高考文科必考題型訓(xùn)練11數(shù)列大題師_第1頁(yè)
高考文科必考題型訓(xùn)練11數(shù)列大題師_第2頁(yè)
高考文科必考題型訓(xùn)練11數(shù)列大題師_第3頁(yè)
高考文科必考題型訓(xùn)練11數(shù)列大題師_第4頁(yè)
高考文科必考題型訓(xùn)練11數(shù)列大題師_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2013年高考文科必考題型訓(xùn)練11數(shù)列大題18.【2012高考浙江文19】（本題滿分14分）已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn，且Sn=，nN，數(shù)列bn滿足an=4log2bn3，nN.（1）求an，bn；（2）求數(shù)列an·bn的前n項(xiàng)和Tn.【解析】（1） 由Sn=，得當(dāng)n=1時(shí)，；21.【2012高考重慶文16】（本小題滿分13分，（）小問(wèn)6分，（）小問(wèn)7分）已知為等差數(shù)列，且（）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（）記的前項(xiàng)和為，若成等比數(shù)列，求正整數(shù)的值。17. （2011年高考福建卷文科17)（本小題滿分12分）已知等差數(shù)列an中，a1=1，a3=-3.（I）求數(shù)列an的通項(xiàng)公式；（II）若數(shù)列

2、an的前k項(xiàng)和Sk=-35，求k的值.24. （2011年高考全國(guó)新課標(biāo)卷文科17)（本小題滿分12分）已知等比數(shù)列中，（1）為數(shù)列前項(xiàng)的和，證明： （2）設(shè)，求數(shù)列的通項(xiàng)公式；30（2011年高考重慶卷文科16)（本小題滿分13分，（）小問(wèn)7分，（）小問(wèn)6分）設(shè)是公比為正數(shù)的等比數(shù)列，。 （）求的通項(xiàng)公式； （）設(shè)是首項(xiàng)為1，公差為2的等差數(shù)列，求數(shù)列的前項(xiàng)和。解：（I）設(shè)q為等比數(shù)列的公比，則由，（2010陜西文數(shù)）16.（本小題滿分12分）已知an是公差不為零的等差數(shù)列，a11，且a1，a3，a9成等比數(shù)列.（）求數(shù)列an的通項(xiàng);（）求數(shù)列2an的前n項(xiàng)和Sn.解 （）由題設(shè)知公差d0，（2010重慶文數(shù)）（16）（本小題滿分13分，（）小問(wèn)6分，（）小問(wèn)7分. ）已知是首項(xiàng)為19，公差為-2的等差數(shù)列，為的前項(xiàng)和.（）求通項(xiàng)及；（）設(shè)是首項(xiàng)為1，公比為3的等比數(shù)列，求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和.（2010山東文數(shù)）（18）（本小題滿分12分） 已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論