體育個人述職報告doc

1、體育個人述職報告篇一：體育老師教師個人述職教師個人述職 一學(xué)期來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育 方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生 為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視 學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、 智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工 積極做好本職工作， 認真?zhèn)湔n、 上課、聽課，嚴格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從 而不斷提高自己的教學(xué)水平， 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 為 今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下匯報：一、完善師德“德高為師，身正為范” ，為人師表，以德為首。在

2、工 作中，告誡自己， “愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔 從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚 情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī) 范，舉止文明。 關(guān)心集體， 團結(jié)協(xié)作， 尊重同事， 尊重家長。二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧 來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地學(xué)習(xí)、 勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。教學(xué)中我1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .不斷向老教師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗，不斷進取。三、合作意識 我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧 全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處

3、，擇善而從， 才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中 難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度 難關(guān)。本學(xué)期開展的各項體育活動都能順利進行，感謝有校 辦和每個班主任的大力支持，使得預(yù)定順利進行。四、政治思想作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針， 忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認 真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育 人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時性工作的 安排。五、教育教學(xué)工作。 我擔任六個年級體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于 對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關(guān) 系勝過許多教育”這句話，

4、努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。 雖然我不是班主任，但我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自 信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康，愛護全 體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生， 耐心教導(dǎo)， 促進學(xué)生全面、 主動、健康發(fā)展。 在平時的工作中，我積極向本教研組的 老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請教，讓我不斷進步。以上是我一個學(xué)期的工作總結(jié)，以后我會更加踏實地做 好工作，為創(chuàng)新小學(xué)的體育教學(xué)奉獻自己的微薄之力。 篇二：體育教師述職報告述職報告我叫 xx，XX 年 7 月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。 XX 年 9 月走上工作崗位，任教于安澤縣第二中學(xué)。我忠誠黨的 教

5、育事業(yè)，有著強烈的敬業(yè)奉獻精神和進取意識。在這一年 半的教學(xué)工作中，我謙虛好學(xué)，嚴謹細致，注重學(xué)習(xí)初中體 育“新課標”中的教學(xué)方法和手段，并對體育中考項目進行 研究。從事體育教學(xué)工作以來我積極投身體育教育教學(xué)改革 之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長， 敢于創(chuàng)新和勇于嘗試， 在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點，合理運用教材教法 營造輕松、 愉悅的課堂氣氛， 深受學(xué)生歡迎。 具體述職如下：一、思想方面。 “德高為師，身正為范”具有良好的思想政治素質(zhì)，遵 守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨。一年半的時間里，我一直 以此為標準，嚴格要求自己，為人師表 以德為首。工作中 表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責任感及愛崗敬業(yè)精神

6、，在工作中任 勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排，認真履 行教師的職責，為人師表，平時關(guān)心愛護學(xué)生，廉潔從教， 工作中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。二、教育教學(xué)工作方面。 我認真領(lǐng)會“新課標”大綱精神，圍繞著運動參與、運 動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面來制定教 學(xué)計劃安排教學(xué)，起到了良好的效果。在教學(xué)工作方面，我 能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié)。我認為體育教學(xué) 是要讓學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)到更多的體育知識，并提高學(xué)生對社會的適應(yīng)能力。所以我極力 在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過這樣的教學(xué) 方式，課堂氣氛活躍，體育課和我我都深受學(xué)生的歡迎，提 高了學(xué)生上體育課的興趣，

7、也提高了教師在學(xué)生當中的威信。 在中考體育訓(xùn)練工作方面，我十分注重對體育中考的學(xué)習(xí)和 研究，通過向老教師學(xué)習(xí)和認真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式， 不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學(xué)時間才短短一年 半，但 （本文來自： 小草 范文 網(wǎng): 體育個人述職報告 ）我在 初三體育中考的訓(xùn)練工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化、管理系 統(tǒng)化。在訓(xùn)練期間，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷營造快樂、活 躍的訓(xùn)練氛圍。大課間“體藝 2+1”活動方面，健美操并不 是我的特長，可是我經(jīng)過業(yè)余時間的學(xué)習(xí)，通過制定計劃和 目標，最終順利完成學(xué)校布置的任務(wù)，并取得?！绑w藝 2+1 展示活動”二等獎。三、自我提升方面。作為一名年青體育教師和教務(wù)

