《大學計算機基礎》實驗實施方案_學生用

1、大學計算機基礎實驗課程實施方案一、 實驗內(nèi)容實驗名稱地點班級時數(shù)教學方法實驗一 Windows的基本操作黃嶺校區(qū)勤工樓2實踐一、實驗目的1掌握Windows的基本操作；2掌握“計算機”的使用；3掌握對文件與文件夾管理的基本操作；4掌握磁盤管理的常用操作；5掌握控制面板的基本設置；6掌握在Windows 7下使用常用的DOS和Windows命令。二、實驗內(nèi)容 1Windows的基本操作 設置計算機為休眠狀態(tài)，然后重新恢復；設置計算機為注銷，然后重新進入。觀察對比這兩種狀態(tài)進入前后的情況并記錄。 打開計算器程序，分別用不同的模式，完成以下任務并記錄結果：計算10的階乘；將十進制數(shù)5684分別轉換為

2、二進制、八進制和十六進制；將16英尺的長度轉換為以米為單位的長度。 打開畫圖程序，再使用Windows任務管理器將其關閉2對磁盤的操作 查看磁盤信息和修改磁盤卷標。 檢查磁盤。 清理磁盤。 整理磁盤。 磁盤格式化3對文件和文件夾的操作1）搜索文件在C盤搜索文件名為explorer.exe文件，并記錄其位置、文件大小、占用空間大小和創(chuàng)建時間。2）文件和文件夾創(chuàng)建、復制、移動和更名等操作；使用“計算機”完成如下操作：在用戶盤根目錄上建立如圖2-13所示結構的目錄樹（假設用戶盤是E盤），其中Train、Reports、News、Survey皆為文件夾名。經(jīng)檢查無誤進行下一步操作。在Reports文件

3、夾下創(chuàng)建文件名為Myrpt1的文本文件，并將該文件復制到News文件夾下，并將復制過去的文件改名為Mynews1。經(jīng)檢查無誤進行下一步操作。將Mynews1文件移動到Survey文件夾中，并修改它為只讀文件。經(jīng)檢查無誤進行下一步操作。將Survey文件夾改名為Bak，刪除News文件夾。圖2-13 目錄樹E: Train ReportsNewsSurvey4控制面板的基本使用 將時區(qū)設置為格林威治標準時間，觀察當前時間和日期，并記錄。然后重新設置回北京時間和中國時區(qū)。 將鼠標右鍵設置主要鍵，雙擊速度設置為最快并體會其感覺。 添加一個名叫“classmate”標準用戶類型的賬戶， 將桌面主題設置

4、為“Windows 7 Basic”樣式 設置屏幕保護程序為“三維文字”， 使用控制面板中“添加或刪除程序”安裝一個由教師提供的軟件，正確安裝后刪除該軟件。 關閉Windows里面的“Windows小工具平臺”的功能。5DOS命令和Windows命令使用方法 執(zhí)行“運行”，在彈出的“運行”對話框運行explorer.exe命令，觀察執(zhí)行結果。 在“命令提示符”窗口中執(zhí)行ipconfig.exe命令，記錄本機IP地址。三、思考、探索與提高1如果將文件屬性改為隱藏，通過什么方法能查看到這些隱藏文件？2如果只知道一個文本文件內(nèi)容中帶有“大學計算機基礎”字符串，如何在電腦中查找到該文件？3為什么一個文

5、件的大小與其占用空間大小不一致？4試分析快速格式化的優(yōu)點和不足。5試分析定期進行磁盤檢查、磁盤清理和整理磁盤的優(yōu)點。6如何利用Internet時間服務器進行當前計算機時間的校正？7如何顯示鼠標指針蹤跡？8如何將桌面背景圖片設置為動態(tài)變化、每隔一定時間自動更換圖片的？9在Windows的“命令提示符”窗口下，使用DOS命令完成第3題中文件和文件夾創(chuàng)建、復制、移動和更名等操作；10綜合評價使用DOS命令的特點和Windows操作系統(tǒng)不能取消DOS命令的原因。實驗名稱地點班級時數(shù)教學方法實驗二 Word的使用黃嶺校區(qū)勤工樓4實踐一、實驗目的1. 掌握Word的啟動與退出、工作環(huán)境及組成2. 掌握 W

