最新陜旅版四年級上冊英語教案Unit8

1、Unit 8 Boys Like to Piay Ball.第一課時教學(xué)目標：學(xué)習(xí)“四會”單詞：run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教學(xué)重點：能聽懂、會寫、會讀、會說run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教學(xué)難點：通過學(xué)習(xí)，能夠能聽懂、會寫、會讀、會說run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教學(xué)環(huán)節(jié)：一.學(xué)習(xí)目標（2分鐘）（一）出示學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)“四會”單詞：run,swim,dance,ju

2、mp rope, play basketball,sing songs. （二）教師讀學(xué)習(xí)目標，明確本節(jié)課任務(wù)。二.自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新1.出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生讀出新單詞和圖片。2.做Look and write.（二）引入新課對照課本，邊看邊練習(xí)拼寫描述科目的單詞。（三）互助釋疑1學(xué)生集體聽磁帶跟讀單詞，要求指讀。2個別學(xué)生展示，教師及時評價。3 教師逐一對學(xué)生容易出錯的單詞進行有針對性的訓(xùn)練。（四）探究出招同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。三.展示交流（10分鐘）（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語描述圖片中的活動。（二）班級展示 1 指名小組上講臺做游戲，用英語描述活動，你來表演我

3、來猜。 2 補全單詞。教師出示單詞，讓學(xué)生口述出所缺字母。 ru , sw m, dan , ju p r pe,play basket , sing s gs.四.點撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生開火車讀單詞。五.課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當堂清1.單詞拼寫ru , sw m, dan , ju p r pe,play basket , sing s gs.2.翻譯 跑，游泳，跳舞，跳繩，打籃球，唱歌3.完成Look and talk.板書設(shè)計：run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.課后反思：第

4、一課時 學(xué)案預(yù)習(xí)案1.能認識，能寫會“四會”單詞：run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs. 2.能用單詞描述圖片中的文娛活動。探究案熟讀單詞，并能用所學(xué)單詞描述圖片中的活動。訓(xùn)練案1.單詞拼寫 ru , sw m, dan , ju p r pe,play basket , sing s gs.2單詞連線 Run，swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs 跑， 跳舞， 打籃球， 游泳， 唱歌， 跳繩3.完成Look and write. 第二課時教學(xué)目標：1. 學(xué)習(xí)如何正確

5、運用所學(xué)學(xué)習(xí)科目單詞描述自己班的課表。2. 用所學(xué)單詞和句型談?wù)撟约夯騽e人喜歡做的事。3. 能聽說認讀對話，語音語調(diào)自然。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)句子：What do they like to do after class?Boys like to ./ Girls like to .What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to .教學(xué)難點：通過對對話的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練句型What do they like to do after class?Boys like to ./ Girls like to .What do you/ dose he

6、like to do ?.I like / He likes to .教學(xué)環(huán)節(jié)：一學(xué)習(xí)目標（2分鐘）（一）出示學(xué)習(xí)目標：1能聽懂Lett talk對話中表示活動的詞匯2.能用對話談?wù)撟约夯騽e人喜歡做的事。（二）學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標，明確本節(jié)課任務(wù)。二自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新教師引導(dǎo)學(xué)生說出課程表里表示科目的單詞，讓學(xué)生完成Part A Warming-up部分的第二個活動Look and match，然后根據(jù)圖片中的人的喜好進行兩人一組進行問答。（二）閱讀方法對照課本，看句型練習(xí)。（三）互助釋疑教師通過練習(xí)問答引出特殊疑問句What do you/ dose he like to do

7、?.I like / He likes to .（四）探究出招同桌間練習(xí)書寫，可以互相檢查拼寫。三展示交流（10分鐘）（一）小組展示小組內(nèi)練習(xí)用英語描述自己和家人喜歡的活動。（二）班級展示指名小組上講臺表演，用英語描述自己和家人喜歡的活動。四點撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）學(xué)生開火車讀句子。（三）用句子What do they like to do after class?Boys like to ./ Girls like to .What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to .五課堂作業(yè)（5分鐘）

8、（一）作業(yè)當堂清出示圖片，讀一讀，為圖片選擇相應(yīng)的短語。A. jump rope, B.sing songs. ,C. play basketball板書設(shè)計：What do they like to do after class?Boys like to ./ Girls like to .What do you/ dose he like to do ?.I like / He likes to .課后反思：第二課時 學(xué)案預(yù)習(xí)案1.讀一讀下列單詞和短語run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.2試讀句子，并能用所學(xué)句子描述上節(jié)

9、課學(xué)習(xí)的活動。探究案熟讀句子，并能用所學(xué)句子描述上節(jié)課學(xué)習(xí)的活動。訓(xùn)練案選擇最佳答。1、( ) I like games.A. to play B. play C.plays2、( ) she every day. A. run B. runs C.running3、( ) I after shool. A. play basketball B. play the basketball C. play a basketball 第三課時教學(xué)目標：（1） 能聽懂、會說短語；draw some pictures, watch TV ,play games（2） 能掌握疑問句句型及回答：Is it

