細(xì)胞的能量通貨ATP說(shuō)課要點(diǎn)

1、細(xì)胞的能量“通貨”說(shuō)課環(huán)節(jié)學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)教學(xué)分析知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀形成主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)態(tài)度和體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的氛 圍.c教材分析1 .教材的地位和作用2教學(xué)目標(biāo)1、簡(jiǎn)述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).2、列出ATP分子簡(jiǎn)式、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化式.3、解擇ATP在能量代謝中的作用運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，建構(gòu)新知 識(shí)的能力.c教材分析3 .教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)置府ATP的化學(xué)組成、 特點(diǎn)及其在能量代 謝中的作用ATP與ADP的 相互轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)難點(diǎn)ATP能量代謝中 的作用ATP與ADP的相 互轉(zhuǎn)化0情分析二）學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ):學(xué)生的能力基礎(chǔ):學(xué)生情況通過(guò)對(duì)必修1第2章學(xué) 習(xí)，已經(jīng)

2、學(xué)習(xí)了糖類、 脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī) 物，明確了能源物質(zhì)、 主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)能 物質(zhì)等概念，這為進(jìn) 一步學(xué)習(xí)ATP是能量 的“通貨”作了鋪墊學(xué)生初步建立思維的目的 性、連續(xù)性和邏輯性， 但不完善，對(duì)抽象知識(shí)的 理解具有一定的障礙iC教學(xué)分析情境教學(xué)法問(wèn)題教學(xué)法引探式教學(xué)法»創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛激發(fā)學(xué)習(xí)欲望增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)促進(jìn)思維發(fā)展組織探究活動(dòng) 提高實(shí)踐能力 培養(yǎng)創(chuàng)新精神久教學(xué)分析0教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)二：新知探究，人1°教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)三:新知鞏固上單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本 單擊此處添加文本單擊此處添加文本教學(xué)過(guò)程）環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)自板書設(shè)計(jì)暢所欲言談收獲、!第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨” ATP一、ATP分子中具有