6、ord文檔的建立、保存、打開及基本編輯操作3. 熟練掌握字體設置的方法4. 熟練掌握圖片和藝術字的插入和編輯5. 熟練掌握頁面及段落格式的設置及圖文混排的方法與技巧二、實驗內(nèi)容在用戶盤（如E盤）下創(chuàng)建學生實驗文件夾，命名為：學號+班級+學生姓名，如： 1510119527電信20155周星星。第一部分（2學時）1按照要求完成下述Word文檔的建立、保存和編輯排版，該文檔最終效果見實驗教材圖5-9。要求為：（1）Word文檔的建立、保存從實驗素材文件夾中復制 “Word實驗素材1.docx” 至學生實驗文件夾，然后將該文檔改名為“愛因斯坦簡介.docx”。（2）頁面設置頁面設置如下：紙張大小為A

7、3（42×29.7 cm），紙張方向為橫向，上下頁邊距為3.17 cm、左右邊距分別為2.54和2.1 cm。（3）文檔的編輯排版 將文檔中除“基本信息”部分的以外的部分，除標題外的內(nèi)容段落全部設置為首行縮進兩個字符。 將文中所有的公式“E=mc2”，改為用公式編輯器編輯的“E=mc2”替換。 在文檔左上角插入藝術字“愛因斯坦”，選擇藝術字樣式中的倒數(shù)第一行中間的 圖標，樣式為“紅色，強調(diào)文字顏色2，粗糙棱臺”。在“繪圖工具”的“格式”選項卡中，選擇“形狀效果”為“預設9”，并將該藝術字的文字環(huán)繞設置為“頂端居左，四周型文字環(huán)繞”。 在藝術字右側插入一個文本框，把第一自然段和第二自然

8、段移入其中。再調(diào)整藝術字的大小，使藝術字與該文本框左右并列。 刪除文檔中所有虛線分隔線。 將文字“科學成就”、“人物評價”、設置為“副標題”樣式并左對齊；將文字“基本信息”設置為宋體16號字并加粗；將文字“1相對論”、“2物質(zhì)不守恒定律”、“3光電效應”、“4宇宙常數(shù)”加粗。 將“科學成就”這部分選中，然后設置為3欄。在第一欄左上角插入素材圖片“愛因斯坦1.jpg”，設置為“四周型文字環(huán)繞”，保持原圖片長寬比例，高度與8行正文文字相同。 在中間一欄的右上角插入素材圖片“相對論.jpg”，也設置為“四周型文字環(huán)繞”，保持原圖片長寬比例，高度與8行正文文字相同。 將文檔中“基本信息”部分設置為以下

9、表格形式： 要求：1）表格第一列寬度為3cm，第二、三列寬度為8cm。2）表格外邊框線為雙實線，0.5磅粗；表格內(nèi)框線為淺灰色單實線，0.25磅；3）所有文字為5號字，冒號前的文字加粗。4）第一列文字對齊方式為：居中兩端對齊，單元格背景為淺灰色；第二、三列單元格對齊方式為：靠上兩端對齊。 在該表格最上方插入一行，再將該行上方、左右表格線設置為無顏色，無底紋。然后把文字“基本信息”移入該行，并靠左對齊。然后將整個表格移動到“人物評價”部分的左側，與該部分文字并列。第二部分（2學時，教師可安排在課堂內(nèi)完成兩題，課外完成一題。第3題建議在Office課程結束后做）1按照題目要求完成下面的操作。從實驗

10、素材文件夾中復制“Word20.docx”到學生實驗文件夾下。1）將大標題段（"二、統(tǒng)計分析"）文字設置為三號紅色黑體、加粗、居中。2）將小標題段（"1.調(diào)查情況"和"2.學校教師工作滿意感狀況"）中的文字設置為四號楷體。3）插入分頁符，使得"最優(yōu)前五項"及其后面的內(nèi)容分隔到下一頁，插入頁碼位置為"頁面頂端（頁眉）"、對齊方式為"居中"。4）將文中"最優(yōu)前五項"與"最差五項"之間的6行和最后6行文字分別轉換為兩個6行3列的表格。設置表格

