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1、2011年中考文言文復(fù)習(xí)資料:通假字1、 七年級 2、 七上: 3、 項為之強(qiáng) “強(qiáng)”通“僵”,僵硬。(童趣) 4、 不亦說乎 “說”通“悅”,愉快。 5、 誨女知之乎 “女”通“汝”,你。 6、 知之為知之,不知為不知,是知也 “知”通“智”,聰明。(<論語>十則) 7、 尊君在不 “不”通“否”。(與陳太丘友期) 8、 七下: 9、 日扳仲永環(huán)謁于邑人 “扳”通“攀”,牽、引。(傷仲永) 10、 對鏡帖花黃 “帖”通“貼”(木蘭詩) 11、 滿坐寂然 “坐”通“座”(口技) 12、 孰為汝多知乎 “知”通“智”(兩小兒辯日) 13、 止有剩骨 “止”通“只”(狼) 14、 2、

2、八年級 15、 八上: 16、 便要還家 “要”通“邀”,邀請。(桃花源記) 17、 左手倚一衡木 “衡”通“橫” 18、 右手攀右趾 “攀”通“扳”,往里拉。 19、 詘右臂支船 “詘”通“屈”,彎曲。(核舟記) 20、 選賢與能 “與(ju)”通“舉”,推舉。 21、 矜、寡、孤、獨、廢疾者 “矜(guan)”通“鰥”,老而無妻的人。(大道之行也) 22、 略無闕處 “闕”通“缺” (三峽) 23、 八下: 24、 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 “轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲。 25、 經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 “反”通“返”(與朱元思書) 26、 食之不能盡其材 “材”通“才”,才能。 27、 食馬者不知其能千里而

3、食也 “食”通“飼”,喂養(yǎng) 28、 才美不外見 “見”通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。 29、 其真無馬邪? “邪”通“耶”,語氣詞,表疑問。(馬說) 30、 四支僵勁不能動 “支”通“肢” 31、 同舍生皆被綺繡 “被”通“披”,穿的意思。(送東陽馬生序) 32、 政通人和,百廢具興 “具”通 “俱”,全。 33、 屬予作文以記之 “屬”通“囑”,囑咐。(岳陽樓記)三、九年級 九上: 發(fā)閭左適戍漁陽 “適”通“謫”,強(qiáng)迫去守邊。 為天下唱 “唱”通“倡”,倡導(dǎo)。 固以怪之矣 “以”通“已”,已經(jīng)。 將軍身被肩執(zhí)銳 “被”通“披”,穿著。 卜者知其指意 “指”通“旨”,意圖。(陳涉世家) 故不錯意也 “錯”通

4、“措”,籌劃。 輕寡人與 “與”通“歟”,表示詢問語氣,相當(dāng)于“嗎”。 倉鷹擊于殿上 “倉”通“蒼”(唐雎不辱使命) 欲信大義于天下 “信”通“伸”,伸張。 自董卓已來 “已”通“以”(隆中對) 九下: 子墨子九距之 “距”通“拒”,抵抗。 子墨子守圉有余 “圉”通“御”,防守,抵擋。 公輸盤詘 “詘”通“屈”,理屈。(公輸盤) 寡助之至,親戚畔之 “畔”通“叛”,背叛。 曾益其所不能 “曾”通“增”,增加。 衡于慮 “衡”通“橫”,梗塞,不順。 入則無法家拂士 “拂”通“弼”,輔佐。<孟子>兩章 故患有所不辟 “辟”通“避”,躲避。 萬鐘則不辯禮義而受之 “辯”通“辨”,辨別。 所識窮乏者得我與 “得”通“德”,感激。 鄉(xiāng)為身死而不受 “鄉(xiāng)”通“向”,從前。(魚我所欲也) 小惠未徧 “徧”通“遍”,遍及,普遍。(曹劌論戰(zhàn)) 寒暑易節(jié),始一反焉“反”通“返”,還

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