中班家訪工作計劃

1、中班家訪工作計劃計劃工作是管理活動的橋梁，是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活 動的基礎(chǔ)。下面是我收集整理的范文，歡迎借鑒參考。（一）一. 情況分析家庭是人們接受教育最早， 教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最 長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用， 即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。 我們班是一個新生班， 他們幾乎都是剛叢 家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接 觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，

2、有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識， 介紹幼兒在園的一日生活情況， 及時了解家長的需要， 想家長所 想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二. 家長工作目標(biāo)1. 通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣 及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基矗2. 通過開展各種各樣形式的活動， 如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3. 開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動， 定期發(fā)放調(diào)查表，開展對 家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況， 為家長接 除后顧之憂，并請家

3、長對我們的工作給予監(jiān)督， 并提出寶貴的意 見，做好家長反饋資料的積累工作。4. 結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三. 具體措施1. 有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活 習(xí)慣，個性特點。2. 辦好家長園地向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。3. 召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。4. 進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。5. 進行家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。6. 向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7. 發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。8. 征求家長意見，做好反饋工作。（二）一、指導(dǎo)

4、思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動 參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程， 根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展。 將家庭 教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度 ；強化家長 教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家 長學(xué)校、家長開放日、 等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長 工作，原先對幼兒不關(guān)心、 無所謂的觀念已有很大改變，家長們 紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)

5、情況。對目前開展的主 題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。 同時也給予了我們許多 的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系， 請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父 長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展， 讓家長工作取得更 大的成效。母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多本學(xué)期，我們在原有家三、目標(biāo)：1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每 位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意

6、放心。2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主 題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。四、措施：1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況 和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并 了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去 參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況， 并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體 會。5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有 關(guān)欄目。6、學(xué)期結(jié)束時

7、，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期 生活。（三）一、指導(dǎo)思想本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹落實 幼 兒園教育指導(dǎo)綱要精神，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體 的育人體系，完善教育管理， 提高家園共育力度，促進幼兒身心 健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)1. 加強家委會工作，增強教育合力。2. 以家長學(xué)校為陣地，宣傳科學(xué)育兒知識方法， 提高家教水 平。3. 開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實效 性。三、具體措施（一）加強宣傳力度，提高家園共育意識。本學(xué)年，我園將加強宣傳力度， 暢通家園信息交流渠道，統(tǒng) 一家園教育思想，力

8、求家園教育步調(diào)一致。1. 勤耕服務(wù)窗口，促交流。創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等服務(wù)窗口， 吸引家長關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué)，爭取加強老師與家長、 家長與家長的交流和互動，實現(xiàn)信息反饋、經(jīng)驗分享的目的。2. 細(xì)制宣傳畫冊，樹形象。以“市級示范園”的南充市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫冊，展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教 育特色等，讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學(xué)力量， 為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教 育。（二）豐富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。1. 建立家委會，完善管理。家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項工 作。設(shè)立家

9、長委員會，定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事， 限度地發(fā)揮家委會的功能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益，努力實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。2. 辦家長學(xué)校，講座推經(jīng)驗。根據(jù)家長的不同需要，以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式， 開展家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等，幫助家長走上科學(xué)育子的成功之路。3. 定期家長會，交流日常工作。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。4. 開放半日觀摩，得教育認(rèn)可。向家長開放半日觀摩活動，還原教育現(xiàn)場，讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活， 感受教師的工作方法， 力求觸動家 長的教育感觸，拉近老師與家長之間的距離， 以更好地探討有針 對性的教育措施。5. 家長助教，資源共享。各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源，全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)，有計劃地邀請家長助教，為教育工作增 添新的力量。6. 多彩親子活動，增進情感交流。有計劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流， 促進家園互動，使家園關(guān)系更為密切。7. 勤家訪，密切家園聯(lián)系