第十五章第1節(jié)兩種電荷

1、第1節(jié) 兩種電荷第十五章 電流和電路義義 務(wù)務(wù) 教教 育育 教教 科科 書(shū)書(shū)物理物理 九年級(jí)九年級(jí) 全一冊(cè)全一冊(cè)“怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠”思考思考: :頭發(fā)豎起來(lái)的原因是什么？這里面存在著什么奧秘？觀察與思考觀察與思考 兩種電荷兩種電荷一實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1：與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能吸起紙屑實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2：與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸起頭發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3 3：與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸引水流摩擦起電：摩擦起電：1.物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電荷。2.用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。觀察與思考觀察與思考2 兩種電荷兩種電荷一實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1：與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能吸起紙屑實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2：與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸

2、起頭發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3 3：與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸引水流摩擦起電：摩擦起電：1.物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電荷。2.用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。觀察與思考觀察與思考2現(xiàn)象：現(xiàn)象：橡膠棒和玻橡膠棒和玻璃棒相互靠近璃棒相互靠近現(xiàn)象：現(xiàn)象：兩根橡膠棒兩根橡膠棒相互遠(yuǎn)離相互遠(yuǎn)離現(xiàn)象：現(xiàn)象：兩根玻璃棒兩根玻璃棒相互遠(yuǎn)離相互遠(yuǎn)離觀察與思考觀察與思考 兩根絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，帶的電荷兩根絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，帶的電荷 ，它，它們相們相 (“(“相同相同”、“不同不同”）。）。 兩根毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，帶的電荷兩根毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，帶的電荷 ，它，它們相互們相互 ，(“(“相同相同”、“不同

3、不同”）。）。 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互互 （“吸引吸引”、“排斥排斥”），說(shuō)明絲綢摩擦過(guò)），說(shuō)明絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷 （“相同相同”、“不同不同”）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下列結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下列結(jié)論：相同相同排斥排斥相同相同排斥排斥吸引吸引不同不同2自然界只有兩種電荷：自然界只有兩種電荷： 用絲綢摩擦過(guò)的用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒玻璃棒帶的電荷叫作帶的電荷叫作正電荷正電荷，用，用“+”表示；表示； 用毛皮摩擦過(guò)的用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒橡膠棒帶的電荷叫作帶的電荷叫作負(fù)電荷負(fù)電荷，用，

4、用“-”表示表示。1電荷間的作用規(guī)律電荷間的作用規(guī)律： 同種同種電荷互相電荷互相排斥排斥，異種異種電荷互相電荷互相吸引吸引?？偨Y(jié)與記憶總結(jié)與記憶精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 那么如何檢驗(yàn)一個(gè)物體是否帶電呢？你的方法是什么？ 例例1:1:如果一個(gè)帶電體如果一個(gè)帶電體 吸引一個(gè)輕小物體吸引一個(gè)輕小物體, ,能否判斷這個(gè)輕小物能否判斷這個(gè)輕小物體也帶電體也帶電? ? 例例2:2:如果一個(gè)帶電體排斥一個(gè)輕小物體如果一個(gè)帶電體排斥一個(gè)輕小物體, ,能否判斷這個(gè)輕小物能否判斷這個(gè)輕小物體也帶電體也帶電? ?(A)A)利用帶電體的性質(zhì)來(lái)判斷。利用帶電體的性質(zhì)來(lái)判斷。(B)(B)用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)。用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)。 驗(yàn)電器驗(yàn)

5、電器用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱四、精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 （一）、驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)和原理（一）、驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)和原理同種電荷互相排斥。同種電荷互相排斥。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥驗(yàn)電器的原理驗(yàn)電器的原理精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 （二）、（二）、電荷量及單位電荷量及單位 1 1、電荷的多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電量。、電荷的多少叫電荷量，簡(jiǎn)稱電量。2、電量的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是、電量的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是C。 庫(kù)侖是一個(gè)比較大的單位。一根摩擦庫(kù)侖是一個(gè)比較大的單位。一根摩擦過(guò)的玻璃棒或橡膠棒上所帶的電量，大過(guò)的玻璃棒或橡膠棒上所帶的電量，大約只有約只有10107

