最新少先隊(duì)活動(dòng)課教案大全

1、精品文檔安全伴我行，健康快樂長(zhǎng)活動(dòng)目的：生命高于一切！對(duì)于一年級(jí)的小隊(duì)員來說，安全教育不是一門功課,而是一種技能，掌握的多就生存的好！安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與！活動(dòng)目標(biāo)：1 引導(dǎo)隊(duì)員樹立生命高于一切的安全意識(shí)。2 幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。3 認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。4 學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。2 引導(dǎo)隊(duì)員搜集安全標(biāo)志。隊(duì)員：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思?；顒?dòng)過程：一、 談話導(dǎo)入，明確主題我們的生命只有一次，我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險(xiǎn)無處不在，安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活

2、，我們必須時(shí)刻注意安全！我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行，健康快樂長(zhǎng)！”二、開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患？2 組內(nèi)討論，組間交流。3 明確交流范圍：家庭路上學(xué)校三、觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)電源開關(guān)不能玩，玩它就會(huì)出危險(xiǎn)！走路一定要看好！張著嘴的下水道！概括總結(jié)：危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻注意安全！四、懂得安全，指導(dǎo)實(shí)踐1、觀看錄像一，內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”認(rèn)真觀看錄像，然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。懂得：站隊(duì)要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報(bào)。這樣玩，危險(xiǎn)多，我不學(xué)，我不做！2、觀看課間游戲，說一說有那些危險(xiǎn)

3、？懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾！健身體，保平安！精品文檔精品文檔五、展示標(biāo)志，講述用途1、 展示自己畫的安全標(biāo)志。2、 說一說自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。3、 張貼標(biāo)志，注意安全把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全？六、再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動(dòng)1、 隊(duì)員表演自編小品放學(xué)路上大意：在放學(xué)的路上，兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走隊(duì)員？2、 認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做？3、小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。七、小鬼當(dāng)家，我能行！1、表演自編情景劇。小鬼當(dāng)家我能行大意，當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，要懂得打急救電

4、話120，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí)，要懂得打火警電話119. 當(dāng)遇到壞蛋時(shí)，要懂得打110。八、升華主題，指導(dǎo)實(shí)踐人人講安全，爭(zhēng)做好少年！安全意識(shí)記心間，健康成長(zhǎng)最關(guān)鍵！平安行動(dòng)交通安全活動(dòng)背景：道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會(huì)安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小隊(duì)員意外傷亡的主要原因之一。活動(dòng)目的：1、讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識(shí)，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。2、通過各種活動(dòng)，使隊(duì)員懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注意安全，平安回家。3、 培養(yǎng)隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)和珍愛生命的情感?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)

5、入：隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志精品文檔精品文檔1、 提問：你知道哪些交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線？它們有什么作用？2、 交流：說一說這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。3、 師簡(jiǎn)介總結(jié)。“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無 論車輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。三、教念拍手歌，牢記安全知識(shí)。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；你拍二，我拍二，騎車不要把人

6、帶；你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透；你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬；你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走；你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！四、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則1、 介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。 乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。 要求隊(duì)員要文明乘車、乘船。2、 行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前隊(duì)員行走時(shí)存在問題。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。穿越馬路，要走斑馬線。遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車

7、輛。 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長(zhǎng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。學(xué)習(xí)花兒心中開精品文檔精品文檔活動(dòng)目的：I?通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員上課專心聽，不講話，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來訂正等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2?通過表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭(zhēng)學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)

8、風(fēng)。活動(dòng)過程：主持人甲：我們背上書包都成了一年級(jí)的隊(duì)員，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起唱起上學(xué)歌開始我們今天的主題班會(huì)。主持人乙：小朋友，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請(qǐng)老師跟我們說說吧！老師：同學(xué)們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要做到下面幾點(diǎn)（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽，不講話，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來訂正。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮

9、艷的大紅花（向隊(duì)員展示自己貼好的大紅花）。主持人乙：這么多的小花瓣，到底應(yīng)該送給誰呢主持人甲：當(dāng)然是送給學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友，對(duì)不對(duì)（“對(duì)！”）只是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢主持人乙：這還不簡(jiǎn)單。我們看看他們平時(shí)的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。上課認(rèn)真聽講，不講話，不搞小動(dòng)作；積極舉手回答問題，得小紅花 10朵以上的每人送一片花瓣，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時(shí)上交不拖拉，有錯(cuò)主動(dòng)來訂正。得小紅花15 朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面請(qǐng)大家看一下自己手上有幾片花瓣，請(qǐng)有花瓣最多的小朋友上臺(tái)。主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢可以告訴大

