬題方式新穎別致，

15、能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍，給人一個讓思絮飄逸、遐特定氛圍，給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。想的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。如當我面對掌聲響起掌聲響起的時候、 當我面對鮮紅的“58分”的時候 當我面對心靈的抉擇的時候、 當我面對寒風(fēng)凜冽的時候、編輯ppt三、特殊符號三、特殊符號填填題法。題法。此法是借用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科特此法是借用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科特殊符號或公式來擬題，適合于涉及幾種殊符號或公式來擬題，適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文。這類標因素、內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文。這類標題的作文在行文中必須恰當?shù)伢w現(xiàn)公式題的作文在行文中必須恰當?shù)伢w現(xiàn)公式符號與社會現(xiàn)象、

16、某種道理的契合點，符號與社會現(xiàn)象、某種道理的契合點，使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如以如以當我面對當我面對“？”的時候的時候為題，為題，來表達自己對社會上種種時弊的質(zhì)疑；來表達自己對社會上種種時弊的質(zhì)疑；以以當我面對當我面對“A”、“B”、“C”的時候的時候為題，寫自己對學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受為題，寫自己對學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受編輯ppt以以當我面對當我面對“1”（哆）、（哆）、“2”（來）、（來）、“3”（咪）（咪）的時候的時候為題，抒寫自己對為題，抒寫自己對音樂的感悟。音樂的感悟。此外，此外，我好想得到我好想得到一個一個“A+” 、明天，我飛向明天，我飛向行星行星等，等，這類題目形象生動

17、，醒人耳目。這類題目形象生動，醒人耳目。 編輯ppt 填題運思應(yīng)當謹記：填題運思應(yīng)當謹記：文章是文章是生活的反映，真實是文章的生活的反映，真實是文章的生命，巧而偽是不足取的。生命，巧而偽是不足取的。 編輯ppt綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練請分別以請分別以的滋味的滋味 令我陶醉令我陶醉 _,_,我成長的伙伴我成長的伙伴 我渴望我渴望_ 在在面前面前 長大了長大了 我學(xué)會了我學(xué)會了 我生活在之中我生活在之中 我第一次我第一次 為題，進行半命題作文的審題、填題訓(xùn)練。為題，進行半命題作文的審題、填題訓(xùn)練。編輯ppt 例：不尋常的考試 提綱：（一）開頭：議論點題，人生路上有各種各樣的考試，我經(jīng)歷過兩種不尋常的考試。

18、 （二）主體部分：1刻苦練功準備參加芭蕾舞學(xué)校招生考試 2雨夜助人考試前一天晚上發(fā)生的事 3意外遭遇途中扭傷了腳 4考試失敗腳傷造成的結(jié)果 （三）結(jié)尾：對這件事的看法舞蹈考試失敗了，做人的考試中交了正確答卷。 編輯ppt 不尋常的考試不尋常的考試 在人生的道路上，我們要經(jīng)歷各種各樣在人生的道路上，我們要經(jīng)歷各種各樣的考試。有的是有意識地去參加的考試，的考試。有的是有意識地去參加的考試，也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察覺、但卻有著深刻意義的考試。我曾經(jīng)歷覺、但卻有著深刻意義的考試。我曾經(jīng)歷過兩種這樣的考試，兩種不尋常的考試。過兩種這樣的考試，兩種不尋常的考

19、試。 12歲時，我參加了少年宮舞蹈隊。由于歲時，我參加了少年宮舞蹈隊。由于我平時很刻苦，所以深得老師喜愛。一次，我平時很刻苦，所以深得老師喜愛。一次，上海芭蕾舞學(xué)校來招生，大家都興奮極了，上海芭蕾舞學(xué)校來招生，大家都興奮極了，那可是令人神往的舞蹈天地呀！那可是令人神往的舞蹈天地呀！編輯ppt 于是，考試前的幾天我練功就更勤了，每于是，考試前的幾天我練功就更勤了，每天穿著一雙綁得緊緊的紅舞鞋，在練功房天穿著一雙綁得緊緊的紅舞鞋，在練功房里跳著、轉(zhuǎn)著，汗涔涔的練功服不知換了里跳著、轉(zhuǎn)著，汗涔涔的練功服不知換了幾套。老師也幾乎把心血都傾注在我身上。幾套。老師也幾乎把心血都傾注在我身上。帶著自信，我準

