幼兒園托班美術(shù)《彎彎曲曲的小路》教案(共4頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園托班美術(shù)彎彎曲曲的小路教案 彎彎曲曲的小路 一、設(shè)計意圖： 小小班的孩子對于許多行為規(guī)則都不是很理解，他們更多的時候都是比較隨心所欲。比如，在戶外散步，外出考察等活動時，我們一般都要求幼兒一個跟著一個排好隊，排得整齊，然后出發(fā)。在行走的同時，出于幼兒安全方面考慮，也總是一直強(qiáng)調(diào)他們隊伍排整齊。但是孩子們卻總會有意無意走得歪歪扭扭，在他們看來這是一件很有趣的事。另一方面，我考慮到小小班的幼兒已經(jīng)開始接觸油畫棒等較常見的繪畫工具，因此就設(shè)計了彎彎曲曲的小路這個美術(shù)游戲，意在通過該活動，使幼兒充分感受到走彎曲小路的樂趣，同時也培養(yǎng)他們一些行為規(guī)則，為今后更好的開展其他

2、活動做準(zhǔn)備。 二、活動目標(biāo)： 1 、學(xué)習(xí)沿虛線畫曲線，讓幼兒初步掌握畫曲線的方法，鼓勵幼兒使用多種顏色作畫； 2 、在彎彎曲曲的小路上走走、爬爬、玩玩，感受活動的樂趣。 3 、幼兒積極參與到活動中，并得到其中的快樂。 三、活動準(zhǔn)備： 課件、森林場景圖、幼兒作畫墊板、油畫棒 四、活動過程： （一）、幼兒隨音樂入場 1 、 幼兒排好對一個跟一個隨著音樂入場，就座 2 、觀看森林里的東西（課件），森林里有什么？ （二）、結(jié)合課件，講述故事 1 、 觀看課件，教師引導(dǎo)提問，并講述故事捉迷藏 2 、毛毛蟲覺得彩色的彎彎曲曲的小路特別好看，非常喜歡，就又請來兩位好朋友來幫它變小路。（引導(dǎo)幼兒再次觀看沿虛線畫曲線的方法） （三）、幼兒作畫 1 、我們都來變小路，再把小路送給毛毛蟲做禮物。 2 、 幼兒作畫，教師觀察指導(dǎo)，及時表揚(yáng)能干幼兒，鼓勵他們使用多種顏色作畫。 （四）、走小路 這里有一條小路是通向毛毛蟲家的，讓我們帶上禮物去送給毛毛蟲吧。（幼兒隨音樂走彎彎曲曲的小路） 五、活動反思： 該活動主要是讓幼兒學(xué)習(xí)畫曲線，感受曲線。活動中幼兒興趣較高。在作畫中我對他們的要求也是因人而異的，力求為每個幼兒都提供發(fā)展的機(jī)會，給予幼兒充分自我表現(xiàn)的機(jī)會。當(dāng)然在活動中還存在許多不足之處，如一開始課件有一點(diǎn)小失誤；最后一個環(huán)節(jié)沒有真正作到面向全體，導(dǎo)致有部分幼兒沒有積極參與到活

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