小學(xué)美術(shù)《第8課鳥語花香》PPT課件-(1)

1、說課人： 張嬋主講：張嬋一一* *認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1:1讓兒童通過欣賞、讓兒童通過欣賞、觀察，了解花的外形千姿百觀察，了解花的外形千姿百態(tài)，顏色五彩繽紛；鳥的形態(tài)，顏色五彩繽紛；鳥的形態(tài)各異，美麗的羽毛，優(yōu)美態(tài)各異，美麗的羽毛，優(yōu)美的飛翔姿態(tài)的飛翔姿態(tài). . 2 2對(duì)有國畫的基本了解對(duì)有國畫的基本了解. . * *技能目標(biāo)技能目標(biāo): :了解和使用各種了解和使用各種國畫工具國畫工具. .通過對(duì)中國花鳥畫通過對(duì)中國花鳥畫的學(xué)習(xí)，初步掌握花鳥畫的的學(xué)習(xí)，初步掌握花鳥畫的技法。技法。 * *情感目標(biāo)情感目標(biāo): :提高學(xué)生的鑒賞提高學(xué)生的鑒賞能力和愛國精神能力和愛國精神. .萌發(fā)愛護(hù)花萌發(fā)愛護(hù)花鳥的環(huán)

2、保意識(shí)鳥的環(huán)保意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 了解國畫和國畫工具的特性 讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫畫國的筆墨技巧. 理解鳥類和花的基本形態(tài)結(jié)構(gòu).難點(diǎn)難點(diǎn) 掌握一定的中國畫筆墨技掌握一定的中國畫筆墨技法，體驗(yàn)筆墨情趣法，體驗(yàn)筆墨情趣 。并。并能用筆墨來表達(dá)自己對(duì)花能用筆墨來表達(dá)自己對(duì)花鳥的認(rèn)知鳥的認(rèn)知 二.教法的運(yùn)用 五年級(jí)的學(xué)生已掌握了畫畫的一些基本知識(shí).但國畫課對(duì)于學(xué)生來說還是有很大的難度.所以我在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種愉快的學(xué)習(xí)氣氛.讓學(xué)生更加容易了解和掌握學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.我遵循教為主導(dǎo),學(xué)為主體思想. 1.情鏡 2德育 3小組合作 4鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)三.學(xué)法分析 探究式的學(xué)習(xí)方法 小組合作交流四.教學(xué)過程教學(xué)步驟 1導(dǎo)入導(dǎo)入

3、 2導(dǎo)出課題，介紹國畫，國畫工具。導(dǎo)出課題，介紹國畫，國畫工具。 3賞析賞析 4作業(yè)作業(yè) 5評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 6小結(jié)擴(kuò)展小結(jié)擴(kuò)展課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：毛筆、生宣紙、毛氈或報(bào)紙（做墊紙用）、調(diào)色盤、國畫顏料等 1 導(dǎo)入導(dǎo)入讓我們來聽一聽鳥的叫聲看一看美麗的花朵我們走進(jìn)一個(gè)鳥語花香的世界吧！想一想各種不同的花有什么共同的特點(diǎn)?它們由哪幾部分組成的?（讓學(xué)生自主的進(jìn)行觀察 總結(jié)） 答；花蕊 花瓣 花托 枝 等 漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫種被稱為這種畫種被稱為“中國畫中國畫”，簡稱，簡稱“國畫國畫”。我國傳統(tǒng)繪。我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)

4、別于畫（區(qū)別于“西洋畫西洋畫”）。工具和材料有毛筆、墨、國畫）。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、顏料、宣紙宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意，它的精神內(nèi)核是可分工筆和寫意，它的精神內(nèi)核是“筆墨筆墨”。 借景抒情，托物言志，體現(xiàn)了中國人借景抒情，托物言志，體現(xiàn)了中國人“天人合一天人合一”的觀念。的觀念。 構(gòu)圖上，中國畫講求經(jīng)營，它不是立足于某個(gè)固定的空間構(gòu)圖上，中國畫講求經(jīng)營，它不是立足于某個(gè)固定的空間或時(shí)間，而是以靈活的方式，打破時(shí)空的限制，把處于不或時(shí)間，而是以靈活的方式，打破時(shí)空的限制，把處于不同時(shí)空中的物象，依照畫家的主觀感