11、居中，表格中所有文字中部居中。5）將表格各標題段文字（"最優(yōu)前五項"與"最差五項"）設置為四號藍色黑體、居中；設置表格所有框線為1磅藍色單實線。2按照題目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必須都保存在學生實驗文件夾下。 從實驗素材文件夾中復制“計算機與網(wǎng)絡應用初稿.docx”、“第一臺數(shù)字計算機.jpg”、“天河2號.jpg”、“教材封面樣式.jpg”和“Cover.jpg”到學生實驗文件夾下。小王是某出版社新入職的編輯，剛受領主編提交給她關于計算機與網(wǎng)絡應用教材的編排任務。請你根據(jù)學生實驗文件夾下"計算機與網(wǎng)絡應用初稿.docx"

12、;和相關圖片文件的素材，幫助小王完成編排任務。具體要求如下： 1）依據(jù)素材文件，將教材的正式稿命名為"計算機與網(wǎng)絡應用正式稿.docx"，并保存于學生實驗文件夾下。 2）設置頁面的紙張大小為A4幅面，頁邊距上、下為3厘米，左、右為2.5厘米，設置每頁行數(shù)為36行。 3）將封面、前言、目錄、教材正文的每一章、參考文獻均設置為Word文檔中的獨立一節(jié)。 4）教材內(nèi)容的所有章節(jié)標題均設置為單倍行距，段前、段后間距0.5行。其他格式要求為：章標題（如"第1章 計算機概述"）設置為"標題1"樣式，字體為三號、黑體；節(jié)標題（如"1.1

13、計算機發(fā)展史"）設置為"標題2"樣式，字體為四號、黑體；小節(jié)標題（如"1.1.2第一臺現(xiàn)代電子計算機的誕生"）設置為"標題3"樣式，字體為小四號、黑體。前言、目錄、參考文獻的標題參照章標題設置。除此之外，其他正文字體設置為宋體、五號字，段落格式為單倍行距，首行縮進2字符。 5）將學生實驗文件夾下的"第一臺數(shù)字計算機.jpg"和"天河2號.jpg"圖片文件，依據(jù)圖片內(nèi)容插入到正文的相應位置。圖片下方的說明文字設置為居中，小五號、黑體。 6）根據(jù)"教材封面樣式.jpg"

14、的示例，為教材制作一個封面，圖片為學生實驗文件夾下的"Cover.jpg"，將該圖片文件插入到當前頁面，設置該圖片為"襯于文字下方"，調(diào)整大小使之正好為A4幅面。 7）為文檔添加頁碼，編排要求為：封面、前言無頁碼，目錄頁頁碼采用小寫羅馬數(shù)字，正文和參考文獻頁頁碼采用阿拉伯數(shù)字。正文的每一章以奇數(shù)頁的形式開始編碼，第一章的第一頁頁碼為"1"，之后章節(jié)的頁碼編號續(xù)前節(jié)編號，參考文獻頁續(xù)正文頁頁碼編號。頁碼設置在頁面的頁腳中間位置。 8）在目錄頁的標題下方，以"自動目錄1"方式自動生成本教材的目錄。3按照題目要求完成下面

15、的操作。從實驗素材文件夾中復制“Word.docx”、“Word人員名單.xlsx”和“邀請函參考樣式.docx”到學生實驗文件夾下。在學生實驗文件夾下打開文檔“Word.docx”，按照要求完成下列操作并保存文檔。 【背景素材】 為召開云計算技術交流大會，小王需制作一批邀請函，要邀請的人員名單見"Word人員名單.xlsx"，邀請函的樣式參見"邀請函參考樣式.docx"，大會定于2013年10月19日至20日在武漢舉行。 請根據(jù)上述活動的描述，利用Microsoft Word 制作一批邀請函。要求如下： 1）修改標題"邀請函"文字的

