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文檔簡介
1、蒲蒲 公公 英英蒲公英,蒲公英,蒲公英,蒲公英,坐著飛機去旅行。坐著飛機去旅行。飛到西,飛到東,飛到西,飛到東,一飛飛到高山嶺。一飛飛到高山嶺。穿白云,駕春風(fēng),穿白云,駕春風(fēng),跳下滿天小傘兵。跳下滿天小傘兵。落了地,發(fā)了芽,落了地,發(fā)了芽,大地開滿蒲公英。大地開滿蒲公英。 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)一本正經(jīng)的樣子,喊:的樣子,喊:“謝廖沙!謝廖沙!”他回過頭來,我就他回過頭來,我就使勁使勁一吹,把蒲一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假假裝裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉打
2、哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上上吹吹。(演示一本正經(jīng)的表情)(演示一本正經(jīng)的表情)一本正經(jīng):一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。我會說一句話我會說一句話(會演也會說) 引人注目:引人注目:引起人的注意,使人引起人的注意,使人把視線集中在一點上。把視線集中在一點上。我會說一句話:我會說一句話:給我們帶來了不少快樂。給我們帶來了不少快樂。 這些并不這些并不引人注目引人注目的蒲公英,的蒲公英,多么可愛的草地!多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英多么有趣的蒲公英!金色的草地金色的草地這是為什么呢?這是為什么呢? 有一天,我起得很早去釣魚,有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色
3、的,而是發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色綠色的。中午回家的時候,我看見草地的。中午回家的時候,我看見草地是是金色金色的。傍晚的時候,草地又變的。傍晚的時候,草地又變綠了綠了。這是為什么呢?這是為什么呢? 有一天,我起得很早去釣魚,有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色綠色的。中午回家的時候,我看見草地的。中午回家的時候,我看見草地是是金色金色的。傍晚的時候,草地又變的。傍晚的時候,草地又變綠了綠了。我知道這是為什么的了我知道這是為什么的了 我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公原來
4、,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。合上?;ǘ鋸堥_時,它是花朵張開時,它是金色金色的,草的,草地也是金色的;花朵合攏時,地也是金色的;花朵合攏時,金色金色的的花瓣被包住,草地就變成花瓣被包住,草地就變成綠色綠色的了的了。蒲公英的變化蒲公英的變化時間:時間:草地顏色:草地顏色:花花的的形形狀狀早晨早晨中午中午傍晚傍晚綠色綠色金色金色綠色綠色 合攏像合攏像張開像張開像手掌手掌拳頭拳頭花花 朵朵 合合 攏攏 時時蒲公英的花就像(蒲公英的花就像( ),可以(),可以( ),), ( ),),早晨,花朵(早晨,花朵( ),是(),是( ) ,草地也是(,草地也是(
5、 ) ;中午,花朵(中午,花朵( ),是(),是( ) ,草地也是(,草地也是( ) ;傍晚,花朵(傍晚,花朵( ),是(),是( ) ,草地也是(,草地也是( )。)。我們的手掌我們的手掌張開張開合攏合攏金色的金色的金色的金色的綠色的綠色的綠色的綠色的合攏合攏綠色的綠色的綠色的綠色的合上合上張開張開多么可愛的草地!多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英多么有趣的蒲公英!多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。一起起床。我們交流交流:從課文我們交流交流:從課文的哪些地方可以看出草地的的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?可愛、蒲公英的有趣?因為草地給我們帶來了
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