2018高三第一學(xué)期班主任工作計劃14

1、20182018 高三第一學(xué)期班主任工作計劃高三第一學(xué)期班主任工作計劃 1414高三（ 1）班班級工作計劃20 xx 年高考硝煙尚未散去，同學(xué)們又回到了學(xué)校，坐在承載 自己多年希望和夢想的教室， 迎接即將到來的人生轉(zhuǎn)折。新學(xué)年高 三（ 1）班，看著他們稚氣的臉上洋溢的朝氣，讓我對這一學(xué)期充 滿了希望。立足于前二年的實際情況，結(jié)合今年的要求，本學(xué)期高 三（ 1）班的工作重心：“溝通，交流，互助，學(xué)習(xí)”。在狠抓良 好班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)的形成的基礎(chǔ)上， 通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力形 成一個優(yōu)秀班級。一、班級基本情況20 xx 屆高三（ 1）班共有 63 位同學(xué)，其中男生 38 人，女生25 人。二、班級

2、工作目標(biāo)20 xx 屆我校高考取得了重大突破，尤其是 12 屆高三（ 1）班取得的優(yōu)異高考成績， 雖然讓我感到壓力很大， 但我堅信努力可以創(chuàng)造奇跡。本學(xué)期的工作目標(biāo)是努力讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、 學(xué)會生活、 學(xué)會創(chuàng)造。進(jìn)而營造具有良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)的優(yōu)秀班級， 帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。三、本學(xué)期的具體工作舉措培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感 本學(xué)期著重加強對學(xué)生的集體榮譽感的教育。學(xué)期初， 在班級 以板報的形式，再次明確了班級目標(biāo)即“溝通， 交流，互助，學(xué)習(xí)”。并且在班會中，強化這一意識。強化學(xué)生的集體意識，對學(xué)生提出 一定的要求，使之行為符合班級要求。打算開學(xué)之初，除了認(rèn)真做好一些常規(guī)工作外， 利用班會

3、時間，向新進(jìn)班的同學(xué)表示歡迎， 同時提出一些具體的要求， 嚴(yán)明班級的 各項紀(jì)律要求，對前二年的工作中取得的成績進(jìn)行回顧和總結(jié)，增強學(xué)生的集體榮譽感， 使班級形成強大的凝聚力。對學(xué)生進(jìn)行集體 主義教育，讓班級每個學(xué)生都能感受到來自集體的約束力量， 熱愛自己的班級，維護(hù)班級的榮譽，使班級成為一個洋溢著集體主義溫 暖又充滿進(jìn)取精神的富有個性班集體。力爭在班級中形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛為了緊張的高三學(xué)習(xí)更加有序， 本學(xué)期著重抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、 學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)的養(yǎng)成。通過多種途徑，對學(xué)生 進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的形成的教育和指導(dǎo)。 使的學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，有一種自主的學(xué)習(xí)動力，并能持之以恒。在

4、班級里開展 幫教活動，使學(xué)生有一個促使他們上進(jìn)的力量源泉。 多與學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生交流，給予他們適時的指導(dǎo)， 使學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方 法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而全班同學(xué)共同進(jìn)步。此外，本學(xué)期繼續(xù)推行競賽及月考獎勵政策， 對在省市級學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)。對于在月考中，總分、單科取得優(yōu)異 成績，以及在連續(xù)二次月考中， 成績有很大突破的同學(xué)進(jìn)行表彰和 獎勵。以便鼓勵學(xué)生能不斷進(jìn)步，不斷超越自我，進(jìn)而在班內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)整的指導(dǎo)和教育高三，學(xué)生整天面對繁重學(xué)習(xí)任務(wù)， 如果不能夠很好地進(jìn)行調(diào)節(jié)，勢必會給學(xué)生帶來嚴(yán)重的心理壓力，降低學(xué)習(xí)效率。因此，要在日常工作中，對于學(xué)生如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)， 進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo)， 虛心向同行學(xué)習(xí)，初步打算在本學(xué)期，邀請我校心理學(xué)專家何順老 師，在我班舉行一次心理學(xué)專題講座。加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、 奉獻(xiàn)精神和管理意識， 激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到：定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情， 提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。豐富學(xué)生課余生活高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的