6、7庫(kù)侖，一片帶電的云上所帶庫(kù)侖，一片帶電的云上所帶的電量，大約有幾十庫(kù)侖。的電量，大約有幾十庫(kù)侖。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥（三）、原子的結(jié)構(gòu)和摩擦起電的原因（三）、原子的結(jié)構(gòu)和摩擦起電的原因1.常見(jiàn)物質(zhì)是由常見(jiàn)物質(zhì)是由分子、原子分子、原子構(gòu)成的。構(gòu)成的。原子核外電子 原子核質(zhì)子中子電中性電中性帶正電帶正電帶負(fù)電帶負(fù)電不帶電不帶電帶正電帶正電2. .原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)電子是帶有電子是帶有最小負(fù)電荷最小負(fù)電荷的粒子，所帶電荷量為的粒子，所帶電荷量為1.610-19C。原子及其結(jié)構(gòu)原子及其結(jié)構(gòu)二認(rèn)識(shí)與理解認(rèn)識(shí)與理解不同物質(zhì)的原子核不同物質(zhì)的原子核束縛電子束縛電子的本領(lǐng)不同的本領(lǐng)不同。3.摩擦起電的原因摩擦起電

7、的原因失去電子失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰У奈矬w因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д娬?；得到電子得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康牡奈矬w因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電負(fù)電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開(kāi)。，使正、負(fù)電荷分開(kāi)。束縛電子束縛電子能力能力弱弱束縛電子束縛電子能力能力強(qiáng)強(qiáng)電子電子帶帶正電正電帶帶負(fù)電負(fù)電認(rèn)識(shí)與理解認(rèn)識(shí)與理解導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體三實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：用橡膠棒連接驗(yàn)電器現(xiàn)象：現(xiàn)象：驗(yàn)電器A、B金屬箔的 張角沒(méi)有變化。分析：分析：驗(yàn)電器A的電荷量沒(méi)有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。AB結(jié)

8、論：結(jié)論：電荷在橡膠棒中不能定向移動(dòng)， 說(shuō)明橡膠棒不可以導(dǎo)電。觀察與思考觀察與思考現(xiàn)象：現(xiàn)象：驗(yàn)電器A的金屬箔張開(kāi)的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：用金屬棒連接兩驗(yàn)電器分析：分析：驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過(guò)金屬棒從A移動(dòng)到了B，電荷發(fā)生了定向移動(dòng)。AB結(jié)論：結(jié)論：電荷在金屬中可以定向移動(dòng)， 說(shuō)明金屬是可以導(dǎo)電的。觀察與思考觀察與思考導(dǎo)導(dǎo) 體體（1）定義：）定義：容易導(dǎo)電的物體，叫作導(dǎo)體。（3）常見(jiàn)的導(dǎo)體：）常見(jiàn)的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、 酸堿鹽溶液等。（2）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因： 導(dǎo)體中存在自由電荷。歸納與記憶歸納與記憶絕緣體絕緣體 （1）定義：）定

9、義：不容易導(dǎo)電的物體，叫作絕緣體。（3）常見(jiàn)的絕緣體：）常見(jiàn)的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、 油等。 （2）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷不能自由移動(dòng)。歸納與記憶歸納與記憶課堂小結(jié)課堂小結(jié)：用摩擦的方法使物體帶電用摩擦的方法使物體帶電用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫作正電荷用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫作正電荷用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫作負(fù)電荷用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫作負(fù)電荷同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引能夠顯示物體帶電能夠顯示物體帶電同種電荷互相排斥同種電荷互相排斥由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成由帶正電的原子核和帶負(fù)電的

10、電子組成電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體容易導(dǎo)電的物體容易導(dǎo)電的物體不容易導(dǎo)電的物體不容易導(dǎo)電的物體導(dǎo)體中存在自由電荷。導(dǎo)體中存在自由電荷。電荷不能自由移動(dòng)。電荷不能自由移動(dòng)。五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 1、用摩擦的方式使物體帶電，叫做 。帶電體的共同特征是 。穿化纖的衣服容易吸灰塵，這是因?yàn)榛瘜W(xué)纖維容易 的緣故。 2、自然界中有 種電荷，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 ；用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶 。同種電荷相互 ，不同種的電荷相互 。摩擦起電摩擦起電吸引輕小物體吸引輕小物體帶電帶電兩兩正電正電負(fù)電負(fù)電排斥排斥吸引吸引五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 3、有三個(gè)帶電小球、有三個(gè)帶電小球A、B、C，懸掛起來(lái)時(shí)，懸掛起來(lái)時(shí)如圖所示，其中如圖所示，其中C帶正電，帶正電，那么那么A帶帶 電電。ABBC4 4、橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是、橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電，是由于（由于（ ）。）。 A