16、字體、字號，并設置為加粗、字的顏色為紅色、黃色陰影、居中。 2）設置正文各段落為1.25倍行距，段后間距為0.5倍行距。設置正文首行縮進2字符。 3）落款和日期位置為右對齊右側縮進3字符。 4）將文檔中"×××大會"替換為"云計算技術交流大會"。 5）設置頁面高度27厘米，頁面寬度27厘米，頁邊距（上、下）為3厘米，頁邊距（左、右）為3厘米。 6）將電子表格"Word人員名單.xlsx"中的姓名信息自動填寫到"邀請函"中"尊敬的"三字后面，并根據(jù)性別信息，在姓名后添

17、加"先生"（性別為男）、"女士"（性別為女）。 7）設置頁面邊框為紅""。 8）在正文第2段的第一句話"進行深入而廣泛的交流"后插入腳注"參見網(wǎng)站"。 9）將設計的主文檔以文件名"Word.docx"保存，并生成最終文檔以文件名"邀請函.docx"保存。三、思考、探索與提高1如何使用標尺設置首行、懸掛和左右縮進？2如果當前使用的計算機不支持A3紙，則應該怎么做，使該計算機支持A3紙？3如何在表格的某單元格中繪制一條對角線？4如何使用制作如下的數(shù)學公式： 實

18、驗名稱地點班級時數(shù)教學方法實驗三 Excel的使用黃嶺校區(qū)勤工樓4實踐一、實驗目的1. 熟悉Excel的基本功能及窗口的組成。2. 掌握Excel工作表創(chuàng)建、編輯、數(shù)據(jù)修飾和格式化。3. 掌握Excel工作表中數(shù)據(jù)的自動填充、單元格的引用。4. 掌握Excel工作表中公式和常用函數(shù)的使用。5. 掌握Excel中數(shù)據(jù)排序、篩選、分類。6. 掌握Excel中圖表的創(chuàng)建和編輯和格式化。二、實驗內(nèi)容第一部分（2學時）1Excel 2010的使用從實驗素材文件夾中復制“test71.xlsx”、“test61.xlsx”到學生實驗文件夾下。（1）從學生實驗文件夾中打開“test71.xlsx”文件，并按

19、以下要求對工作表進行操作： 用公式計算“實發(fā)工資”，實現(xiàn)以“院系”降序，“實發(fā)工資”升序排列；排序后的工作表對應工作簿文件保存為“mytest71.xlsx”。 利用自動篩選功能篩選出“計算機”學院“績效工資”在3000以下2000以上教師工資信息；篩選后的工作表對應工作簿文件保存為“mytest72.xlsx”。提示：首先篩選出“計算機”學院的記錄，再采用“自定義自動篩選方式”對“技效工資”字段進行篩選，“自定義自動篩選方式”如實驗教材圖7-5所示。 以“院系”作為分類字段，對“基本工資”、“績效工資”和“實發(fā)工資”進行分類求和。建立一張沒有明細賬目的分數(shù)匯總表，并進行相應的格式化，要求：增

20、加一標題行，標題設為：“各院系教師基本、技效和實發(fā)工資匯總表”，20磅,合并居中，其他數(shù)據(jù)為16磅，給表格加上邊框。 條件格式分類匯總數(shù)字，給大于等于3000小于10000的數(shù)字加上“淺紅填充深紅色文本”，分類匯總后的工作表對應工作簿文件保存為“mytest73.xlsx”，如實驗教材圖7-13所示為分類匯總后的工作表的預覽形式。(注：不得刪除其他列數(shù)據(jù)) 利用“test71.xlsx”文件中教師信息工作表為計算機學院創(chuàng)建圖表，圖表中添加圖表標題“計算機學院”，白色字體，圖形樣式設置為“樣式41”，如實驗教材圖7-14所示，相關數(shù)據(jù)信息包括“姓名”、“基本工資”和“技效工資”，以柱形圖中的“三

