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1、江蘇省房山中學(xué)2007-2008年度第二學(xué)期期中考試高一生物試卷(B 卷)(選修班)命題人:段愛軍命題時(shí)間:2008-4-18考試時(shí)間:100分鐘滿分120分第卷(選擇題共55分)一、單項(xiàng)選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是A.分別控制顯性和隱性性狀B.所含的密碼子不同C.脫氧核苷酸的排列順序不同D.染色體上位置不同2在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,不可能發(fā)生的是ADNA轉(zhuǎn)錄和翻譯都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)BmRNA穿過(guò)核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯C復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板D核糖核苷酸和氨基酸
2、依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯3生物體內(nèi)的基因重組A能夠產(chǎn)生新的基因B在生殖過(guò)程中都能發(fā)生C是生物變異的根本來(lái)源D在同源染色體之間可發(fā)生4一百多年前,人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子是DNAB在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組C噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能完全分開D最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息5.某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子A.含有4個(gè)游離的磷酸基B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)
3、C.四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7D.堿基排列方式共有4100種6、四分體時(shí)期可能發(fā)生交叉互換,下圖哪個(gè)圖可表示互換過(guò)程:7信使RNA上決定氨基酸的一個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,對(duì)識(shí)別該密碼子的tRNA種類及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類將會(huì)產(chǎn)生的影響是A.tRNA種類一定改變,氨基酸種類一定改變B.tRNA種類不一定改變,氨基酸種類不一定改變C.tRNA種類一定改變,氨基酸種類不一定改變D.tRNA種類不一定改變,氨基酸種類一定改變8、某DNA分子共有Q個(gè)堿基,其中胞嘧啶m個(gè),則其復(fù)制n次,需要游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為:9在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)顯性,但在另一
4、白色顯性基因(W)存在時(shí),則基因Y和y都不能表達(dá)?,F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交,有關(guān)于代基因型與表現(xiàn)型的敘述,正確的是A有9種基因型,其中基因型為wwYy、WwYy的個(gè)體表現(xiàn)為白色B有9種基因型,其中基因型為Wwyy、wwyy的個(gè)體表現(xiàn)為綠色C有3種表現(xiàn)型,性狀分離比為1231D有4種表現(xiàn)型,性狀分離比933l10、根據(jù)右圖中的實(shí)驗(yàn),以下結(jié)論不正確的A所有的黑羊的親代中至少有一方是黑羊BF1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同CF2黑羊的基因型都與F1黑羊相同D白色是隱性性狀11如果將含有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,那么該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含15N的精子所占
5、的比例是A25%B50%C75%D100%12人類表現(xiàn)伴性遺傳的根本原因在于A.X與Y染色體有些基因不同B.性染色體上的基因不同于常染色體上的基因C.性染色體沒有同源染色體D.基因通常只存在于一種性染色體上,在其同源染色體上沒有等位基因13以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是有絲分裂中期細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞ABCD14右圖為某種遺傳病的系譜圖,其遺傳方式不可能為A常染色體顯性遺傳B常染色體隱性遺傳C伴X染色體顯性遺傳D伴X染色體隱性遺傳15用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果,請(qǐng)指出下列選項(xiàng)中正確的
6、是親本子代灰雌性×黃雄性全是灰色黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色,所有雌性為灰色A灰色基因是伴X的隱性基因B黃色基因是伴X的顯性基因C灰色基因是伴X的顯性基因D黃色基因是常染色體隱性基因16右圖示DNA分子復(fù)制的片段。圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。正常情況下,下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是Ab和c的堿基序列互補(bǔ)Ba和c的堿基序列互補(bǔ)Ca鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同Da鏈中(A+T)(G+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值相同17秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體和誘導(dǎo)基因突變的的生理作用分別是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘絲加速細(xì)胞內(nèi)染色體復(fù)制使染色體配對(duì)紊亂,不能形成可育的配子干擾D
7、NA的正常復(fù)制ABCD18下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為A甲:AaBb乙:AAaBbbB甲:AaaaBBbb乙:AaBBC甲:AAaaBbbb乙:AaaBBbD甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb19已知AUG、GUG為起始密碼,UAA、UGA、UAG為終止密碼。某信使RNA的堿基排列順序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C(40個(gè)堿基)C-U-C-U-A-G-A-U-C-U。此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)為A20個(gè)B17個(gè)C16個(gè)D15個(gè)20右圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)
8、法正確的是A是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期B含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)C正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合D每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)具有生殖功能二、多項(xiàng)選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題全選對(duì)者得3分,其他情況不給分。21下圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖。相關(guān)描述中,正確的有A甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離B乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組C丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體D該動(dòng)物體的某器官中可能同時(shí)存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)22.下列
9、情況引起的變異屬于基因重組的是A.非同源染色體上非等位基因的自由組合B.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上C.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換D.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變23.人類的每一條染色體上都有很多基因。如在人類的1號(hào)染色上包括以下幾種基因,若父母的1號(hào)染色體分別如圖所示。若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此我們能作出哪些結(jié)論.A、他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞B、他們的孩子可能是RH陰性C、他們的孩子可能能夠產(chǎn)生淀粉酶D、母親有兩對(duì)基因是雜合型24用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交所得的子一代植株開花后,經(jīng)適當(dāng)處理產(chǎn)生的結(jié)果是A.產(chǎn)生正常配子,結(jié)出種子形成果實(shí)B.結(jié)
