
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1、幼兒園大班美術(shù)教案海洋深處大班美術(shù)優(yōu)秀教案海洋深處活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒動(dòng)手能力,會(huì)用各種方法制作魚(yú)。2、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造能力。3、增強(qiáng)對(duì)魚(yú)外形特征的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:水彩筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙、電光紙、皺紋紙、剪刀、膠棒、紙杯、紙盤(pán)、課前組織幼兒參觀海洋觀、透明膠條活動(dòng)過(guò)程:一、以謎語(yǔ)形式引出活動(dòng)主題。師:"不是船兒水中游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,深海淺水都能去,味道鮮美營(yíng)養(yǎng)多"幼:魚(yú)二、能說(shuō)出部分魚(yú)的名稱,并了解魚(yú)的外形特征(教師出示相應(yīng)圖片)師:前幾天,我們一起參觀了海洋館,在那里我們看到了許多魚(yú),誰(shuí)還記得它們的名字。幼:燕魚(yú)、鯊魚(yú)、氣鼓魚(yú)、章魚(yú)、射水魚(yú)?師:它們長(zhǎng)得什么樣?
2、幼:有的像條帶子,有的像個(gè)梭子,有的身上長(zhǎng)滿刺,有的能變顏色,有的魚(yú)會(huì)飛?。"(教師引導(dǎo))三、激發(fā)幼兒制作的愿望1、師:小朋友都特別喜歡去海洋館看魚(yú),今天,老師想請(qǐng)小朋友一起動(dòng)手來(lái)制作你喜歡的魚(yú),放在咱們班的"海洋館"中。(出示以海洋館為背景的泡沫板)2、引導(dǎo)幼兒討論:用什么方法制作魚(yú)。幼:剪、折、畫(huà)、撕、盤(pán)紙、用藥盒、盤(pán)子等制作魚(yú)的方法。四、幼兒制作各種各樣的魚(yú)。1、教師分別介紹材料,幼兒自主選擇活動(dòng)形式。2、教師分組指導(dǎo):a、剪紙組:重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用對(duì)稱的方法剪魚(yú),在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒大膽鏤空,剪出不同形態(tài)及花紋魚(yú)。b、繪畫(huà)組:重點(diǎn)能畫(huà)出魚(yú)的外形特征,并大膽運(yùn)用顏色較均勻涂出美麗的花紋。c、撕紙組:教師根據(jù)幼兒能力提供不同材料,一種沿線撕,一種脫線撕。d、手工制作組:根據(jù)紙杯及紙盤(pán)的形狀粘貼上魚(yú)眼睛、魚(yú)腮、魚(yú)鰭等,鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾。五、美麗的海底世界1、師生共同布置"海底世界"幼兒將自己的作品隨意粘貼在展板上。2、請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹自己的作品,用什么方法制作的,叫什么魚(yú)。(為魚(yú)起名字)3、請(qǐng)幼兒共同給我們的海洋館起名字。(最后結(jié)果為"美麗的海洋世界")音樂(lè)游戲:&qu
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