2010—2011年九年級生物上學(xué)期期中水平檢測

1、2010-2011年九年級上學(xué)期期中水平學(xué)業(yè)檢測 生物試題 (考試時間為50分鐘，滿分50分) 第卷（選擇題20分）一、選擇題(下列各小題的4個選項中，只有一項是最符合題意的。每題1分，共20分)1.洋蔥表皮細胞有而人的口腔細胞沒有，且具有支持和保護作用的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質(zhì)2.右圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的B圖中口腔上皮細胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的C在觀察時，先用高倍鏡再用低倍鏡D視野中光線過強應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈3.菠菜是人們都十分喜愛的食品，下列

2、關(guān)于菠菜葉表皮和葉肉的描述，比較正確的應(yīng)該是（ ）A. 營養(yǎng)器官和生殖器官 B. 營養(yǎng)組織和保護組織 C. 生殖器官和營養(yǎng)器官 D. 保護組織和營養(yǎng)組織4.細胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一，下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是（ ）A細胞分裂、分化導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化B細胞分化是形成不同組織的根本原因C分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長D細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化5.干旱會使水稻減產(chǎn)或絕收。這一事實說明（）A水稻產(chǎn)量與陽光無關(guān) B水稻產(chǎn)量與溫度有關(guān)C水對水稻的生長有重要影響 D影響水稻生長的非生物因素是水6腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生

3、長良好，應(yīng)如何管理？（ ）A.放在向陽的地方，少澆水 B.放在向陽的地方多澆水C.放在背陰的地方，少澆水 D.放在背陰的地方，多澆水7.使用顯微鏡時,要把視野中的物像“b”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是 ( )A.先將玻片標本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡B. 先將玻片標本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡C. 先將玻片標本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡D.先將玻片標本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡8.某學(xué)校科學(xué)興趣小組用打孔器從葉片中獲得許多葉圓片，抽取其中空氣，將等量的葉圓片和水倒入3個燒杯中

4、，按下表所示的條件進行實驗： 燒杯號光照（強度）溫度（0C）CO2（%）15000250.0126000250.0135000250.2（說明：O2在水中的溶解度小，葉圓片光合作用放出的O2在細胞間隙積累，能使葉圓片上浮，葉圓片平均上浮所需要的時間可作為光合作用強弱的比較依據(jù)）該實驗在研究何種因素對光合作用強度的影響？ （ ）A. CO2和溫度 B.溫度和CO2 C.CO2 D. 光照和CO29.制作人口腔上皮細胞和洋蔥葉表皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液體、漱口、染色用的液體分別是（ ）A碘液、生理鹽水、清水、涼開水 B碘液、生理鹽水、涼開水、清水C生理鹽水、清水、涼開水、碘液 D生理鹽水

5、、清水、碘液、涼開水10.熊貓是我國的國寶，主要以竹子為食物，現(xiàn)在野生大熊貓已經(jīng)是瀕危物種，造成這種現(xiàn)象的原因是( )A.溫度的變化 B.空氣污染 C.棲息地的破壞 D.其他動物的襲擊11.向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A細胞 B組織 C器官 D. 系統(tǒng)12.某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。有關(guān)這些動物的下列敘述中，正確的是（ ）A. A在雨后爬出地面是因為雨后地下缺少食物B. A、B圖與C、D、E的主要區(qū)別是變溫動物C. C在飛行時的呼吸形式是雙重呼吸D. D與C、E的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定13.“鷹擊長空，魚翔淺底”，下列關(guān)于詩中所述生物的描述

6、，錯誤的是（ ）A兩種生物體內(nèi)都有脊柱B鷹用氣囊完成氣體交換C魚的側(cè)線具有感知水流和測定方向的作用D它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)14. 新農(nóng)村建設(shè)正在如火如荼的進行，為了完善各小區(qū)內(nèi)的環(huán)境，種植了大量的綠色植物。在移栽過程中園林工人截去了樹的大部分枝葉，并在上端套上塑料袋，這種做法的主要目的是（ ）A.阻止新陳代謝 B.降低蒸騰作用C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用15下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（ ）A移栽樹苗時，根部帶一個土坨 B播種玉米時，要適當(dāng)保持一定的間距C早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋 D.種植棉花前，要將種子浸泡一段時間16.某實驗小組試圖采用下圖部分實驗裝置來

7、探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標。這個實驗中，最簡便的裝置組合為( )A. B. C. D.17.下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)( )A竹節(jié)蟲形似竹節(jié) B.仙人掌的葉變成刺C秋天大雁南飛越冬 D.蚯蚓在土壤中括動，可使土壤疏松18.具有真正的根、莖、葉等器官，用孢子繁殖后代的植物類群是( )A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物19.右圖所示是測定水草光合作用的裝置。對一定時間內(nèi)水草產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒有影響的因素是( )A水草的數(shù)量 B試管的體積C水中二氧化碳的含量 D光源的強度20.“大旱之年必有蝗災(zāi)”這句話說明蝗蟲適應(yīng)

