幼兒園小班半日計劃

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評與關(guān)注! 展覽路幼兒園考核計劃班級：小一班 教師：陳 曉 時間：2011.11.15一、 半日目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒喜歡玩球，包，各種各樣的車等運(yùn)動器材2. 愿意與同伴交往和游戲，感受游戲帶來的快樂。二、 生活活動：1. 引導(dǎo)幼兒按照洗手六步法進(jìn)行洗手2. 指導(dǎo)幼兒摘下毛巾打開擦手三、 區(qū)域活動：1. 建筑區(qū)目標(biāo)：（1）指導(dǎo)幼兒用積木學(xué)習(xí)簡單的圍攏搭建 （2）鼓勵幼兒與同伴合作搭建動物樂園重點材料：積木2.美工區(qū)目標(biāo)：（1）指導(dǎo)幼兒正確使用油畫棒進(jìn)行均勻涂色 （2）愿意參加美術(shù)活動，用自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)事物重點材料：小帽子圖畫3.益智區(qū)目標(biāo)：（1）感知體驗“1”和

2、“許多”的關(guān)系1 / 5 （2）按正確的標(biāo)記收放玩具筐重點材料：拼插玩具4.娃娃家目標(biāo)：（1）鼓勵幼兒大膽扮演娃娃家中的各種角色 （2）學(xué)會使用娃娃家中的廚具為客人做飯5.圖書區(qū)：目標(biāo)：（1）指導(dǎo)幼兒一頁一頁的翻看圖書 （2）引導(dǎo)幼兒愛護(hù)圖書，不撕毀圖畫書6.表演區(qū)：目標(biāo)：（1）對生活中的各種聲音感興趣，使用各種樂器感受聲音的不同。 （2）積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究四、 教育活動：活動名稱：蘋果（音樂）活動目標(biāo)：（1）學(xué)唱六度范圍內(nèi)五聲音調(diào)的歌曲，能大膽的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容與情感 （2）初步做到用自然的聲音演唱，不喊唱 （3）喜歡吃健康的食物活動準(zhǔn)備：（1） 各種類的蘋果（2） 在

3、美勞區(qū)投放可以制作蘋果的材料，如紙，橡皮泥和不同的蘋果樣子，幼兒自由制作蘋果。同時播放歌曲蘋果，鼓勵幼兒邊制作邊跟唱。（3） 蘋果寶寶貼士活動過程：1. 戶外活動回來后，教師引入：剛才小朋友們買水果都吃什么水果啦？有蘋果嗎？蘋果是什么味道的。今天老師給小朋友們請來了幾個蘋果寶寶。我們唱首歌歡迎一下他們吧。2. 唱完歌后教師用蘋果的口吻向大家作自我介紹，如：“大家好，我是紅富士！”，“我是國光”,激發(fā)小朋友跟蘋果寶寶一起玩游戲的興趣。3. 用變魔術(shù)的口吻給小朋友們貼上蘋果貼士。變身成蘋果寶寶。4. 再次演唱歌曲蘋果，教師用自然的聲音感染幼兒，并引導(dǎo)幼兒不喊唱。5. 以蘋果寶寶的口吻請男孩和女孩分

4、組唱。6. 把每個蘋果切成小塊。用蘋果寶寶的口吻請幼兒自選不同口味的蘋果品嘗。并相互交流感受。如：“這塊蘋果有點酸?！薄拔业奶O果真甜?！?. 最后合唱一遍蘋果教師結(jié)束：蘋果寶寶今天特別高興。他們要走了。以后果園里的其他水果寶寶來咱們班。咱們還給他們唱歌聽！五、 戶外活動游戲：運(yùn)水果目標(biāo)：（1）會玩小車等多種中小型運(yùn)動器材 （2）會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：小車，三輪車，各種顏色的報紙團(tuán)成的球，大筐、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒初步掌握了解推車的方法，能夠推一些不易滾，掉的材料過程：1. 幼兒推著車在場地上自由玩耍2. 將大筐放在前面，里邊裝著各種顏色的報紙球，教師扮演熊大嬸假裝吆喝賣水果：“水果甜，水果大，誰買我的水果?。俊蔽變簛碣I。3. 幼兒推車去買水果。結(jié)合幼兒能力選擇車輛。4. 幼兒把水果裝進(jìn)小車，開始運(yùn)水果，教師關(guān)注幼兒運(yùn)水果的過程，運(yùn)到終點后請幼兒分享運(yùn)水果的經(jīng)驗。5. 再次運(yùn)水果。幼兒之間可以互換小推車6. 幼兒將水果運(yùn)到終點后，假裝吃水果，教師可以提問：“你吃的是什么水果？”“什么