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文檔簡介
1、考試前的學習計劃考前如何制定詳細的復習計劃高考越來越臨近了,到底該如何制定復習計劃呢?制定復習計劃又該考慮哪些因素呢?1 、確定復習目標大家不能盲目沒有目標的去復習。要根據自己的學習習慣分配復習任務、制定復習計劃;根據各科學習水平再來確定復習順序、 時間、時長,做到有條不紊,中心明確。如果中心內容不明確,拿起課本從頭捋到尾,不能稱之為復習,只能算是一種重復,最多起到一個熟悉的作用。因為此時知識還是分散的,構不成體系,這樣復習效果并不會好。2 、復習材料當復習的中心內容與目標確定好之后,要搜集和查看一切與中心內容有關的課本、筆記、作業(yè)、試卷和參考書,不是說你所有的都要看,而是要歸納、 出自己需要
2、的部分,哪個是能夠加強自己薄弱的部分,哪個是自己已經很熟練掌握的,再根據這個來選定要用的材料,并且做好歸檔、分類。這樣復習時就不會手忙腳亂的找材料,而能夠專心思考復習,想到某一點需要查閱的地方,資料就伸手可得,節(jié)省了很多時間。3 、制定復習計劃(1)要合理安排復習時間合理安排各科復習時間,協(xié)調好復習時間與休息時間。有一些同學制訂復習計劃時往往只考慮學習,學習只是生活的一部分,睡眠、娛樂和閑暇的活動有利于壓力緩解, 勞逸結合、有條不紊的進行復習是保證復習質量至關重要的一項。例如:清晨起床后,大腦經過一夜休息,消除了疲勞,沒有新的記憶干擾,是學習和記憶的高效期。在這一時段,適宜學習一些難以記憶但必
3、須記憶的內容。上午 8:00-10 :00,大腦極易興奮,適宜學習需要周密思考和分析判斷的內容,也是攻克難題的好時光。下午 6:00-8 :00 大腦神經活躍,是回顧復習全天學習內容、知識歸納分類和筆記的黃金時間。晚上臨睡前一小時,是一天中第四個學習高效期。 利用這段時間,復習難以記乙的內容則不易遺忘, 因為在睡夢中大腦依然在思考, 重復睡前過目的信息。(2)分學科來計劃以語、數、外三門學科的詳細計劃為例,譬如語文、數學、外語三門根據科目能力強弱情況,由弱至強來復習。 用一天中大腦最活躍時間或心情最佳時期來復習最弱的學科。在時間上也可以安排較弱的學科復習時間稍長一點。 在學習一段時間之后要給予
4、自己適當的休息時間。同時采用學科交叉學習方式,不要一天僅學一門功課,然后放置幾天再學,計劃中應該每天適當安排兩到三門強弱不一的功課,采用由長至短、交叉學習的方式。4 、復習任務落到實處最后,在明確復習中心并制定好計劃后,此時將進入復習階段。此時大家一定要將復習目標落到實處, 并能根據計劃要求系統(tǒng)地完成復習任務。例如:復習英語要能確定自己是否達到目標需要背完的單詞;復習數學是否能完成目標公式內容的記憶、 是否能完成規(guī)定數量題目的解答。這種做法就是將復習目標具體化, 將任務細化落實到實處和細處,在復習完成之后要通過自我檢測來查看復習效果。例如:語文:根據考試情況量化工作任務為每天完成閱讀題、古題、
5、每天復習背誦成語、字詞拼音、寫日記。 _考試前的學習計劃。數學:根據考試情況量化工作任務為每天看一個單元的筆記和公式定理;做練習題并記錄錯題總結問題。英語:根據考試情況量化工作任務為堅持每天背單詞(30 個);兩天背誦一篇作文;每日三篇閱讀題;每日一篇完形填空等。大家根據自身特點可在此基礎上重新規(guī)劃出一天、一周、一個月的復習任務??荚嚪治黾皩W習計劃經過初一第一學期四次考試,發(fā)現學習中主要存在以下幾方面的問題: 數學:基礎知識不牢固、做題馬虎不仔細經常在一些不該錯的題上跑分。 語文:作文總在 43 分左右徘徊,上不了一個新臺階。閱讀理解回答問題不全面,總跑分。古文閱讀回答問題不全面,總跑分。英語
6、:基礎知識基本掌握,但是課外知識欠缺,每次考試有5 分左右的課外知識,總拿不上分。歷史、地理基礎不好;政治不注意看新聞;生物;知識點沒有理解、掌握,光靠死記硬背提高不了分數。 _考試前的學習計劃。針對以上問題,具體的學習措施為:數學:從平時抓起,視平時為考試。 認真做每一道題, 每一套題,保證全對。語文:1、增加課外閱讀量,每周閱讀課外讀物,每周做一段古文閱讀。 英語: 1、每周復習本周的筆記和糾錯本。 2、每周做一套黑馬英語配套練習。 3、盡量做一些比課本知識起步高點的試題。歷史、政治:每周要進行復習。生物、地理消化在課堂。體育:每周爭取游3 次泳。主要缺點:1 、學習上缺乏狠勁,沒有主動、
7、積極完成超前完成學習任務,攻下學習中的難關的習慣。2 、學習上缺乏追求完美的精神,只管將作業(yè)做了。沒有那種做的完美的習慣和精神。一年一度的期末考試到來,大家有沒有準備好期末考試前的計劃呢 !俗話說:“一年之季在于春,一天之計在于晨”。我首先給大家說說我的期末學習計劃:計劃一: 6 :00 起床、 6:10 洗漱、 6:20 吃早餐、 6:40( 背英語單詞、背數學公式、聽寫詞語 ) 、7:40 上學,這是整個早晨的安排。計劃二: 每天下午放學回家后,把錯題抄在錯題本上,最后復習錯題本上的錯題,不就OK了嗎。計劃三 : 把做過的卷子,保留下來,快考期末的時候,拿出來認認真真地審核每一道題,這就是
8、期末前的計劃。練習在手,成績不愁,其實只要在課上認真聽講,考試就不用怕了。自評:“愿祝博友們期末考個好成績”。1. 紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。2. 巧用小本本。在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒有,還必須要會的知識。 這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。3. 建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。1. 限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并計時,做完批改,找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每
9、次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。2. 使用技巧。要在解題的時候掌握技巧, 能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算, 能用公式的用公式, 總之要在做題的時候學習如何使用技巧。3. 養(yǎng)成習慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題, 抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手了。1. 找各學校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。2. 找以往沒出過的題進行復習,熟題也有可能變著樣子出。3. 找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見識。1. 把以前所有學過的知識點 ( 冊) 和總結拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。2. 把以前所有做過的習題集冊
10、拿出來看,尤其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤,避免重復再犯。3. 把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。要把 1-3 年級的英語單詞復習一遍,把各單元的短語,語法總結歸納一下,重點課文要熟讀,要背的背一背 ; 找本語法書把初中學過語法過一遍,練聽力,做習題。1. 紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。2. 巧用小本本。在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒有,還必須要會的知識。 這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。3. 建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要
11、把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。1. 限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并計時,做完批改,找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。2. 使用技巧。要在解題的時候掌握技巧, 能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算, 能用公式的用公式, 總之要在做題的時候學習如何使用技巧。3. 養(yǎng)成習慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題, 抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手了。1. 找各學校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。2. 找以往沒出過的題進行復習,熟題也有可能變著樣子出。3. 找同學或父母的朋友
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