8、處電腦統(tǒng)計員，身感責任 重大，出不得半點馬虎。為了全面提高自己的能力和水平， 我用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己。堅持每天抽一小時來進行 理論知識學(xué)習(xí)，力求達到基礎(chǔ)牢，方法新，效明顯。堅持每 天早上和學(xué)生一起進行訓(xùn)練，力求達到精神好，技能強，質(zhì) 量高。堅持每天晚上進行電腦學(xué)習(xí)，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展 和應(yīng)用。放假期間，積極參加省、市以及學(xué)校組織的進修培 訓(xùn)。四、業(yè)績方面。一年多以來，我負責過 10 級學(xué)生體育中考和初一“體 藝 2+1 ”健美操的訓(xùn)練工作以及教務(wù)處電腦統(tǒng)計工作。為了 更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作，我不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術(shù)，并不斷鉆研 來豐富自己的知識、提高自己技術(shù)，及時指導(dǎo)學(xué)生，取得了

9、一定的效果。在訓(xùn)練上我能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定明確 的目標和詳細的計劃，平時多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，在訓(xùn) 練當中我能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個體育教 師的職責，本著一切從實際出發(fā)的原則，運用各種手段來提 高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。中考體育訓(xùn)練工作、 體藝 2+1、教務(wù)處工作我都順利完成取得較好的成績，得到 學(xué)校和學(xué)生的一致好評。雖然參加工作的時間尚短，但通過 自身不斷的努力，我堅信，我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。四、今后努力的方向 在短短一年半的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行 的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學(xué)教研方面、處室 工作方面、還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了

10、較好的成績，工作 態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評。但這 些都只是過去，未來的路還很長，本世紀是高科技、高效率 的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育 工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利 用我的勤奮、利用我對黨教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)， 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。為教育事業(yè)貢獻力量，為學(xué)校的和 諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)。 篇三：體育中教一級職稱述職報告 （ 最全 ）述職報告我叫 xxx ，男，漢族， xxxx 年 xx 月出生，是在新時 代下成長起來的年輕教師。 xxxx 年 x 月畢業(yè)于 xxxx 大學(xué)體 育學(xué)院體育教育專業(yè)， 獲教育學(xué)

11、學(xué)士學(xué)位。 xxxx 年 x 月走上 工作崗位，任教于 xxxx ， xxxx 年被評為中學(xué)二級教師，至 今扎根這所農(nóng)村中學(xué) x 年，并連續(xù)擔任班主任 x 年，兼任體 育組組長 x 年，任教務(wù)副主任 x 年。現(xiàn)已符合申報中學(xué)一級 教師的基本條件，特將參加工作以來的思想表現(xiàn)、工作情況 匯報如下，請予以鑒評。一、思想品德表現(xiàn) 我熱愛黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期 下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，具有良好的職業(yè)道德和社會公 德，關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴謹，時刻 關(guān)注國際國內(nèi)時事，與時俱進，開拓創(chuàng)新，注意加強自身修 養(yǎng)，是自己的思想政治理論水平得到了不斷提高。近五年來，我多次被評

12、為校、市級“先進教師” ，年終 目標管理合格。XX年年度考核評為優(yōu)秀；XX 年 9 月被臨湘市教育局評為“優(yōu)秀班主任” ；XX年年度考核評為優(yōu)秀；XX年年度考核評為優(yōu)秀；XX年年度考核評為優(yōu)秀；XX年9月被XXX教育局評為“優(yōu)秀教育工作者”；二、學(xué)識水平XX年9月參加工作以來，一直從事一線體育教學(xué)工作， 至今已有 8 個春秋。雖然在農(nóng)村教書，但我心智平淡、寵辱 不驚；閑看庭前花開花落，去留無意、漫步天外云卷舒。工 作上，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，以“藝高為師，身正為范”為 座右銘，踏實做事，誠懇為人，尊重同事，熱愛關(guān)心學(xué)生， 無條件服從學(xué)校安排，從未因私耽誤過一節(jié)課，也從未體罰 過學(xué)生，主動為學(xué)校獻

13、計出力，替學(xué)生排憂解難，生活中， 誠懇寬容，與人為善，思想上積極上進，因而深受領(lǐng)導(dǎo)、老 師、學(xué)生以及學(xué)生家長的好評與敬重。為進一步提高教學(xué)水平，開拓視野，增長才干，了解體 育教學(xué)新動態(tài)， 每年都訂閱了 中學(xué)體育教學(xué) 、體育學(xué)刊 、 中國學(xué)校體育 、中國體育報等專業(yè)和時事報刊雜志， 并寫了相應(yīng)的摘抄和心得，同時還注重自身基本功底的提高， 積極參加教師教育培訓(xùn)。XX年5月獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)高級證書；XX年參加教育部“國培計劃（XX）”中西部農(nóng)村骨干教 師培訓(xùn)項目初中數(shù)學(xué)學(xué)科研修， 并被評為“優(yōu)秀學(xué)員” ；XX年參加教育部“國培計劃（XX）”中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目心理健康教育學(xué)科研修，并被評

