特色辦學(xué)匯報(bào)材料

1、特色辦學(xué)匯報(bào)材料在傳承中創(chuàng)新走特色辦學(xué)之路【摘要】：只有把辦學(xué)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)拓展成為特色的學(xué) 校才會(huì)有生命力和吸引力，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。而這種特色不僅 體現(xiàn)在管理方面，還體現(xiàn)在教學(xué)、師資、環(huán)境等多個(gè)方面， 既要面面俱到，又要獨(dú)具一格。 xx 市 xx 中學(xué)在穩(wěn)定提升教 學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有的傳統(tǒng)楹聯(lián)教育、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)體育 活動(dòng)以及其它特色活動(dòng)，力求把學(xué)?，F(xiàn)有的特點(diǎn)和特長(zhǎng)拓展 為特色，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)， 促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】： 辦學(xué)風(fēng)格獨(dú)具一格楹聯(lián)賞析優(yōu)勢(shì)體育特色998 年， xx 市 xx 中學(xué)在原 xx 一中整體搬遷的舊址上創(chuàng) 建。歷經(jīng) 14 年的拼搏奮斗，學(xué)校已跨入 xx 市初中教育先進(jìn)

2、 行列。先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?、“湖 北省綠色學(xué)校” 、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！?、“xx 市普 通中學(xué)示范學(xué)校”和“ xx 市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng) 號(hào)?！霸趥鞒兄袆?chuàng)新，走特色辦學(xué)之路。 ”是學(xué)校繼續(xù)向前 發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)，也是把學(xué)校打造成創(chuàng)荊楚名校的根本基點(diǎn)。xx 中學(xué)在創(chuàng)辦的進(jìn)程中， 逐漸形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格。 在管 理中始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持提高課堂教學(xué)效率不動(dòng) 搖，堅(jiān)持陽(yáng)光體育不動(dòng)搖。只有把辦學(xué)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)拓展成為特色的學(xué)校才會(huì)有生 命力和吸引力，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。而這種特色不僅體現(xiàn)在管理 方面，還體現(xiàn)在教學(xué)、師資、環(huán)境等多個(gè)方面，既要面面俱 到，又要

3、獨(dú)具一格。 xx 中學(xué)在走特色辦學(xué)道路上，堅(jiān)持在傳 承中創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì) 提高學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)特色學(xué)校 建設(shè)：楹聯(lián)文化彰顯特色楹聯(lián)文化是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。 xx 中學(xué)十分重視楹聯(lián) 文化的教育與傳承，逐漸成為學(xué)校文化的一抹亮色。從 XX 年開(kāi)始，學(xué)校將楹聯(lián)教學(xué)引進(jìn)課堂，成立了楹聯(lián)教研組，組 織編寫(xiě)了楹聯(lián)賞析與應(yīng)用的校本教材，每年舉辦迎新春 有獎(jiǎng)?wù)髀?lián)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文 化的熱情。學(xué)校有中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員 5 人，湖北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員 12 人，師生在各級(jí)征聯(lián)大賽獲獎(jiǎng) 11 人次，在楹聯(lián)刊物中發(fā)表 作品600余幅。XX年

4、花朝會(huì)，學(xué)校被湖北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)授予 “省 楹聯(lián)文化學(xué)校” 的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)， 被 xx 市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)定為 “楹聯(lián)文化教育基地” ；XX年3月，學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?。XX年7月，我校成功地協(xié)辦了第五屆全國(guó)青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)活動(dòng)，我校師生以新穎、 活潑的聯(lián)教課堂給全國(guó)聯(lián)友留下了深刻印象，聯(lián)教特刊水 鄉(xiāng)聯(lián)花更以清新高雅的格調(diào)、撲面而來(lái)的水鄉(xiāng)特色被與會(huì) 代表收藏。中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)主席孟繁錦為我校題詞： “聯(lián)飛江 漢有來(lái)人”?！敖袢諏W(xué)聯(lián)桃李茂，他年報(bào)國(guó)棟梁榮” 、“長(zhǎng)江后浪推前 浪，雛鳳清于老鳳聲”正是學(xué)校對(duì)楹聯(lián)文化傳承的期待。特 色楹聯(lián)教育，也是我校創(chuàng)建特色學(xué)校的一個(gè)突破口。二、

5、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)體育突顯特色xx 中學(xué)師生乒乓球、 籃球體育活動(dòng)在 xx 市乃至 xx 市都 具一定的影響力，且有很好群眾的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)。如， 七年級(jí)乒乓球比賽、八年級(jí)足球比賽、九年級(jí)籃球比賽已經(jīng) 成為學(xué)校工作的慣例。特別是乒乓球比賽在本地頗有影響力。 通過(guò)這些活動(dòng)展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié) 作，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識(shí)。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受體育的快 樂(lè)，使學(xué)生在今天和明天與社會(huì)的交融中真正懂得并具備友 愛(ài)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、自信、刻苦、堅(jiān)韌、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，逐 步形成和建立樂(lè)觀豁達(dá)的人生觀， 達(dá)到“健康第一” 的目標(biāo)。XX年秋，學(xué)校學(xué)生籃球隊(duì)在XX市初中生籃球賽

6、中勇奪 冠軍，隨后代表 xx 市參加 xx 市初中生籃球賽再次奪冠。被xx 市文體局評(píng)為“籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校” 。在教師中也經(jīng)常組織排球賽、籃球賽和乒乓球賽，用豐 富的體育活動(dòng)吸引和帶動(dòng)教師崇尚體育，增強(qiáng)體質(zhì)。把這些優(yōu)勢(shì)的體育項(xiàng)目做強(qiáng)，做出特色，促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展，這也是學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的方向。三、各項(xiàng)活動(dòng)夯實(shí)特色把“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)” 、“校園文化藝術(shù)節(jié)”和“勵(lì)志 演講”和等師生樂(lè)于參與的活動(dòng)做出特色。為了促進(jìn)教師積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校教職工趣味 運(yùn)動(dòng)會(huì)極大的提高了老師們體育鍛煉的積極性。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 圍繞“健康、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、和諧”的主題來(lái)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目， 降低難度，注重趣味性，極大地提高了參與面。 XX 年春季的 教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)恰逢 xx 中學(xué)姊妹學(xué)校美國(guó)俄亥俄州布 里其頓中學(xué)校長(zhǎng)蒂姆先生的來(lái)訪，蒂姆校長(zhǎng)的參與使運(yùn)動(dòng)會(huì) 別開(kāi)生面，留下了中美文化交流的難忘鏡頭。成功經(jīng)驗(yàn)得到 了市教育局的認(rèn)可，把 xx 中學(xué)“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”作為 樣板在 xx 市各校推廣。每?jī)赡昱e辦一次的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校師生的精 神交流盛會(huì)。通過(guò)活動(dòng)把時(shí)間和空間還給學(xué)生，把健康和快 樂(lè)還給學(xué)生，融洽了師生關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)師生之間，微笑多 了，抵觸少了； 問(wèn)候多了， 調(diào)皮少了； 交流多了， 心距短了；習(xí)慣好了，煩惱