統(tǒng)編版2019-2020年三年級下學期語文第六單元測試題A卷

1、統(tǒng)編版 2019-2020 年三年級下學期語文第六單元測試題A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識。 ( 共 8 題；共 52 分)1. （8 分） 選擇劃線字正確的讀音。停棹 _（zhàozhuò）亡 _賴（ wúwáng）卸 _（xi èquè）煤驅(qū)逐 _（zhúzhù）迫 _害（ pòpè）癡 _（chc）迷2.（4 分）下面詞語中，書寫正確的一組是（）A .酒脫威風情誼絞進腦汁B .防礙卸煤噩耗嚴陣已

2、待C .撫摸淘氣招待一聲不坑D .天涯雞籠氈帽堅貞不屈3.（4 分）下列對詞語理解不正確的是（）A .發(fā)愁：為煩惱或焦慮的事情所折磨。B .牢固：牢牢地固定住了。C .濃密：茂密，稠密的意思。4. （6 分） 數(shù)筆畫填空?！懊妗惫?_畫，第 2 畫是 _，組詞 _。“朗”共 _畫，第 5 畫是 _，組詞 _。第1頁共5頁“卻”共 _畫，第 2 畫是 _，組詞 _。“夜”共 _畫，最后1 畫是 _，組詞 _。5. （ 12 分） 寫出下列句子的修辭手法（ 1） 棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯。_（ 2） 月亮像眼睛，天的眼睛。_（ 3） 先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著

3、一天的見聞和收獲。_（ 4） 月亮困了，睜不開眼睛了。_6. （8 分） 句子大觀園（按要求改寫句子）（ 1） 我們把船劃到了大榕樹下面。 （改成“被”字句）（ 2） 鳥的天堂怎么能沒有鳥呢 ?（改成陳述句）（ 3） 我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。 （縮句）（ 4） 我看到了一株榕樹。 （擴句）7. （6 分） 填一填。連忙 急忙老大爺一上車，張叔叔就 _讓座。對面的樓房著火了，壯壯 _撥打“ 119”火警電話。漂流 飄蕩紅旗升上來了，正迎風 _。小河里，一片樹葉正隨波 _。8. （4 分） 照樣子，用劃線的詞語寫句子。例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。第2頁共5頁

4、藍天上白云朵朵，像_。 _，像 _。二、 閱讀與寫作 ( 共 2 題；共 48 分)9. （ 18.0 分） 閱讀短文，回答問題知了學飛傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。學飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽見幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領，它只試了幾下，就自滿地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛?？墒撬昧潋v著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠飛

5、，真后悔啊！可是這時已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”（ 1） 給下面下劃線的字選擇正確的解釋。自滿_A形容充實；B 感到已經(jīng)足夠；C驕傲。不耐煩_A心情不暢快；B 多而雜亂；C 厭煩。（ 2） 讀句子，用劃線的詞造句。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。一會兒一會兒 1第3頁共5頁（ 3） 文中具體描寫知了學飛的是第1 自然段。（ 4） 這篇寓言告訴我們一個什么道理？_10. （30 分） (2019 三下·棗莊期中 ) 題目：感謝提示：同學們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友你最想感謝誰呢 ?請選擇一、兩件事情表達你內(nèi)心的感謝。要求： 1寫出真情實感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于350 字。 2. 書寫工整，不寫錯別字。第4頁共5頁參考答案一、 基礎知識。 ( 共 8 題；共 52 分)1、答案：略2、