21、維簇狀柱形圖”進行構建，分別創(chuàng)建內(nèi)嵌入式圖表和新工作表圖表。 創(chuàng)建“基本工資”的迷你圖，單擊“插入”功能區(qū)的“迷你圖”的“柱形圖”命令按鈕，在彈出的對話框中選擇數(shù)據(jù)區(qū)，和放置“迷你圖”的位置，生成“基本工資”迷你圖如實驗教材圖7-15所示：（2）數(shù)據(jù)透視表的練習利用“test71.xlsx”文件，創(chuàng)建如實驗教材圖7-16透視表；要求可通過透視表中“院系”了解全校和和院系男女教師中和職稱人數(shù)分布情況。（參考操作指導3透視表（圖）創(chuàng)建方法）利用“test71.xlsx”文件，創(chuàng)建如實驗教材圖7-17“簇狀園柱形圖”透視圖：（參考操作指導3透視表（圖）創(chuàng)建方法）（3）從學生實驗文件中打開“test6

22、1.xlsx”文件，要求為： 將該工作表改名為“成績單”； 計算并填充每位學生的“總分”、“平均分”（保留1位小數(shù)）、“名次”以及“物理課程不及格人數(shù)”、“各科不及格人數(shù)”； 用公式計算并添加一列數(shù)據(jù)，列標題設為“等級”，該列數(shù)據(jù)為每一位學生的“計算機”五分制成績，要求百分制成績轉換為五分制成績采用IF函數(shù)嵌套實現(xiàn)。（注：將百分制成績轉換為五分制成績的規(guī)則為：成績大于等于90分，等級為優(yōu)秀；80分到89分，等級為良，70分到79分，等級為中，60分到69分，等級為及格，低于60分的，等級為不及格），保存該工作簿文件，命名為“mytest62.xlsx”。 采用樣式淺15格式化工作表，保存文件命

23、名為“mytest63.xlsx”。第二部分（2學時，教師可安排在課堂內(nèi)完成兩題，課外完成一題）1 按照題目要求完成下面的操作。從實驗素材文件夾中復制“Excel54.xlsx”、“Exc54.xlsx”到學生實驗文件夾下。1） 在學生實驗文件夾下打開“Excel54.xlsx”文件： 將sheet1工作表的A1:D1單元格合并為一個單元格，內(nèi)容水平居中；計算職工的平均年齡置C13單元格內(nèi)（ 數(shù)值型，保留小數(shù)點后1位）；計算職稱為高工、工程師和助工的人數(shù)置G5:G7單元格區(qū)域（利用COUNTIF函數(shù)）。 選取"職稱"列（F4:F7）和"人數(shù)"列(G4:G

24、7)數(shù)據(jù)區(qū)域的內(nèi)容建立"三維簇狀柱形圖"，圖標題為"職稱情況統(tǒng)計圖"，刪除圖例；將圖插入到表的A15:G28單元格區(qū)域內(nèi)，將工作表命名為"職稱情況統(tǒng)計表"，保存EXCEL54.XLSX文件。2）在學生實驗文件夾下打開工作簿文件“Exc54.xlsx”，對工作表"圖書銷售情況表"內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容建立數(shù)據(jù)透視表，行標簽為"經(jīng)銷部門"，列標簽為"圖書類別"，求和項為"數(shù)量（冊）"，并置于現(xiàn)工作表的H2:L7單元格區(qū)域，工作表名不變，保存“Exc54.xlsx”工

25、作簿。2按照題目要求完成下面的操作。從實驗素材文件夾中復制“素材.xlsx”到學生實驗文件夾下。 小林是北京某師范大學財務處的會計，計算機系計算機基礎室提交了該教研室2012年的課程授課情況，希望財務處盡快核算并發(fā)放他們室的課時費。請根據(jù)本文件夾下"素材.xlsx"中的各種情況，幫助小林核算出計算機基礎室2012年度每個教員的課時費情況。具體要求如下： 1）將"素材.xlsx"另存為"課時費.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。 2）將"課時費統(tǒng)計表"標簽顏色更改為紅色，將第一行根據(jù)表格情況合并為一個