10、today? Yes,it is. What do you do on? Ion?What dose he do on?He l ikes to。（3） 能靈活自如地運用所學(xué)句型，能熟練掌握所學(xué)詞匯，并能靈活運用第三人稱單數(shù)進行問答。教學(xué)重點：能掌握疑問句句型及回答：Is it today? Yes,it is. What do you do on? Ion?What dose he do on? He l ikes to。教學(xué)難點：能靈活自如地運用所學(xué)句型，能熟練掌握所學(xué)詞匯，并能靈活運用第三人稱單數(shù)進行問答。教學(xué)環(huán)節(jié)：一學(xué)習(xí)目標（2分鐘）（一）學(xué)習(xí)Lets learn more：用所學(xué)單詞

11、和句型描述喜好。（二）學(xué)習(xí)Is it today? Yes,it is. What do you do on? Ion?What dose he do on?He l ikes to。句型及其回答。二自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新1.復(fù)習(xí)單詞。教師快速閃動所準備的有關(guān)文體活動的卡片，請學(xué)生說出單詞或短語。（二）新課導(dǎo)入對照課本師生互動引出T:What do you like to do after class ?S1:I like toT:Do you like to play basketball ?S2:No, I dont like（三）互助釋疑同桌間讀對話，談?wù)撓矚g和不喜歡的文體活

12、動。（四）探究出招小組合作用What do you like to do after class ?I like to/ No, I dont like練習(xí)對話。三展示交流（10分鐘）（一）小組展示四人為一組通過角色分配重現(xiàn)Lets learn more部分的對話。（二）班級展示指名小組上講臺做表演，用英語詢問他人喜愛的文體活動，以此鍛煉學(xué)生綜合運用語言的能力。四點撥升華（8分鐘）（一）教師放錄音，要求學(xué)生結(jié)合上一環(huán)節(jié)描述的文體活動將人物名字寫在相應(yīng)的圓圈中。（二）教師帶領(lǐng)學(xué)生仔細觀察圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片描述文體活動。T: What does the girl/boy like to do?

13、Ss:She/He likes to 五課堂作業(yè)（5分鐘）（一）作業(yè)當堂清1.自讀一個小故事。2.看一看，按圖片順序為句子標序號。（ ）He often watches TV in the afternoon.（ ）She jumps rope every day .（ ）The boy likes to swim .（ ）We play basketball on the playground .（ ）They like to draw pictures.板書設(shè)計：T:What do you like to do after class ?S1:I like toT:Do you like

14、to play basketball ?S2:No, I dont like課后反思：第三課時 學(xué)案預(yù)習(xí)案1.讀一讀下列短語draw some pictures, watch TV ,play games2試讀句子，用英語描述自己和朋友喜歡的文娛活動。探究案熟讀句子，用英語描述自己和朋友喜歡的文娛活動。訓(xùn)練案1.自讀一個小故事。2.看一看，按圖片順序為句子標序號。（ ）He often watches TV in the afternoon.（ ）She jumps rope every day .（ ）The boy likes to swim .（ ）We play basketball

15、on the playground .（ ）They like to draw pictures第四課時教學(xué)目標：通過游戲、練習(xí)等方式鞏固本單元知識，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體和熱愛勞動的意識。教學(xué)重點：鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教學(xué)難點：通過故事的學(xué)習(xí)，達到情感教育。教學(xué)環(huán)節(jié)：一學(xué)習(xí)目標（2分鐘）（一）做游戲，做練習(xí)，鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。（二）能夠在實際交際中詢問和回答有關(guān)他人喜歡的文體活動。二自主學(xué)習(xí)（15分鐘）（一）溫故知新復(fù)習(xí)本單元單詞。復(fù)習(xí)本單元句型。（二）閱讀方法讀課本上的對話，看一看課本中的圖片，再勾一勾。（三）互助釋疑小組內(nèi)詢問他人喜歡的文體活動并對他人的提問做回答。三展示

16、交流（10分鐘）（一）教師邀請三位同學(xué)，然后分別和他們進行交流。T: What do you like to do on Sunday morning？S：I like to S: No ,I dont like to （二）教師播放錄音，讓學(xué)生模仿其語言語調(diào)跟讀Lets learn more部分的對話四點撥升華（8分鐘）（一）教師放對話錄音，學(xué)生跟讀，糾正讀音。（二）指名學(xué)生有感情讀對話。五課堂作業(yè)（5分鐘）作業(yè)當堂清2. Listen and write their names and job .3. Read and guess. 課后反思：第四課時 學(xué)案預(yù)習(xí)案讀一讀，看一看再勾一勾探究案熟讀