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、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）S 優(yōu)勢(shì)W 劣勢(shì)1、對(duì)教育還有激情，對(duì)學(xué)生還存愛(ài)心。2、喜歡看書(shū)，還動(dòng)腦。3、對(duì)電腦等現(xiàn)代媒體有較強(qiáng)的操作能力。4、和教師同行關(guān)系好。5、定時(shí)參加一些學(xué)校、縣級(jí)教研活動(dòng)。1、對(duì)學(xué)生的耐心不夠。2、讀書(shū)有點(diǎn)不求甚解，不愛(ài)讀積累文學(xué)知識(shí)， 不喜歡動(dòng)手寫(xiě)文章。3、有點(diǎn)保守，不愛(ài)把先進(jìn)的教育理念用于實(shí)踐 中。4、不大喜歡做課件，對(duì)多媒體的運(yùn)用不夠。外部（環(huán)境）O 機(jī)遇（慶幸條件）T 威脅（挑戰(zhàn)）1、縣上正在進(jìn)行教育改革，學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案上課。1、有些保守，不愛(ài)革新。2、定期組織學(xué)校教師參加國(guó)培等教師培訓(xùn)。2、學(xué)了新的理念不愛(ài)運(yùn)用于教學(xué)中。3、學(xué)校大力推行教學(xué)比賽。3、有點(diǎn)懶散，不愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦。、我的對(duì)策U用（優(yōu)勢(shì)）1、把激情變?yōu)樾袆?dòng)，把構(gòu)想變?yōu)閷?shí)踐。2、多看書(shū)，多做筆記，反思自己。3、多運(yùn)用多媒體上課，讓課堂更有趣。4、多聽(tīng)他人的課，反思自己。s 停（劣勢(shì)）1、保持對(duì)學(xué)生的激情。2、改掉不愛(ài)動(dòng)腦動(dòng)手的壞習(xí)慣。E抓（機(jī)遇）D御（威脅）1、學(xué)會(huì)用新理念上課。2、積極參加教研活動(dòng)，做好筆記。3、積極準(zhǔn)備

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