26、單元格，并設置合適的字體、字號，使其成為該工作表的標題。對A2：I22區(qū)域套用合適的中等深淺的、帶標題行的表格格式。前6列對齊方式設為居中；其余與數(shù)值和金額有關的列，標題為居中，值為右對齊，學時數(shù)為整數(shù)，金額為貨幣樣式并保留2位小數(shù)。 3）"課時費統(tǒng)計表"中的F至I列中的空白內(nèi)容必須采用公式的方式計算結果。根據(jù)"教師基本信息"工作表和"課時費標準"工作表計算"職稱"和"課時標準"列內(nèi)容，根據(jù)"授課信息表"和"課程基本信息"工作表計算"學時數(shù)&qu

27、ot;列內(nèi)容，最后完成"課時費"列的計算?！咎崾荆航ㄗh對"授課信息表"中的數(shù)據(jù)按姓名排序后增加"學時數(shù)"列，并通過VLOOKUP函數(shù)查詢"課程基本信息"表獲得相應的值?！?4）為"課時費統(tǒng)計表"創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)透視表，保存在新的工作表中。其中報表篩選條件為"年度"，列標簽為"教研室"，行標簽為"職稱"，求和項為"課時費"。并在該透視表下方的A12：F24區(qū)域內(nèi)插入一個餅圖，顯示計算機基礎室課時費對職稱的分布情況。并將該工

28、作表命名為"數(shù)據(jù)透視圖"，表標簽顏色為藍色。 5）保存"課時費.xlsx"文件。3按照題目要求完成下面的操作。 從實驗素材文件夾中復制“Excel.xlsx”到學生實驗文件夾下。注意：以下的文件必須都保存在學生實驗文件夾下。 銷售部助理小王需要根據(jù)2012年和2013年的圖書產(chǎn)品銷售情況進行統(tǒng)計分析，以便制訂新一年的銷售計劃和工作任務?，F(xiàn)在，請你按照如下需求，在文檔“Excel.xlsx”中完成以下工作并保存。 1）在“銷售訂單”工作表的“圖書編號”列中，使用VLOOKUP函數(shù)填充所對應“圖書名稱”的“圖書編號”，“圖書名稱”和“圖書編號”的對照關系請參

29、考“圖書編目表”工作表。 2）將“銷售訂單”工作表的“訂單編號”列按照數(shù)值升序方式排序，并將所有重復的訂單編號數(shù)值標記為紫色（標準色）字體，然后將其排列在銷售訂單列表區(qū)域的頂端。 3）在“2013年圖書銷售分析”工作表中，統(tǒng)計2013年各類圖書在每月的銷售量，并將統(tǒng)計結果填充在所對應的單元格中。為該表添加匯總行，在匯總行單元格中分別計算每月圖書的總銷量。 4）在“2013年圖書銷售分析”工作表中的N4:N11單元格中，插入用于統(tǒng)計銷售趨勢的迷你折線圖，各單元格中迷你圖的數(shù)據(jù)范圍為所對應圖書的1月12月銷售數(shù)據(jù)。并為各迷你折線圖標記銷量的最高點和最低點。 5）根據(jù)“銷售訂單”工作表的銷售列表創(chuàng)建

30、數(shù)據(jù)透視表，并將創(chuàng)建完成的數(shù)據(jù)透視表放置在新工作表中，以A1單元格為數(shù)據(jù)透視表的起點位置。將工作表重命名為“2012年書店銷量”。 6）在“2012年書店銷量”工作表的數(shù)據(jù)透視表中，設置“日期”字段為列標簽，“書店名稱”字段為行標簽，“銷量（本）”字段為求和匯總項。并在數(shù)據(jù)透視表中顯示2012年期間各書店每季度的銷量情況。 提示：為了統(tǒng)計方便，請勿對完成的數(shù)據(jù)透視表進行額外的排序操作。三、思考、探索與提高1工作表中水平對齊和垂直對齊分別有哪幾種？2當工作表的最后一列有數(shù)據(jù)，是否可以實現(xiàn)插入一列數(shù)據(jù)的操作？3“開始”功能區(qū)有那幾個功能組？填充“系列”在那個組？4工作表重命名應怎樣進行，是否與工作

