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1、語(yǔ)文語(yǔ)文A A版第六冊(cè)第四單元版第六冊(cè)第四單元1;.編織編織 明媚明媚 苞蕾苞蕾 天涯天涯映照映照 融入融入 溫暖溫暖 甜蜜甜蜜亮晶晶亮晶晶 紅撲撲紅撲撲 萬(wàn)紫千紅萬(wàn)紫千紅 2;.假如我是一顆種子,就在土壤里吸收養(yǎng)料。假如我是一顆種子,就在土壤里吸收養(yǎng)料。假如我是一顆種子,就把心兒貼著土壤媽媽,在她溫暖的懷抱里吸收養(yǎng)料。假如我是一顆種子,就把心兒貼著土壤媽媽,在她溫暖的懷抱里吸收養(yǎng)料。3;.假如我是一顆種子,假如我是一顆種子,就把心兒貼著土壤媽媽,就把心兒貼著土壤媽媽,在她溫暖的懷抱里吸收養(yǎng)料。在她溫暖的懷抱里吸收養(yǎng)料。迎著亮晶晶的雨點(diǎn)說(shuō)話:迎著亮晶晶的雨點(diǎn)說(shuō)話:“下吧,下吧!春雨姐姐,下吧,

2、下吧!春雨姐姐,我要生根,我要發(fā)芽!我要生根,我要發(fā)芽!”4;.小組學(xué)習(xí)詩(shī)歌的第二、三小節(jié),討論:小組學(xué)習(xí)詩(shī)歌的第二、三小節(jié),討論:1 1、在這兩節(jié)詩(shī)中,作者分別抒發(fā)了什么情感?、在這兩節(jié)詩(shī)中,作者分別抒發(fā)了什么情感?2 2、畫出自己喜歡的句子,讀一讀,和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡?、畫出自己喜歡的句子,讀一讀,和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡?學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示5;.假如我是一片綠葉,假如我是一片綠葉,就用綠色編織青春年華,就用綠色編織青春年華,在明媚的陽(yáng)光下起舞,在明媚的陽(yáng)光下起舞,襯托萬(wàn)紫千紅的百花,襯托萬(wàn)紫千紅的百花,讓幸福與甜蜜藏進(jìn)苞蕾,讓幸福與甜蜜藏進(jìn)苞蕾,杜鵑花兒像燃燒的火把。杜鵑花兒像燃

3、燒的火把。6;.7;.假如我是一片綠葉,假如我是一片綠葉,就用綠色編織青春年華,就用綠色編織青春年華,在明媚的陽(yáng)光下起舞,在明媚的陽(yáng)光下起舞,襯托萬(wàn)紫千紅的百花,襯托萬(wàn)紫千紅的百花,讓幸福與甜蜜藏進(jìn)苞蕾,讓幸福與甜蜜藏進(jìn)苞蕾,杜鵑花兒像燃燒的火把。杜鵑花兒像燃燒的火把。8;.假如我是一朵小花,假如我是一朵小花, 就將花瓣化作朝霞,就將花瓣化作朝霞, 花兒帶著理想和希望永遠(yuǎn)開(kāi)放,花兒帶著理想和希望永遠(yuǎn)開(kāi)放, 醉人的清香飄向天涯,醉人的清香飄向天涯, 讓陽(yáng)光映照著我紅撲撲的笑臉,讓陽(yáng)光映照著我紅撲撲的笑臉, 我要融入祖國(guó)春光明媚的圖畫!我要融入祖國(guó)春光明媚的圖畫!9;.10;.1 1、有感情的朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌

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