5、受和藝術(shù)創(chuàng)作的法則，同時(shí)空中的物象，依照畫家的主觀感受和藝術(shù)創(chuàng)作的法則，重新布置，構(gòu)造出一種畫家心目中的時(shí)空境界。重新布置，構(gòu)造出一種畫家心目中的時(shí)空境界。中國畫朋友一 宣紙 生宣紙吸水性和沁水性都強(qiáng)，易產(chǎn)生豐富的墨韻變化，以之行潑墨法、積墨法，能收水暈?zāi)隆喓袢A滋的藝術(shù)效果。朋友二 毛筆毛筆屬湖州產(chǎn)的湖筆較為著名。現(xiàn)代毛筆毛筆的原料主要是獸毛和竹管。在文具工廠里，毛筆的制作要經(jīng)過72道工序。例如選毛就很麻煩。一只山羊身上的毛可分為19個(gè)等級(jí)，可以用來制筆的只有5種。工人們要從千千萬萬根羊毛、兔毛、狼毛（黃鼠狼毛）中一根一根地挑選，然后進(jìn)行搭配組合?？梢娚a(chǎn)一支毛筆是多么的不容易。學(xué)習(xí)國畫，

6、首先要學(xué)用筆.筆毫在紙面上運(yùn)行，能輕能重，能粗能細(xì)，可豎可臥，可正可側(cè)，可順可逆變化無常，而展現(xiàn)的筆跡名冊(cè)千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。以下幾種筆法，請(qǐng)比較一下各自所具的格趣：（1）中鋒筆筆鋒在上居中，筆根先行，有渾厚剛韌勁挺趣味；（2）側(cè)鋒筆筆鋒在左、筆根在右，筆桿向右傾運(yùn)行，反之亦然；或筆鋒在上筆根在下、自左至右或自右至左運(yùn)行，有松動(dòng)、秀逸的味道；（3）逆鋒筆筆鋒在前筆桿向后傾斜，朝筆鋒方向運(yùn)行，有蒼茫古樸老辣之意；（4）順鋒筆桿橫臥，順筆桿方向橫抹或順拖，有灑脆活潑利落的感覺。朋友三 墨 教學(xué)步驟(顏料) 用墨不得法，濃淡變化不當(dāng)，非平即花。用墨有方，濃淡變化得體，則墨色活潑精神，有光彩，妙趣橫生

7、。前人論畫謂“氣韻生動(dòng)”， 初學(xué)水墨畫，在生紙上作畫最不易掌握水分，用筆蘸墨后先在廢紙上披試一下是必要的。但這樣作畫，終究有種畏懼心理，生怕控制不了水分而縮手縮腳 3 賞析畫家簡介畫家簡介齊白石（齊白石（1864186419571957），湖南湘潭人，二十），湖南湘潭人，二十世紀(jì)中國畫藝術(shù)大師，二十世紀(jì)十大書法家世紀(jì)中國畫藝術(shù)大師，二十世紀(jì)十大書法家, ,畫家之一，世界文化名人。畫家之一，世界文化名人。畫家生平畫家生平齊白石齊白石18641864年元旦（清同治二年癸亥十一月年元旦（清同治二年癸亥十一月二十二日）出生于湘潭縣白石鋪杏子塢，二十二日）出生于湘潭縣白石鋪杏子塢，19571957年年9

