3-水泥樣品中氧化鋁氧化鈣和氧化鎂含量的測(cè)定單元教案(精)

1、1化工產(chǎn)品定性定量分析課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教案頭單元標(biāo)題：水泥樣品中氧化鋁、氧化鈣和氧化鎂含量的測(cè)定授課對(duì)象：應(yīng)用化工 3071/30723071/3072學(xué)時(shí)：6 6上課地點(diǎn)：45194519教 學(xué)目 標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1 1）鞏固配位滴定法操作；（2 2）能正確選擇所用儀器和藥品；（3 3）能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理；（4 4）能對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。（一） 配位滴定法測(cè)定 AlAl2O O3、MgOMgO、CaOCaO含量實(shí)驗(yàn)原理；（二） 配位滴定的方式（三） 提咼配位滴定選擇性的方法（四） 金屬指示劑（五） 緩沖溶液（六） 配位滴定的應(yīng)用實(shí)例能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)一、返滴定法測(cè)定水泥中

2、 AlAl2O O3的含量；任務(wù)二、直接滴定法測(cè)定水泥中MgOMgO 的含量；任務(wù)三、差減法測(cè)定水泥中 CaOCaO 的含量；教 學(xué)組 織理論實(shí)踐一體化教學(xué)教學(xué)參考資料：教 學(xué)材 料1 1、 分析化學(xué)高職高專(zhuān)化學(xué)教材編寫(xiě)組編 高等教育出版社 20002000 年 7 7 月第二版分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)高職高專(zhuān)化學(xué)教材編寫(xiě)組編 高等教育出版社 20002000 年 7 7 月第二版2 2、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)高職高專(zhuān)教材，葉芬霞，高等教育出版社3 3、 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)高職高專(zhuān)教材，苗鳳琴，于世林編，化學(xué)工業(yè)出版社20012001，第一版4 4、 工業(yè)分析張小康編，中國(guó)化工業(yè)出版社，200520

3、05 年，第二版5 5、 定量分析基礎(chǔ)鮑祥霖編，上海人民出版社，20032003 年 5 5 月 10102儀器設(shè)備：在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)用多媒體、投影儀等教學(xué)輔助設(shè)備及儀器進(jìn)行教學(xué)。作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配組織教學(xué)1 1、 點(diǎn)名考勤2 2、 分析點(diǎn)評(píng)上次實(shí)驗(yàn)情況講授（口述）板書(shū)個(gè)別回答2 2 分鐘引入由案例引出新內(nèi)容新聞：伊斯蘭堡消息，一位政府咼官透露，政府原打算為國(guó)內(nèi)消費(fèi)者提 供價(jià)格低廉的水泥，特地從國(guó)外進(jìn)口 了一批水泥，沒(méi)想到海關(guān)懷疑進(jìn)口水 泥的質(zhì)量，在港口扣留了這批水泥。 據(jù)報(bào)道，卡拉奇港海關(guān)當(dāng)局已經(jīng)認(rèn)定 這批進(jìn)口水泥為不合格產(chǎn)品。根據(jù)海 關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，合格水

4、泥中的氧化鎂含量 應(yīng)達(dá)到 5%5%。 但經(jīng)巴海關(guān)檢驗(yàn)之后，發(fā) 現(xiàn)進(jìn)口水泥的氧化鎂含量?jī)H 4.25%4.25% 提出問(wèn)題：如何檢驗(yàn)水泥中氧化鋁、 氧化鎂、氧化鈣的含量是否合格？設(shè)問(wèn)啟發(fā)誘導(dǎo) 講授（口述）板書(shū) 課件學(xué)生討論 個(gè)別回答1010 分鐘告知（教學(xué)內(nèi) 容、目的）本堂課的主要教學(xué)內(nèi)容：水泥試樣中氧化鋁、氧化鎂和氧化鈣 的含量通過(guò)本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，掌握絡(luò)合滴定法 測(cè)定氧化鋁、氧化鎂和氧化鈣的測(cè)定 原理和方法以及相互干擾的消除講授（口述）板書(shū)個(gè)別回答3 3 分鐘3講解由以下問(wèn)題引出新內(nèi)容：?jiǎn)栴} 2 2:請(qǐng)大家回憶一下我們以前學(xué) 過(guò)那些方法可以測(cè)定鋁、鈣、鎂元素 的含量。問(wèn)題 3 3:能否選擇用原子吸

5、收來(lái)做 通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的思考回答總結(jié) 出以下知識(shí)點(diǎn)：1 1、 測(cè)定氧化鋁含量2 2、測(cè)定氧化鈣含量3 3、測(cè)定氧化鎂含量教師分別講解測(cè)定步驟，然后請(qǐng)學(xué)生 完成以下對(duì)應(yīng)的任務(wù)，首先根據(jù)測(cè)定 步驟選擇儀器藥品，然后教師點(diǎn)評(píng)、 示范操作，學(xué)生再自行操作演示實(shí)驗(yàn)板書(shū) 演示實(shí)驗(yàn)集體討論 個(gè)別回答 選擇試劑、 儀器2525 分鐘操練任務(wù) 1 1 :測(cè)定氧化鋁含量任務(wù) 2 2:測(cè)定水泥中氧化鈣含量任務(wù) 3 3:測(cè)定水泥中氧化鎂含量 將學(xué)生分成幾組，一部分測(cè)定鋁 的含量，一部分測(cè)定鈣的含量，另一 部分測(cè)定鎂含量。學(xué)生操作時(shí)，教師 注意觀察他們的操作，有錯(cuò)誤的及時(shí) 指正，期間對(duì)部分學(xué)生的操作打分。啟發(fā)誘導(dǎo)重點(diǎn)講解個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生操作115115分鐘點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練結(jié)果點(diǎn)評(píng)：操作速度終點(diǎn)的判斷結(jié)果準(zhǔn)確度教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答1010講授并練習(xí)1 1、 配位滴定法的原理2 2、 EDTAEDTA 和金屬離子形成的配合物的 特點(diǎn)？3 3、 金屬指示劑的作用原理和應(yīng)具備的 條件。4 4、影響配位滴定的因素5 5、返滴定法、直接滴定法、差減法。教師講授多媒體學(xué)生討論105105歸納總結(jié)理論知識(shí)：絡(luò)合滴定法測(cè)定氧化鋁、 氧化鎂和氧化鈣的