31、簿的重命名一樣？5在Excel 2010中，如何實現(xiàn)兩列數(shù)據(jù)的交換？6進行分類匯總工作以前為什么首先要按照分類字段進行排序？7由工作表數(shù)據(jù)制作的圖形中，圖形數(shù)據(jù)與工作表中的原始數(shù)據(jù)關系是什么？8在一個多列的數(shù)據(jù)清單中，若要以主、次、第三和第四個關鍵字的次序排序，應如何進行？能否只用常用菜單上的按鈕和按鈕進行也可以實現(xiàn)排序目地？若能，怎樣進行？若不能，為什么？實驗名稱地點班級時數(shù)教學方法實驗四 PowerPoint使用基礎黃嶺校區(qū)勤工樓4實踐一、實驗目的1. 掌握PowerPoint的基本操作及設計模板的使用2. 學會PowerPoint母板的使用與編輯3. 學會自定義動畫與幻燈片的切換設置；4

32、. 學會超級鏈接和影音對象的插入二、實驗內(nèi)容第一部分（2學時）1按照下述要求完成演示文稿的建立、編輯排版和保存操作。注意：以下的文件必須都保存在學生實驗文件夾下。 啟動PowerPoint 2010，創(chuàng)建一個空白演示文檔。在“單擊此處添加標題”中的文字占位符中輸入文字：“四川理工學院”，在“單擊此處添加副標題”的文字占位符中輸入網(wǎng)址“”。根據(jù)自己的構思，對“四川理工學院”進行字體、字號、字型和顏色的設置。 點擊“文件”選項卡中的“新幻燈片”按鈕，在“單擊此處添加標題”占位符中輸入文字：“四川理工學院簡介”；在文本占位符中輸入以下文字：四川理工學院座落在四川省自貢市。學校的前身是1965年建立的

33、原華東化工學院（現(xiàn)華東理工大學）西南分院。1979年經(jīng)教育部批準，在原華東化工學院西南分院的基礎上組建四川化工學院。1983年經(jīng)原國家教委批準更名為四川輕化工學院。2003年4月，經(jīng)教育部批準，四川輕化工學院與自貢師范高等?？茖W校、自貢高等專科學校和自貢教育學院合并組建為四川理工學院。 按實驗教材圖8-13的效果設置好幻燈片的母版。 最后對文字、圖片進行編輯、修飾，使幻燈片構圖合理，美觀大方。為每一頁幻燈片中的文字和圖片設置動畫效果。 為每一頁幻燈片設置頁面的切換效果。 為首頁的副標題文字設置超級鏈接，分別鏈接到后面與之對應的頁面。 在最后添加一張空白的幻燈片，在上面插入一段視頻，調(diào)節(jié)視頻窗口

34、的位置和大小，使之便于播放。第二部分（2學時）1按照下述要求完成演示文稿的建立、編輯排版和保存操作。從實驗素材文件夾中復制“ppt-素材.docx”、“yswg54.pptx”、“第一代計算機.jpg”、“第二代計算機.jpg”、“第三代計算機.jpg”、“第四代計算機-1.jpg”和“ 第四代計算機-2.jpg”到學生實驗文件夾下。注意：以下的文件必須都保存在學生實驗文件夾下。打開學生實驗文件夾下的演示文稿yswg54.pptx, 根據(jù)文件夾下的文件"PPT-素材.docx", 按照下列要求完善此文稿并保存。1）使文稿包含七張幻燈片，設計第一張為"標題幻燈片&q

35、uot;版式，第二張為"僅標題"版式，第三到第六張為"兩欄內(nèi)容"版式，第七張為"空白"版式；所有幻燈片統(tǒng)一設置背景樣式，要求有預設顏色。2）第一張幻燈片標題為"計算機發(fā)展簡史"，副標題為"計算機發(fā)展的四個階段"；第二張幻燈片標題為"計算機發(fā)展的四個階段"；在標題下面空白處插入SmartArt圖形，要求含有四個文本框，在每個文本框中依次輸入"第一代計算機"，"第四代計算機"，更改圖形顏色，適當調(diào)整字體字號。3）第三張至第六張幻燈片，標題內(nèi)