8、 9月月1616日（丁酉年八月二十三日）病逝日（丁酉年八月二十三日）病逝于北京，終年九十四歲。齊白石出身貧寒，于北京，終年九十四歲。齊白石出身貧寒，作過農(nóng)活，曾居住于作過農(nóng)活，曾居住于湖南湖南省漣源市楊市鎮(zhèn)。省漣源市楊市鎮(zhèn)。18771877年，跟隨叔祖父學(xué)過木匠，次年改學(xué)雕年，跟隨叔祖父學(xué)過木匠，次年改學(xué)雕花木工，從民間畫工入手，曾習(xí)古人真跡，花木工，從民間畫工入手，曾習(xí)古人真跡，摹摹芥子園畫傳芥子園畫傳并據(jù)以作雕花新樣。他學(xué)并據(jù)以作雕花新樣。他學(xué)詩文詩文書法書法，游山川名勝，作幕僚寓客，終于，游山川名勝，作幕僚寓客，終于成了詩、書、印、畫全人神品的千古偉人；成了詩、書、印、畫全人神品的千古偉

9、人；他將他將中國畫中國畫的精神與時(shí)代的精神統(tǒng)一得完美的精神與時(shí)代的精神統(tǒng)一得完美無瑕，使中國畫得到國際的重視；他樸實(shí)謙無瑕，使中國畫得到國際的重視；他樸實(shí)謙虛、自信自強(qiáng)的精神，使他的作品剛?cè)峒鏉?jì)，虛、自信自強(qiáng)的精神，使他的作品剛?cè)峒鏉?jì)，工書俱佳，不愧為人民的工書俱佳，不愧為人民的藝術(shù)家藝術(shù)家。三百石印。三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號(hào)。富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號(hào)。 徐悲鴻 （1895-1953），是我國現(xiàn)代杰出的畫家和美術(shù)教育家。他熱愛藝術(shù)，熱愛祖國，一生中給人民留下了幾千幅優(yōu)秀作品，并培養(yǎng)和造就了一大批人材，不愧為中國美術(shù)史上的一代宗師。4 4 作業(yè)作業(yè)幻燈片 27*以小組

10、為單位進(jìn)行大膽的創(chuàng)作花鳥國畫（合作能讓學(xué)生更好的交流，和發(fā)揮自己的長處 揚(yáng)長避短。互幫互助。體會(huì)集體創(chuàng)作的趣味 。提高積極性。有利于教學(xué)效果的達(dá)成。作業(yè)要求：膽大心細(xì) 構(gòu)圖完整飽滿 *給每個(gè)學(xué)生發(fā)揮的空間，讓學(xué)生選用自己喜歡的工具進(jìn)行大膽的創(chuàng)作播放音樂創(chuàng)設(shè)一中輕松的氛圍。感受國畫的魅力和學(xué)習(xí)的快樂。*在學(xué)生創(chuàng)作是進(jìn)行必要的指導(dǎo) 。（有利于教學(xué)質(zhì)量的提高）*作品展示：把學(xué)生作業(yè)貼在沒有花裝飾的屏風(fēng)上進(jìn)行作品展示：把學(xué)生作業(yè)貼在沒有花裝飾的屏風(fēng)上進(jìn)行集體的展示集體的展示絕句絕句唐唐- -杜甫杜甫杭州半山看桃杭州半山看桃 清清馬曰璐馬曰璐山光焰焰映明霞，山光焰焰映明霞，燕子低飛掠酒家。燕子低飛掠酒家

11、。紅影到溪流不去，紅影到溪流不去，始知春水戀桃花。始知春水戀桃花。 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。你刻們知道鳥又是由哪幾部分構(gòu)成的嗎？（更加深的認(rèn)識(shí)了解鳥的結(jié)構(gòu)。有利于突破難點(diǎn)。達(dá)到較好的作畫的效果）頭腹腹翅膀尾巴尾巴眼睛嘴嘴爪說一說這些鳥的特點(diǎn)你能想到了各種不同的鳥嗎？請(qǐng)說一說？你能想到了各種不同的鳥嗎？請(qǐng)說一說？（讓學(xué)生發(fā)散自己的思維（讓學(xué)生發(fā)散自己的思維 展開想象）展開想象）5 評(píng)價(jià) 自評(píng)自評(píng) 互評(píng)互評(píng) 教師評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)6 小結(jié)擴(kuò)展 小結(jié)小結(jié):我們每個(gè)人都喜歡花我們每個(gè)人都喜歡花鳥的美麗世界鳥的美