14、為“優(yōu)秀學(xué)口 ”員”；XX年11月參加湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)教學(xué)資源應(yīng)用骨 干教師培訓(xùn)；XX年12月參加湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)。三、教育教研葉瀾教授曾說： “一個教師寫了一輩子教案不可能成為 名師，如果一個教師寫了三年教學(xué)反思就可能成為名師。 ” 因此，我在教學(xué)過程中時刻關(guān)注教學(xué)動態(tài)，不斷更新體育教 學(xué)觀念。一方面積極向中老年教師請教并經(jīng)常邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師聽課和指導(dǎo)；另一方面，時時進行教學(xué)反思，把教學(xué)中的得失總結(jié)成文，轉(zhuǎn)化為果，并積極開展課堂研究，努力向科研型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變，近五年來，共有多篇論文獲國家、 省、市級獎勵。（一） 教研論文1. XX 年 6 月讓愛融入體育課堂獲 xx

15、 市教研室教育 教學(xué)論文評選貳等獎（縣級）2. XX 年 12 月讓溝通激活體育課堂 獲 xx 市教研室年 度論文評選貳等獎（縣級）3. XX 年 6 月重視體育課堂中非智力因素的培養(yǎng)獲xx 市教研室年度論文評選貳等獎（縣級）4. XX 年 5 月師生共創(chuàng)和諧體育課堂獲 xx 市教研室 年度論文評選壹等獎（縣級）5. XX 年 6 月體育教學(xué)貴在“得法” 獲中國基礎(chǔ)教育研究會主辦的“第七屆全國中青年教師（基教）論文大賽” 貳等獎，并同時在中國教育科研理論與實踐一書中發(fā)表 （國家級）6. XX 年 12 月如何提高體育課堂教學(xué)效率獲湖南省 教育學(xué)會論文評選叁等獎獎（省級）7. XX 年 5 月愛

16、是轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的一劑良藥獲湖南省教育科學(xué)研究院論文評選叁等獎（省級）8. XX 年 6 月關(guān)于“問題”學(xué)生的個案分析獲湖南省教育科學(xué)研究院論文評選貳等獎（省級）9. XX 年 6 月愛，讓希望之花綻放獲湖南省教育科學(xué) 研究院論文評選叁等獎（省級）10. XX年6月我的“問題”學(xué)生不再是問題獲湖南 省教育科學(xué)研究院論文評選叁等獎（省級）11. XX年6月農(nóng)村家庭教育憂思獲湖南省教育科學(xué) 研究院論文評選叁等獎（省級）12. XX年6月多舉措讓體育課堂更加生動獲湖南省 教育科學(xué)研究院論文評選叁等獎（省級）（ 二 ） 教研課題 本人主持的課題農(nóng)村初中生不良行為的歸因與對策研 究于XX年4月24日在X

17、X市教研室、教育學(xué)會成功立項。XX年12月該課題在XX市教研室、教育學(xué)會基礎(chǔ)教育科 研課題中期成果中獲壹等獎。四、工作能力 我自工作以來，一直堅守在教學(xué)一線并且擔任班主任工 作，由于本人勤奮工作，深受領(lǐng)導(dǎo)的信任，老師的敬重，學(xué) 生的歡迎。（一）備課“教學(xué)是教育的脊梁，是學(xué)校的中心任務(wù)” 。為了適應(yīng) 新課程的要求，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，大 膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐 步形成了自己獨特的教育方法。在平常的教學(xué)工作中，我首 先做到了嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實 做好備教材、備組織教法、 備學(xué)生、備場地器材和安全措施、 備課的運動負荷和備課的實際操作等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，充分 挖掘教材， 并利用生動有趣的形式， 深入淺出的傳授給學(xué)生， 寓教于樂。XX年、XX年、XX年、XX年連續(xù)四年正在全鎮(zhèn)教案評選 活動中被評為優(yōu)秀教案。（二） 思想教育 作為一名新時代的教師，應(yīng)該是全面發(fā)展的教師。在任 何崗位上，我都能服從學(xué)校安排，盡職盡責，真心求教，干 出自己的特色。在任教以來，我一直擔任班主任工作，我堅 信“愛是教