幼兒園春天教案《快樂的春游行語言》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園春天教案快樂的春游行語言幼兒園中班春天教案快樂的春游行語言幼兒園中班語言教案：快樂的春游行一、活動目標1、能大膽、完整地交流春游時的所見所聞。2、愿意與同伴分享春游的快樂。二、活動準備1、春游時拍的照片、春游后畫的圖、春游時買的紀念品、一段動物表演的錄像。2、kt版一塊三、活動過程（一）談話導入今天小朋友都做了精心的準備想把自己在春游時覺得好玩的、有趣的事情介紹給沒有去春游的小朋友，對嗎？我也有準備哦，看這是什么？（出示攝象機）我給他們準備了一段錄象，想不想知道我會給他們介紹什么呢？（放錄象）提問：錄像里我給小朋友介紹了什么？我為什么要給他們介紹這個呢？（二）集體交流1、老師很想知道你們

2、會給沒有去春游的小朋友介紹什么呢？（根據(jù)幼兒回答教師進行歸納、總結）2、你們會怎么介紹呢？（自由討論）教師指導：介紹動物的幼兒要講出動物的外形、習性以及與一些小動物親密接觸時的情景介紹動物表演的幼兒要簡單講出動物表演時的情景介紹旅游紀念品的幼兒要說出用處和好玩之處（三）操作交流1、請幼兒將帶來的物品貼到展板上相應的欄目中小朋友介紹的真好，那我們先把手里的東西貼到展板上，不過老師有個要求請小朋友聽仔細了，請你們想清楚自己帶的東西應該貼在哪個欄目里，可不要貼錯了，好嗎？2、請個別幼兒介紹（每個欄目一個幼兒）（四）延伸活動今天，我們一起做了一件挺了不起的事情，知道是什么事嗎？（做展板、能介紹春游的事情）接下來一起去請其他小朋友來參

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