-學(xué)年度家長學(xué)校工作總結(jié)5頁

1、2009-2019 學(xué)年度家長學(xué)校工作總結(jié)家庭是哺育子女成長的社會細胞， 父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。 因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨 , 大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性， 在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下， 學(xué)校成立了家長學(xué)校， 確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校， 堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)， 采取各種措施辦好家長學(xué)校， 并指導(dǎo)家庭教育， 使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形

2、成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議， 成立家長學(xué)校委員會， 負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作， 明確職責(zé)。共同組成家長委員會機構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo)， 制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)， 管理家長學(xué)校的常務(wù)工作， 使每一項工作做到“六有”， 即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進行。二、建立完善各項規(guī)章制度健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)， 完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。 為加強家長學(xué)校管理， 建立完善了各種必第 1頁要的規(guī)章制度， 使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。 如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”

3、、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、 “家長考勤制度”“開放日制度”、 “校長接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度， 對各種會議考勤進行記錄， 定期對家長學(xué)校工作進行總結(jié)。三、規(guī)范家長學(xué)校的管理1、完善家長學(xué)校授課制度。 做到家長學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。2、完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整

4、一次， 全面負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。 根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實際情況設(shè)立了六個年級二十五個家長學(xué)習(xí)班， 由現(xiàn)任的校長、 副校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。 家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會， 家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、 紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任， 每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實提案，及時反饋。3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教第 2頁學(xué)工作和家長工作； 創(chuàng)立研究課題， 研究新時期學(xué)校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃， 實施過程，促進學(xué)校家教工作，推動了學(xué)校的

5、各項工作。四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動途徑1、定期開展講座。為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)， 確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識， 交流經(jīng)驗， 使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：義務(wù)教育法、未成年人保護法 、預(yù)防未成年人犯罪法等），學(xué)習(xí)先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、

6、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識，達到同步教育。2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、 走進活動之中， 使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、 管理共識， 達到學(xué)校工作與家庭教育的良好第 3頁溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督， 使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解， 讓家長參與學(xué)校管理、 參與教學(xué)，增加學(xué)校

7、與家庭之間的聯(lián)系。3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作， 每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通， 促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。4、開展教子有方經(jīng)驗交流會。學(xué)校于7 月份舉辦了經(jīng)驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向?qū)W生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰，調(diào)動了家長們的積極性。總之，一學(xué)期來，通過家長學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主， 其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低