10、家嗎（出示兒歌）我們都是小隊(duì)員，培養(yǎng)習(xí)慣最要緊；精品文檔精品文檔上課應(yīng)當(dāng)專心聽，積極開動(dòng)小腦筋；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，按時(shí)完成交得勤；有了錯(cuò)誤要訂正，知識(shí)才能學(xué)得清；學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，我們牢牢記在心，記在心。主持人甲：請(qǐng)全班同學(xué)仔細(xì)想一想，再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣？主持人甲：好，同學(xué)們談得都很熱烈。下面我們就開始，要介紹的小朋友請(qǐng)舉手發(fā)言。同學(xué)： xx 同學(xué)上課很認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，而且他總是能積極地開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言。主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。下面我們來看一則小品。鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué) a 開始做小動(dòng)作，同學(xué) e 則仍 認(rèn)真聽，

11、此后用手輕碰他，提醒不要做小動(dòng)作了。鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，隊(duì)員b 胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂正。同學(xué) c 則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。鏡頭三：周末，兩人一起回家，隊(duì)員d 說：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌 e 則說：“我要做作業(yè)?！标?duì)員d 說：“家庭作業(yè)嗎隨便?！蓖纄 說：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做?！笨赐晷∑泛笥懻撜l做得好，誰做得不好。主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，有哪些呢？你以后準(zhǔn)備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕?。主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會(huì)改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。主持人甲：希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起努力吧。（在

12、一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學(xué)習(xí)花兒心中開”主題班會(huì)團(tuán)滿結(jié)束。）學(xué)會(huì)文明禮貌用語活動(dòng)目的：1. 通過文明禮儀班會(huì)課，使隊(duì)員對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明精品文檔精品文檔的重要性。2. 培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，從我做起?；顒?dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、相聲等?；顒?dòng)過程：首先讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌。主持：晨風(fēng)吹，陽光照，只有懂得文明禮貌的好兒童才能成為光榮的少先隊(duì)員，希望我們每個(gè)同學(xué)都能“爭(zhēng)做文明禮儀小隊(duì)員”。主持：同學(xué)們你們都知道哪些文明用語？同學(xué)：回答，補(bǔ)充主持：同學(xué)們知道的真不少，我們不僅要知道文明用語，還要

13、知道這些文明語言在什么時(shí)候用，養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣！請(qǐng)同學(xué)們看：小明和小剛是兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)在一起的時(shí)候總是使用禮貌用語，讓我們一起看一看，猜一猜，在平時(shí)生活中他們使用了哪些文明用語？電腦出示六幅圖并讓同學(xué)一起說一說主持：課下我們班分小組研究了學(xué)校生活中的文明用語，下面我們請(qǐng)第一組的同學(xué)給大家講解！同學(xué)：第一組：我們講解的學(xué)會(huì)打招呼第二組：我們給大家講解對(duì)不起，沒關(guān)系第三組：我們給大家講解謝謝不客氣主持：看了同學(xué)的表演，你理解這些文明用語的用處了？在我們生活中，處處都要做到講文明。我想再考考大家，現(xiàn)在別的班的同學(xué)都在上課，如果現(xiàn)在你走在學(xué)校的樓道里，你該怎么做？同學(xué)回答你回答十分正確，

14、我們行動(dòng)上也要做到懂禮貌，樓道內(nèi)輕輕走，不喊叫，不打鬧，做個(gè)有禮貌的隊(duì)員還要學(xué)會(huì)不打擾別人，下面請(qǐng)第五組的同學(xué)告訴大家我們生活中如何去做？同學(xué)：第五組：我們組送給大家一首小詩，題目是“悄悄地別說話”主持：我們生活中，還有時(shí)候不得不打擾別人，那我們?cè)撛趺醋?？?qǐng)看第精品文檔精品文檔四組的表演，第四組表演主持：看了第四的表演，你們說我們?nèi)绻坏貌淮驍_別人的時(shí)候，要先說哪句呢？對(duì)不起打擾一下主持：對(duì)了我們要學(xué)會(huì)先道歉那樣我們才能得到別人的理解。同學(xué)們，身為隊(duì)員就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好隊(duì)員，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明隊(duì)員。下面我們集體拍手說兒歌：同學(xué)們，都知道，禮貌