10、出的果實(shí)為五倍體C.不能產(chǎn)生正常配子,但可以形成無(wú)籽西瓜D.結(jié)出的果實(shí)為三倍體25、下圖示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出Aa階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂BLM點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)CGH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的DMN段發(fā)生了核DNA含量的加倍第卷(非選擇題共65分)三、非選擇題:本題包括8小題,共65分26、(11分)下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是,母本是(2)操作叫,操作叫;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上要在進(jìn)行,操作過(guò)程中要操作后要。(3
11、)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開的花為色。(4)若P皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)1的性狀中,紅花與白花之比為,F(xiàn)2的基因類型有,且比值為。27(8分)下圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖,圖B是該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)兩對(duì)染色體(1)果蠅體細(xì)胞中有_個(gè)染色體組,其中一個(gè)染色體組可以表示為_。(2)圖B中上的基因異常,表明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí),發(fā)生了_。(3)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是_。(4)假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是_。(5)請(qǐng)?jiān)诮o定的圓圈內(nèi)繪出Da的卵細(xì)胞形成過(guò)程中次級(jí)卵母細(xì)胞的模式圖(
12、減數(shù)第二次分裂中期),并注明染色體和其上的基因組成情況。28(5分)回答下列關(guān)于科學(xué)探究的問題。(1)假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法。孟德爾在對(duì)一對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)作出合理假設(shè)的基礎(chǔ)上,又巧妙設(shè)計(jì)了_的方法,對(duì)假說(shuō)進(jìn)行了演繹,最后提出了基因分離定律。(2)摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個(gè)體。他將白眼含與紅眼早雜交,P1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為11,紅眼占34,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。請(qǐng)用遺傳圖解解釋該現(xiàn)象(果蠅的紅眼基因以W表示,白眼基因以w表示)。(3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲斯實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)
13、化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了"噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)",他們的實(shí)驗(yàn)中共同、核心的設(shè)計(jì)思路是_。29(5分)下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,和也不同。(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是。(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為。圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有。(填序號(hào))30、(6分)下圖為艾弗里等人進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是。(2)依據(jù)上面圖解的實(shí)驗(yàn),可以作出的假設(shè)。(3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
14、在該實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(4)通過(guò)上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說(shuō)明,為此他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明。31、(6分)分析如圖所示的家族遺傳系譜圖,回答下列有關(guān)問題(甲?。猴@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病:顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。(1)已知I2、II6的家族無(wú)乙病史,則III1的基因型為。若IIl2與IIl3近親結(jié)婚,子女同時(shí)患甲乙兩病的概率為。(2)若II2再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,己鑒定胎兒為女性,但醫(yī)生仍建議不要生育,原因是仍有的患病概率。(3)A、B屬于非等位基因。那么,非等位基因的實(shí)質(zhì)是。32(13分)回答下列I、II問題:I
15、雄果蠅的X染色體來(lái)自親本中的_蠅,并將其傳給下一代中_蠅。雄果蠅的白眼基因位于_染色體上,_染色體上沒有該基因的等位基因,所以白眼這個(gè)性狀表現(xiàn)伴性遺傳。II已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,現(xiàn)有基因分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。(1)要從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交親本中,雄性的基因型是_,雌性的基因型是_;第二代雜交親本中,雄性的基因型是_,雌性的基因型是_,最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是_,剛毛雌蠅的基
16、因型是_。(2)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可)33(11分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的試驗(yàn)材料。下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。請(qǐng)回答:(1)一雌性小鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使之由野生型變?yōu)橥蛔冃?。該突變型小鼠與野生型雄鼠雜交,后代既有野生型也有突變型。在小鼠的野生型和突變型這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否確定突變基因位于常染色體上還是X染色體上?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2)小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小
17、組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問題雜交組合親本子代雌雄灰白灰白56白灰46灰灰110白白09該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)方案:預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:參考答案一、單選題題號(hào)12345678910答案CCDACBCACC題號(hào)11121314151617181920答案DACDCBDCCD二、多選題題號(hào)2122232425答案ADACACDCDABD三、非選題26、(1)矮莖高莖(2)去雄傳粉花粉未成
18、熟之前干凈、全部、徹底套上紙袋(3)紅(4)31AA、Aa、aa12127(6分)(1)2、(2)基因突變(3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和沒有分離,或者減數(shù)第二次分裂后期上的姐妹染色單體分開后沒有分離(4)da、dA、dA(5)見右圖28(5分)(1)若F1進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),則后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,分離比接近11(2)(3分)(如右圖)寫出Fl基因型得1分,F(xiàn)2基因型1分、表現(xiàn)型1分(3)將DNA和蛋白質(zhì)分離開來(lái),單獨(dú)、直接地觀察其作用29、(1)酶原料(2)核糖和尿嘧啶(3)中心法則30、(1)分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)(2)DNA是遺傳物質(zhì)(3)培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌(4)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)培養(yǎng)基中只長(zhǎng)R型細(xì)菌蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)31(6分)(1)bbXaXa1/48(2分)(2)5/8(2分)(3)染色體上不同位置控制
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