8、陸地干燥生活的能力很強，下列與之有關(guān)的敘述主要是( )A.有翅，飛行能力強 B.有外骨骼 C.依靠氣門呼吸 D.視覺靈敏第卷（非選擇題，30分）一、選擇題答題處：題號12345678910答案題號11121314151617181920答案二、非選擇題(每空l分，共計30分)21.（7分）根據(jù)顯微鏡的使用和有關(guān)操作，回答下列問題：(1)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法：_ _。(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體( )A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞C.荷葉葉肉細胞 D.菠菜葉片保衛(wèi)細胞(3)下圖

9、中和為物鏡長度，和為目鏡長度，和為物像清晰時物鏡與裝片的距離。在觀察人體口腔上皮細胞時，如想在視野內(nèi)看到的細胞最多，其正確組合應(yīng)是_。A B C D (4)【 】 內(nèi)儲存有遺傳物質(zhì)，在顯微鏡下不易觀察到的結(jié)構(gòu)是【 】_，原因是_。（5）顯微鏡是精密的放大儀器，用來觀察微小的物體，在觀察洋蔥表皮細胞的實驗中，下列說法正確的是 取出顯微鏡時發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，可用干凈的抹布擦一擦對光完成后，從目鏡中能看到一個明亮的視野，這時的目鏡、物鏡、通光孔等應(yīng)該在一條直線上；為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量大而厚向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋時，眼睛要從側(cè)面看著物鏡，直到物鏡接近玻片視野中光線太暗時，可以轉(zhuǎn)動反光鏡，

10、選擇凹面鏡視野中觀察的細胞偏左下角。要移動到中心時，應(yīng)向右上角移動玻片；小華同學(xué)已看到清晰的細胞物像了，小英同學(xué)坐在她旁邊，也想看清楚細胞，就將顯微鏡移動到自己的身前。22.（8分）豐富多彩的自然界是由生物和非生物組成的，生物生存需要一定的環(huán)境，并且生物在適應(yīng)環(huán)境的同時還影響環(huán)境。請根據(jù)生物生存的實例回答問題：（1）俗話說“大樹底下好乘涼”,“千里之堤，潰于蟻穴”,這兩句諺語體現(xiàn)了_。（2）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句話體現(xiàn)出了生物與環(huán)境的關(guān)系是_。（3）芭蕉樹的葉子具有“長、寬、大”的特點，適于_環(huán)境生活；沙棘的地下莖跟長度是地上部分高度的十多倍，適于_環(huán)境中生活；魚類適于在水中

11、呼吸的結(jié)構(gòu)是_；鳥類適于飛翔的外形特點是身體呈_；上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_。（4）每年小麥都能安然過冬，但去年的冬天極度寒冷，小麥被凍死了很多，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是_。23.（8分） 右圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)植物進行光合作用的部位是 ，在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_。(2)在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，為氧氣，則為 ；在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行 種生理作用；在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的 作用。在此作用過程中，為 參與了生物圈的水循環(huán)。(3)圖中的和進出葉片的“窗口”是

12、由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的_ ；光合作用制造的有機物通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位。24（7分）請根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是 ；銀杏與杏樹的主要區(qū)別是 。（2）右圖示A、B兩種植物的在一定光照強度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長期陰雨的天氣，生長受到顯著影響的植物是_ 。植物在a點可以進行的生理活動有 。如果白天光照強度長期維持在b點，該植物能不能正常生長? _ 。（3）我縣東辛店鄉(xiāng)種植戶為提高大棚的蔬菜的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中能達到目的的是_。合理密植 適當(dāng)增加光照時間 適時松土、施肥 保持棚內(nèi)溫度恒定（4）地球“變暖”加劇的原因之一是人類的活動破壞了大量植被，使得空氣中氧氣和二氧化碳的濃度不再處于相對平衡的狀態(tài)，即迫害了自然界的_平衡。2010-2011年九年級上學(xué)期期中水平學(xué)業(yè)檢測生物試題參考答案 一、選擇題(每小題1分，共20分)1-5 A C D B C 6-10 D C D C C 11-15 D C B B B 16-20 D D B B B 二、非選擇題(每空l分，共計30分)21.（7分）(1) 用吸水紙吸去多余的水 (2)A (3)B （4）【】細胞核 【】細胞膜 細胞膜薄而透明 （5）2