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1、實(shí)用的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿四篇祝你成功!實(shí)用的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿四篇 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 篇1 說(shuō)起環(huán)保,我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報(bào)紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,我們,勢(shì)單力薄的中學(xué)生,難道只能眼睜睜的看著嗎?作為一

2、個(gè)普通人,我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹(shù),清的水。而這些,似乎都是國(guó)家要管的大事情,不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事。有一本雜志上說(shuō):“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么。”人們的理由有很多:我沒(méi)有亂砍樹(shù)木,我沒(méi)有污染河水,我沒(méi)有汽車這樣的理由好似很有道理,但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保??墒牵聦?shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,做到環(huán)保。據(jù)報(bào)道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的

3、場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國(guó)有一家報(bào)紙這樣評(píng)價(jià)說(shuō):“各旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財(cái)富,面對(duì)韓國(guó)游客們交上的一張公德考卷,中國(guó)人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起.細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。3.

4、12是植樹(shù)節(jié)。古往今來(lái),有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō):森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說(shuō):森林是人類的樂(lè)園。醫(yī)學(xué)學(xué)家說(shuō):森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)學(xué)家說(shuō):森林是大自然的美容師。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要,植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就

5、是樹(shù)。綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹(shù)木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不再摧毀我們賴以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 篇2 老師、同學(xué)們大家好:三月是春暖花開(kāi)的日子,三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹(shù)的好日子。3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子植樹(shù)節(jié)。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值

6、。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。漫步在校園中,我??吹皆S多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物;行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪;課間主動(dòng)關(guān)

7、上不需要開(kāi)的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識(shí)。同學(xué)們,美麗的校園是我們經(jīng)二路小學(xué)全體師生共同的家,美化環(huán)境要靠大家!面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),我們要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。走出校門讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧

8、,把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點(diǎn)綠,讓我們的校園我們的家,美麗常在! 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 篇3 老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天是3月9號(hào),再過(guò)3天就是一年一度的“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”了。1979年2月我國(guó)五屆全國(guó)人大六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。目前,全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。我們都知道地球是所有生物共同的家園,植樹(shù)造林是為了讓地球上充滿綠色。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔、愛(ài)垂柳的柔美、愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的使用價(jià)值。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙、保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,他用他

9、特有的顏色為城市披上綠色的新裝。因?yàn)榫G色是生命的象征,有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)降低城市中的噪音。同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們的同學(xué)現(xiàn)在雖然沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng),但是我希望同學(xué)們能樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)我能行”的理念,把植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里,積極地行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給道路兩旁的小樹(shù)培一培土,讓我們牢記寧肯多走幾步路也不要穿越綠化帶,不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。要記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從你做起、從我做起、從

10、小事做起、從身邊做起,做到人人營(yíng)造綠色,人人宣傳綠色,人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。將來(lái)我們的校園將更加美麗,我們的城市將更加漂亮;我們祖國(guó)的明天也更加明媚燦爛!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家! 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 篇4 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是“植樹(shù)與環(huán)保”。同學(xué)們,3月12日是植樹(shù)節(jié),本周我們?yōu)榇伺e行植樹(shù)活動(dòng),今天我們來(lái)談一談這個(gè)話題植樹(shù)與環(huán)保。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有

11、清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。同學(xué)們,在植樹(shù)活動(dòng)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我

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