期末考試前的復(fù)習(xí)方法

1、戰(zhàn)前三周磨意志力爭期末創(chuàng)輝煌“磨刀不誤砍柴工”-期末考前復(fù)習(xí)方法的幾點(diǎn)建議與要求一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。一一愛默生期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和 強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī) 械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利 用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反 三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng) 該加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識(shí)掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利 用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

2、。每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實(shí) 可行的計(jì)劃。俗話說： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜， 很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。如果復(fù)習(xí)沒計(jì)劃，西打一捶， 東打一棒，肯定事倍功半。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì) 后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃 還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪 里來呢？有人說一個(gè)用 分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用 時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出 59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充

3、分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！按照循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分 成四個(gè)階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強(qiáng)化能力；（3）查漏補(bǔ)缺；（4）模擬練習(xí)。二、教材為本，整體復(fù)習(xí)。完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科， 理清知識(shí)要點(diǎn)才勾建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一 的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以 在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地 把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中

4、構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整 的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。 本期統(tǒng)考有明確的范圍，要依據(jù)老師 的指導(dǎo)明確考試的重點(diǎn)、?？键c(diǎn)，特別是針對(duì)自己有哪些疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易混易 錯(cuò)點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破， 一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可 輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把 平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同 樣的錯(cuò)誤。四、講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的

5、方法多種多樣，不同的方法也許適用于不 同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自 己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變 得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù) 習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得 到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。看錯(cuò)題集，溫故知新。將日常練習(xí)、考試中遇到錯(cuò)題、典型例題分門別類 的收集在一起。復(fù)習(xí)中一定要拿出一些時(shí)間來溫習(xí)，這樣做，比做幾道題收獲 更大。不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦

6、默寫， 政史地的某個(gè)簡答，這叫自查自救行動(dòng)。通過自己出題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)一步 的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。還可以進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的 解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引中等，這樣綜合能力會(huì)有所五、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信。要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許 多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研, 仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己 ，以必勝的信 心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正 式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)

7、，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己 的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。六、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。恩格斯說：沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有20天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才 能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？(1)通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的 現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與 學(xué)習(xí)無關(guān)的書、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。(2)在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)

8、展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位， 不能對(duì)優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課， 對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。(3)、效率第一，勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵，追求一定時(shí)間內(nèi)的效率是 學(xué)習(xí)的目標(biāo)，尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過度，決不能學(xué) 到自己頭暈時(shí)還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學(xué)習(xí)科目 及方式，自己進(jìn)行調(diào)整。(4)、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞！(5)、寧靜致遠(yuǎn)！心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)成 功。快到考試了，還靜不下心來，怎么得高分？同學(xué)們，學(xué)習(xí)是歷練自我的一個(gè)過程，當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)

9、現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一 定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生 不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨 礪出。，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué) 們期末考試取得理想的成績。秘訣：記住，別人跑得快，你跑得更快。往屆高三學(xué)子留言我為夢想而遠(yuǎn)航寫在即將步入高三之際不要去追問一艘船的夢想如果不是為了奔赴遠(yuǎn)方還有什么能讓它無日無夜一次次起航？不要去追問我的夢想如果不是遠(yuǎn)方的召喚還有什么能讓我心懷虔誠背起青春的行囊？.我知道遠(yuǎn)方，或許是風(fēng)雨交加或許是鳥語花香在路上，或許我會(huì)疲憊不堪或許會(huì)黯然神傷可是，帆船不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)浪而后退生命會(huì)因?yàn)槟サZ而閃閃發(fā)光是的我為青春而跋涉我為夢想而遠(yuǎn)航老師寄語：為青春而跋涉，