15、用語記得牢。見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早。分離時(shí)候別忘說再見。影響別人“對(duì)不起”?；卮鹨f“沒關(guān)系”。從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。總結(jié)：通過今天的班隊(duì)會(huì)同學(xué)們都明白了什么道理？讓我們一起做一個(gè)有禮貌的小隊(duì)員，讓我們從小做起吧！我給祖國(guó)母親過生日活動(dòng)目的：1 通過愛國(guó)歌曲的傳唱，讓隊(duì)員充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。2、通過活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(zhǎng) （比如繪畫和唱歌 ）。3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)隊(duì)員的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)隊(duì)員搜集自己身邊關(guān)于愛國(guó)的小故事和愛國(guó)的歌曲?；顒?dòng)形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等活動(dòng)過程：一、老師談話同學(xué)

16、們，我們都是中國(guó)人，祖國(guó)母親就快迎來她的65 歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國(guó)在我口中，祖國(guó)在我手中，祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。二、老師宣布：國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！1 老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。請(qǐng)坐下。（ 1）請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛。歌曲娃哈哈（ 2）第二位小歌唱家，獻(xiàn)上你的禮物。（ 幾個(gè)小朋友表演完畢。 ）謝謝你們的歌聲，祖國(guó)母親一定也能聽到。2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺(tái)，展示精品文檔精品文檔你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫冊(cè)，說說你為什么要送這幅畫。（ 1

17、）（隊(duì)員訴說畫畫想表達(dá)的意思。 ）你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎？又是怎么解決的呢 ?（鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子的努力 ）謝謝你?。?2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子 ）你的畫有什么含義 ？你又遇到什么困難了 ？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長(zhǎng)大了肯定了不得！幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請(qǐng)回位。3、說故事大會(huì)開始嘍 ！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國(guó)有關(guān)的故事。師做簡(jiǎn)短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。故事大王的故事真精彩，還有誰想來補(bǔ)充？你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊! （孩子的爺爺說故事會(huì)說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于

18、激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國(guó)，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。 ）4、詩朗誦祖國(guó)，我愛你我們班的大王真多啊！小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌，歌名叫我的中國(guó)心，會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎 ？小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪 ；那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著我們對(duì)祖國(guó)深深的愛。偉 大的祖國(guó)在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮吧！報(bào)恩父母活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，希望隊(duì)員們能夠?qū)W會(huì)體諒父母，理解他們?cè)谕夤ぷ鞯钠D辛和不易，學(xué)會(huì)感恩。在思想上，行動(dòng)上學(xué)會(huì)關(guān)心父母，懂得孝敬長(zhǎng)輩是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德?；顒?dòng)過

19、程：一、活動(dòng)準(zhǔn)備在這次活動(dòng)課開始之前，隊(duì)員們已經(jīng)花了將近一個(gè)星期的時(shí)間去詳細(xì)了解了他們父母在外從事的職業(yè)，每天都是怎么工作的，工作中會(huì)遇到哪些問題，工作的薪資報(bào)酬是多少等等。通過初步了解，體會(huì)父母在外的艱辛。二、實(shí)施過程1 隊(duì)會(huì)開始，首先做一個(gè)小調(diào)查。精品文檔精品文檔（ 1）、你知道父母的生日么？大部分隊(duì)員都不能正確的說出自己父母的生日。（ 2）、你在家里做過家務(wù)事么？都做了一些什么？隊(duì)員們暢所欲言。（ 3）、你和父母之間發(fā)生過不愉快么？是因?yàn)槭裁丛?？你是怎么做的？總結(jié)一下，有的同學(xué)是因?yàn)楦改笡]有滿足自己的要求而生氣，有的同學(xué)是因?yàn)樽约盒那椴缓脤?duì)父母發(fā)脾氣，還有的同學(xué)甚至已經(jīng)記不清是什么原因

20、了和父母鬧別扭 ,(4)、在你的記憶中，你們的父母有沒有做過讓你特別感動(dòng)的事情？是什么事情？2、讓隊(duì)員們看一段視頻，視頻內(nèi)容關(guān)于大山深處的孩子們?cè)趯W(xué)校的生活，以及他們的家庭生活，給隊(duì)員們的心靈帶來一次深刻的洗禮。3、說一說孝心的故事，如黃香溫席、張良拾鞋、庾道愍萬里尋母、郯子扮鹿求鹿乳等。4、簡(jiǎn)述在外務(wù)工的父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛，如：裝修工每天工作的時(shí)間長(zhǎng)，工作累，工資低，其中油漆工在工作中受到的傷害最大，在噴油漆的過程中，油漆顆粒，對(duì)人的呼吸道和肺部危害極大，容易使人患有各種各樣的呼吸系統(tǒng)疾病。此外，油漆含有的特殊的化學(xué)成分，還會(huì)對(duì)人的眼睛和皮膚造成一定的傷害。等等。5、朗誦父愛如山、媽媽。6、此