36、容分別為素材中各段的標題；左側內(nèi)容為各段的文字介紹，加項目符號，右側為考生文件夾下存放相對應的圖片，第六張幻燈片需插入兩張圖片（"第四代計算機-1.JPG"在上，"第四代計算機-2.JPG"在下）；在第七張幻燈片中插入藝術字，內(nèi)容為"謝謝!"。4）為第一張幻燈片的副標題、第三到第六張幻燈片的圖片設置動畫效果，第二張幻燈片的四個文本框超鏈接到相應內(nèi)容幻燈片；為所有幻燈片設置切換效果。2按照題目要求完成下面的操作。 從實驗素材文件夾中復制“原庫艦機庫與艦載機二層甲板.jpg”、“廚房.jpg”、“宿舍.jpg”、“正在吊裝的蒸汽輪機.jp

37、g”、“正在海試的遼寧艦.jpg”、“殲-15艦飛成功.jpg”、“洗衣間.jpg”、“消防車.jpg”、“遼寧號航空母艦素材.docx”和“遼寧艦艦徽.jpg”到學生實驗文件夾下。注意：以下的文件必須都保存在學生實驗文件夾文件夾下。 作為中國海軍博物館講解員的小張，受領了制作"遼寧號航空母艦"簡介演示幻燈片的任務，需要對演示幻燈片內(nèi)容進行精心設計和裁剪。請你根據(jù)學生實驗文件夾下的"遼寧號航空母艦素材.docx"的素材，幫助小張完成制作任務。具體要求如下： 1）制作完成的演示文稿至少包含九張幻燈片，并含有標題幻燈片和致謝幻燈片；演示文稿須選擇一種適當?shù)闹?/p>

38、題，要求字體和配色方案合理；每頁幻燈片需設置不同的切換效果。 2）標題幻燈片的標題為"遼寧號航空母艦"，副標題為"-中國海軍第一艘航空母艦"，該幻燈片中還應有"中國海軍博物館 二一三年九月"字樣。 3）根據(jù)"遼寧號航空母艦素材.docx"素材文檔中對應標題"概況"、"簡要歷史"、"性能參數(shù)"、"艦載武器"、"動力系統(tǒng)"、"艦載機"和"內(nèi)部艙室"的內(nèi)容各制作1至2張幻燈片，文字內(nèi)

39、容可根據(jù)幻燈片的內(nèi)容布局進行精簡。這些內(nèi)容幻燈片需選擇合理的版式。 4）請將相關的圖片（圖片文件均存放于考生文件夾下）插入到對應內(nèi)容幻燈片中，完成合理的圖文布局排列；并設置文字和圖片的動畫效果。 5）演示文稿的最后一頁為致謝幻燈片，并包含"謝謝"字樣。 6）除標題幻燈片外，設置其他幻燈片頁腳的最左側為"中國海軍博物館"字樣，最右側為當前幻燈片編號。 7）設置演示文稿為循環(huán)放映方式，每頁幻燈片的放映時間為10秒鐘，在自定義循環(huán)放映時不包括最后一頁的致謝幻燈片。 8）演示文稿保存為"遼寧號航空母艦.pptx"。3按照題目要求完成下面的操作。 從實驗素材文件夾中復制“ELPHRG01.wav”、“相冊主題.pptx”、“Photo (1).jpg”“Photo (10).jpg” 到學生實驗文件夾下。【背景素材】校攝影社團在今年的攝影比賽結束后，希望可以借助PowerPoint將優(yōu)秀作品在社團活動中進行展示。這些優(yōu)秀的攝影作品保存在學生實驗文件夾中，并以Photo (1).jpgPhoto (12).jpg命名?，F(xiàn)在，請你按照如下需求，在PowerPoint中完成制作工作：1）利用PowerPo