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文檔簡介
1、南通大學(xué)學(xué)生食堂 就餐情況的調(diào)查方 案南通大學(xué)學(xué)生食堂就餐情況的調(diào)查方案一、調(diào)查目的食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方,是每個(gè)同學(xué)都必到的場所。根據(jù)調(diào)查我校 96%同學(xué)的吃飯問題都是在學(xué)校的食堂解 決。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué) 校的硬件設(shè)施之一,又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了更好的 了解校食堂情況,為學(xué)校更好的加強(qiáng)對食堂的管理,我們做了一 次有關(guān)學(xué)校食堂的調(diào)查,比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀,為 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。二、調(diào)查內(nèi)容1 .了解學(xué)校食堂菜品、器具、服務(wù)設(shè)施的衛(wèi)生狀況及服務(wù)人員 的健康狀況2 .了解現(xiàn)在我校學(xué)生對食堂的滿意程度3 .了解
2、菜品菜價(jià)及服務(wù)人員的服務(wù)情況三、調(diào)查對象及樣本分析1 .調(diào)查對象:南通大學(xué)主校區(qū)學(xué)生2 .樣本分析:擬調(diào)查南通大學(xué)主校區(qū)共200份樣本四、調(diào)查問卷(見附表)五、調(diào)查時(shí)間9月29日10月16日六、調(diào)查工作安排(1) 9月29日一一9月30日,前期統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,小組討論主題及組員的任務(wù)分配(2) 10月1日一一10月7日,國慶長假休息,組員根據(jù)各 自任務(wù)完成相關(guān)工作(3) 10月8日一一10月9日,根據(jù)前期準(zhǔn)備完成調(diào)查方案 的設(shè)計(jì):主要內(nèi)容包括調(diào)查對象的選取、樣本抽取方法、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、 組織實(shí)施步驟、采用方法、日程安排設(shè)計(jì)。(4) 10月10日一一10月12日,以深入宿舍的形式進(jìn)行問 卷調(diào)查(5
3、) 10月13日一一10月14日,調(diào)查的數(shù)據(jù)整理、計(jì)算, 得出可供使用的有效數(shù)據(jù),進(jìn)而對調(diào)查結(jié)果做出準(zhǔn)確的描述及初步分析, 為以后調(diào)查報(bào)告的撰寫提供合理的數(shù)據(jù)。(6) 10月14日一一10月15日撰寫調(diào)查報(bào)告(7) 10月16日,最后檢查七、調(diào)查地點(diǎn)南通大學(xué)主校區(qū) 八、調(diào)查方法由組員深入宿舍向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查九、資料整理(1)對合格的問卷進(jìn)行錄入,進(jìn)行人工計(jì)算,得出可供分析的初步分析的計(jì)算結(jié)果,為進(jìn)一步分析提供依據(jù)。(2)對各種數(shù)據(jù)進(jìn)一步人工分析,生成圖表及分析預(yù)測報(bào)告。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(1)調(diào)查問卷、調(diào)查報(bào)告的復(fù)印費(fèi)用35元卜一、調(diào)查小組成員姓名班級學(xué)號備注十二、調(diào)研工組分組1 .調(diào)研方案撰寫: 余永江2 .問卷設(shè)計(jì):趙杰周杰3 .實(shí)地調(diào)查:全體成員4 .數(shù)據(jù)輸入及統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析:5 .調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)與撰寫:以上活動(dòng)小組成員均參與,寫出分工的名單表明此項(xiàng)工作是 以其為主。附表:南通大學(xué)學(xué)生食堂就餐情況調(diào)查問卷作為大學(xué)生每天幾乎要和食堂打交道,人不談戀愛能夠,不 吃飯行嗎?你對你所在學(xué)校的食堂服務(wù)是否滿意,可能影響你一 天的心情,因此讓我們來分享一下我們對于食堂的看法,謝謝大 家合作!1、你所在的年級:A大一 B.大二 C大三 D大四2、你所
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