21、時(shí)此刻，你有什么話想對(duì)你的爸爸和媽媽說，大聲地說出來。7、朗讀“2011 年度感動(dòng)中國(guó)十大人物”中孟佩杰的事跡。想一想，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中能用什么實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母給我們的愛。8 把你想對(duì)父母說的話寫在紙上，然后把這張紙折成紙鶴送給你的爸爸媽媽。9、活動(dòng)結(jié)束：集體合唱感恩的心。學(xué)會(huì)關(guān)心與尊重活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)少先隊(duì)員樂于助人的良好品質(zhì)，感受被別人關(guān)心、幫助、愛護(hù)的幸福；養(yǎng)成愛護(hù)、關(guān)懷別人的行為習(xí)慣，把自己融合于集體之中。2、培養(yǎng)少先隊(duì)員能注意觀察周圍伙伴、師長(zhǎng)、社會(huì)成員情感變化的能力，較敏感地發(fā)現(xiàn)他們的困難和煩惱。精品文檔精品文檔3、培養(yǎng)少先隊(duì)員能初步懂得人活著要對(duì)自己盡責(zé)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所

22、貢獻(xiàn)，能珍愛自己，關(guān)愛他人，熱愛社會(huì)，學(xué)會(huì)助人的技巧?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：1、在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，匯聚大隊(duì)干部的智慧才能，商討活動(dòng)計(jì)劃，通過民主表決的方式，確定活動(dòng)方案。2、大隊(duì)輔導(dǎo)員利用“國(guó)旗下講話”，宣布活動(dòng)內(nèi)容，動(dòng)員各中隊(duì)隊(duì)員們積極參加及認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。3、各中隊(duì)成立陽光小隊(duì)、春風(fēng)小隊(duì)、溫暖小隊(duì)等小隊(duì)?；顒?dòng)過程：活動(dòng)一：貼近學(xué)校一一“你快樂，所以我快樂”為少先隊(duì)員提供一個(gè)與各任課老師一起座談的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員貼近老師的生活了解每位老師的興趣愛好，以及老師每日的辛苦和煩腦等。在全隊(duì)掀起“無批評(píng)日”和“無批評(píng)事”活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員都能嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣，通過自律來回報(bào)老師的辛苦。在各中隊(duì)教室宣傳欄

23、中開設(shè)“同學(xué)我想對(duì)你說 ， ”悄悄話專欄，拉近孩子心理距離。開展“尋找閃光點(diǎn)一一為班添光彩”的活動(dòng)，使隊(duì)員們自主地發(fā)現(xiàn)別人多方面的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)集體意識(shí)和自信心，最主要的是給他們一個(gè)良好的契機(jī)，了解他人，了解自己。活動(dòng)二：親近家庭 “從大到小齊動(dòng)員”以中隊(duì)為單位進(jìn)行“我和父母換角色”活動(dòng)，并以主題中隊(duì)會(huì)討論、展示、交流等方式將活動(dòng)心得表現(xiàn)出來。隊(duì)員們從未有過的感恩之心全都激發(fā)出來。溫暖小隊(duì)，敲開鄰居的門陪老人聊天、講故事，帶領(lǐng)鄰居弟弟、妹妹玩游戲，再一次讓人體會(huì)到“遠(yuǎn)親不如近鄰”的含義?；顒?dòng)三：走近社會(huì)一一“外邊的世界更精彩”陽光小隊(duì)成立小記者采訪團(tuán)，從各個(gè)工作崗位的人群中，尋找辛苦的因素，各中隊(duì)

24、長(zhǎng)組織隊(duì)員們搜集整理后，確定“辛苦排行榜”體會(huì)勞動(dòng)者的不易，從而教育隊(duì)員要尊重別人的勞動(dòng)成果；春風(fēng)小隊(duì)組織隊(duì)員們到村街小公園等公共場(chǎng)所清掃衛(wèi)生，關(guān)愛清潔工，為他們送上隊(duì)員們用自己零花錢買來的太陽帽和礦泉水。自我點(diǎn)評(píng)：通過主題活動(dòng)的開展，隊(duì)員們關(guān)愛的習(xí)慣初步養(yǎng)成，隊(duì)員們具有了初步的關(guān)愛意識(shí)和一定的關(guān)愛技能，各中隊(duì)的精神風(fēng)貌有了很大的改觀，隊(duì)員自身的道德品質(zhì)也日趨良好。通過開展實(shí)踐活動(dòng)，提高了隊(duì)員們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，對(duì)家庭的責(zé)任感。改善了孩子與父母之間精品文檔精品文檔的關(guān)系、少先隊(duì)員與社會(huì)之間的關(guān)系、落實(shí)了日常行為規(guī)范教育，掌握傾聽、交流等助人的技能。心手相牽快樂成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1 通過活動(dòng)，使留守隊(duì)