20、備迎接那不尋常的考試。帶著自信，我準備迎接那不尋常的考試。 招生考試前一天晚上，我練完了功，滿招生考試前一天晚上，我練完了功，滿頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨，頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨，路是那么泥濘，仿佛一不小心便會滑倒。路是那么泥濘，仿佛一不小心便會滑倒。迎面走來一個婦女，抱著小孩，挎了一大迎面走來一個婦女，抱著小孩，挎了一大包東西，撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了包東西，撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了她的面孔，卻掩飾不住那焦慮的神情，好她的面孔，卻掩飾不住那焦慮的神情，好象是送急病的孩子上醫(yī)院去。該幫象是送急病的孩子上醫(yī)院去。該幫編輯ppt 她上醫(yī)院嗎？可體力對我來說是多么的寶

21、她上醫(yī)院嗎？可體力對我來說是多么的寶貴呀！這不是太自私了嗎？經(jīng)過激烈的思貴呀！這不是太自私了嗎？經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于鼓起了勇氣，迎上前去，想斗爭，我終于鼓起了勇氣，迎上前去，幫她拿包袱、撐傘。幫她拿包袱、撐傘。 路似乎更艱難了，練完功的疲憊、勞累路似乎更艱難了，練完功的疲憊、勞累籠住了我整個身體。突然，腳下一滑，我籠住了我整個身體。突然，腳下一滑，我一下子摔倒了，腳扭了一下。哎呀，會不一下子摔倒了，腳扭了一下。哎呀，會不會傷了腳？但看到那婦女焦慮而又關(guān)切的會傷了腳？但看到那婦女焦慮而又關(guān)切的目光，我沒有細想，忍著痛送她們到了醫(yī)目光，我沒有細想，忍著痛送她們到了醫(yī)院。當我看到那婦女寬慰而感

22、激的笑容時，院。當我看到那婦女寬慰而感激的笑容時，興奮、喜悅充滿了我的心田興奮、喜悅充滿了我的心田編輯ppt 可沒想到，第二天早上，腳竟開始發(fā)腫?？蓻]想到，第二天早上，腳竟開始發(fā)腫。我不想臨陣退卻，就帶著勞累和傷痛，踏進我不想臨陣退卻，就帶著勞累和傷痛，踏進了考場。優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩，我身體了考場。優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩，我身體卻不聽使喚，動作硬梆梆的。終于，我失敗卻不聽使喚，動作硬梆梆的。終于，我失敗了，在這場招生考試中失敗了！了，在這場招生考試中失敗了！ 我咬緊牙根，淚水沒有流出。因為我心中我咬緊牙根，淚水沒有流出。因為我心中無悔。無悔。 直到今天，想起這件事，我內(nèi)心還是那么直到今天，

23、想起這件事，我內(nèi)心還是那么激動。那場舞蹈考試我是失敗了。但臨考前激動。那場舞蹈考試我是失敗了。但臨考前晚上所發(fā)生的不也是一場考試嗎？這是一場晚上所發(fā)生的不也是一場考試嗎？這是一場做人的考試，一場更不尋常的考試。在這場做人的考試，一場更不尋常的考試。在這場考試中，我沒有失??！并且自信在以后這樣考試中，我沒有失?。〔⑶易孕旁谝院筮@樣的考試中，我也會交出正確的答卷。的考試中，我也會交出正確的答卷。 編輯ppt 打工的滋味打工的滋味得獎的滋味得獎的滋味 當干部的滋味當干部的滋味掏污水溝的滋味掏污水溝的滋味作弊的滋味作弊的滋味說謊的滋味說謊的滋味編輯ppt 當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點