25、員在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 關(guān)于留守兒童的視頻資料。2、 留守隊(duì)員給父母的一封信。3、留守兒童代表發(fā)言稿?；顒?dòng)過程：（主持人出場(chǎng)）AB:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！A: 有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。B: 有這樣一群孩子 ，每天在家期盼著父母的歸來 ，就那么一個(gè)人看著 照片里父母慈愛的笑容。A: 有這樣一群孩子，生病時(shí)沒

26、有擁抱過父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。B: 這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字一一AB：留守兒童。AB同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。AB是啊，我們是快樂的一家人。“心手相牽快樂成長(zhǎng)”一一關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)現(xiàn)在開始！A: 首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。（視頻“留守兒童 1、2”）B: 看了這一段情景，是多么令人心酸??！在我們這個(gè)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。A: 在我們班現(xiàn)在就有（）名留守兒童。B: 這（）位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。讓我們一起來聽聽其中一位留守同學(xué)的

27、心聲吧！有請(qǐng)（）同學(xué)，大家歡迎！A：從剛才這位同學(xué)的發(fā)言中，我們能夠聽出他們是多么希望自己的爸爸媽精品文檔精品文檔媽能早點(diǎn)回來呀。我想最能代表留守孩子心聲的還是這一首歌。下面請(qǐng)聽歌曲爸爸媽媽回來吧。B: 同學(xué)們，我們同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那不是留守兒童的同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？請(qǐng)用你的行動(dòng)告訴大家。（為留守兒童獻(xiàn)自己的愛心）A: 同學(xué)們，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，留守同學(xué)一定過得非常開心。愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己！讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天?！靶氖窒酄?，快樂成長(zhǎng)”-關(guān)愛

28、留守兒童主題班會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝老師和同學(xué)們！誠(chéng)信教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事，誠(chéng)信小游戲使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性；2、通過誠(chéng)信論壇，誠(chéng)信做人讓同學(xué)們說出自己對(duì)誠(chéng)信的看法和見解，從而對(duì)誠(chéng)信有更多的了解；3、使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。活動(dòng)過程：（一）班會(huì)引入班會(huì)開始之前，請(qǐng)大家先聽一個(gè)小故事：狼來了主持人（甲）：同學(xué)們，通過這個(gè)故事我們悟出了什么呢？主持人（乙）：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？主持人（甲）：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？主持人（乙）：它在我們身邊，離我們是那樣近；主持人

29、（甲）：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。主持人（乙）：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。主持人（甲）：它就是我們身邊的朋友一一誠(chéng)信。主持人（乙）：誠(chéng)信包含兩方面的含義：所謂“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人。主持人（甲）：所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。主持人（甲）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，主持人（乙）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。某某班級(jí)誠(chéng)信教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（二）誠(chéng)信小故事精品文檔精品文檔主持人（甲）：古今中外有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。主持人（乙）：下面我們請(qǐng)幾名同學(xué)來為我們講述這些小故事：1韓信的故

30、事2、列寧打碎花瓶的故事（三）誠(chéng)信小游戲主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠(chéng)信的小故事了。主持人（乙）：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。主持人（甲）：接下來我們來做一個(gè)關(guān)于" 誠(chéng)實(shí)守信 " 的游戲。主持人（乙）：現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個(gè)小組，每個(gè)組派一名代表出來進(jìn)行游戲，每組代表上臺(tái)并面朝組員，老師或主持人對(duì)每組分別用一張寫好詞語的紙（每張紙寫一個(gè)詞語）來展示游戲內(nèi)容，這張紙讓組員可以看到但代表看不到，接下來由組員（由小組推薦一個(gè)）通過一些動(dòng)作來描述出老師展示的詞語內(nèi)容，展示的過程其他

31、同學(xué)不得通過語言來提示，最后由代表說出這個(gè)詞。主持人（甲）：這個(gè)游戲從側(cè)面反映了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的一些行為，每個(gè)同學(xué)都參與到其中，但卻不能用言語提示，否則就是不誠(chéng)信的行為。主持人（乙）：所以我們?cè)谏钪校欢ㄒ獙?duì)自己所作所為負(fù)責(zé)任。（四）誠(chéng)信做人主持人（甲）：在這個(gè)游戲中，我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信，但也存在* 問題（各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論，若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題）。主持人（乙）：誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。我們作為隊(duì)員，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。（隊(duì)員主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。）主持人（甲）：同學(xué)們，我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊，下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著我們與不誠(chéng)