奇妙的克隆優(yōu)秀課件ppt

1、1717奇妙的克隆奇妙的克隆1 1、整體感知課文，了解課文內(nèi)容。、整體感知課文，了解課文內(nèi)容。2 2、了解本文運(yùn)用的說明順序和說明方法。、了解本文運(yùn)用的說明順序和說明方法。3 3、培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選，利用資料的能力；、培養(yǎng)學(xué)生收集、篩選，利用資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神?？茖W(xué)精神。第一課時(shí)目標(biāo)第一課時(shí)目標(biāo)v了解作者了解作者v積累字詞積累字詞v了解克隆的有關(guān)知識了解克隆的有關(guān)知識v認(rèn)識課文運(yùn)用的什么順序認(rèn)識課文運(yùn)用的什么順序v培養(yǎng)收集、篩選，利用資料的能力培養(yǎng)收集、篩選，利用資料的能力 談家楨，寧波人，遺傳學(xué)談家楨，寧波人，遺傳

2、學(xué)家。家。19801980年當(dāng)選為中國科學(xué)院年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員。學(xué)部委員。我國現(xiàn)代我國現(xiàn)代遺傳學(xué)遺傳學(xué)，奠基人創(chuàng)建了我國第一所奠基人創(chuàng)建了我國第一所遺傳遺傳學(xué)學(xué)研究所，第一所生命科學(xué)院研究所，第一所生命科學(xué)院。歷任復(fù)旦大學(xué)副校長，中國遺歷任復(fù)旦大學(xué)副校長，中國遺傳學(xué)會會長，遺傳學(xué)報(bào)主傳學(xué)會會長，遺傳學(xué)報(bào)主編，美國、意大利國家科學(xué)院編，美國、意大利國家科學(xué)院外籍院士，第三世界科學(xué)院院外籍院士，第三世界科學(xué)院院士和紐約科學(xué)院榮譽(yù)終身院士。士和紐約科學(xué)院榮譽(yù)終身院士。 2020世紀(jì)后半期，科學(xué)家發(fā)展了克世紀(jì)后半期，科學(xué)家發(fā)展了克隆技術(shù)，這便是用人工方法隆技術(shù)，這便是用人工方法“制造制造”生命

3、。生命。2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代，我國科學(xué)家朱年代，我國科學(xué)家朱洗用卵細(xì)胞無性繁殖蟾蜍，蟾蜍還繁洗用卵細(xì)胞無性繁殖蟾蜍，蟾蜍還繁殖了后代，產(chǎn)生了殖了后代，產(chǎn)生了“沒有外祖父的癩沒有外祖父的癩蛤蟆蛤蟆”。19961996年英國愛丁堡羅斯林研年英國愛丁堡羅斯林研究所的威爾莫特等學(xué)者育成了世界上究所的威爾莫特等學(xué)者育成了世界上第一只雌性克隆羊第一只雌性克隆羊“多利多利”。這只羊。這只羊不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物，而是受精的產(chǎn)物，而是“換核卵換核卵”一步一一步一步發(fā)展的結(jié)果。克隆羊的誕生，在全步發(fā)展的結(jié)果?？寺⊙虻恼Q生，在全世界引起了轟動。世界引起了

4、轟動。克隆大觀園克隆大觀園首個(gè)克隆動物首個(gè)克隆動物 “ “多利多利”羊羊克隆動物圖片展克隆動物圖片展繁繁 衍衍 蟾蟾 蜍蜍 匍匍 匐匐 性性 腺腺 分分 泌泌 囊囊 胚胚期期瀕瀕 臨臨 孵孵 化化 胰胰蛋白蛋白酶酶一、讀一讀一、讀一讀ynynnn pinn pichn chchn chppxinxiny y mi mimmbnbnff繁繁 衍：衍：接接 納：納：就就 緒：緒：夭夭 亡：亡：事事 先：先：居居 然：然：拍案叫絕：拍案叫絕：神通廣大：神通廣大：相安無事：相安無事：二、記一記二、記一記 形容本領(lǐng)大，辦法多（多含貶義）。神通，宗形容本領(lǐng)大，辦法多（多含貶義）。神通，宗教指無所不能的力量

5、。教指無所不能的力量。彼此和平相處，沒有沖突彼此和平相處，沒有沖突。拍桌子叫好。形容非常贊賞。案：舊式的狹長桌子。拍桌子叫好。形容非常贊賞。案：舊式的狹長桌子。表示出乎意料表示出乎意料。事前事前。短命，夭折短命，夭折。事情安排妥當(dāng)事情安排妥當(dāng)。接受。接受。逐漸增多或增廣。逐漸增多或增廣。請用文中語言概括請用文中語言概括“什么是克隆什么是克隆”？ 最初最初簡單來說簡單來說：克隆就是無性繁殖；：克隆就是無性繁殖； 時(shí)至今日：凡來自一祖先，經(jīng)過無性繁殖出時(shí)至今日：凡來自一祖先，經(jīng)過無性繁殖出的一群個(gè)體，也叫克隆。的一群個(gè)體，也叫克隆。 生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的生物靠自身的一分為二或自身

6、的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代叫無性繁殖。擴(kuò)大來繁衍后代叫無性繁殖。一、一、克隆是什么克隆是什么（克隆的含義克隆的含義）二、二、克隆鯽魚出世前后克隆鯽魚出世前后（克隆的探索克隆的探索）三、三、克隆羊克隆羊“多利多利”（克隆的發(fā)展克隆的發(fā)展）四、四、克隆技術(shù)克隆技術(shù)造福人類（造福人類（克隆的應(yīng)用克隆的應(yīng)用）邏輯順序邏輯順序從全文來看，從全文來看，本文在結(jié)構(gòu)安排上有什么特本文在結(jié)構(gòu)安排上有什么特點(diǎn)？體現(xiàn)點(diǎn)？體現(xiàn)了怎樣的說明順序？了怎樣的說明順序？ 用四個(gè)小標(biāo)題把全文分為四個(gè)部分，從四個(gè)角度進(jìn)行說明，用四個(gè)小標(biāo)題把全文分為四個(gè)部分，從四個(gè)角度進(jìn)行說明，使文章層次分明，條理清楚。使文章層次分明，條理清楚。

7、22課文中提到了哪些克隆的事例？課文中提到了哪些克隆的事例？( (請按順序把它們列出來）請按順序把它們列出來）細(xì)菌細(xì)菌葡葡 萄萄仙人掌仙人掌草草 莓莓植植 物物鯽鯽 魚魚蟾蟾 蜍蜍黑斑蛙黑斑蛙“鯉鯽魚鯉鯽魚”小灰鼠小灰鼠綿羊綿羊“多利多利”動動 物物（魚類）（魚類）（兩棲類）（兩棲類）（異種魚（異種魚）（哺乳類）（哺乳類）11跳讀課文跳讀課文 列舉克隆事例列舉克隆事例 低級低級高級高級低級低級高級高級第二課時(shí)目標(biāo)第二課時(shí)目標(biāo)v文本內(nèi)容探究，積累相關(guān)知識文本內(nèi)容探究，積累相關(guān)知識v培養(yǎng)鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)培養(yǎng)鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。精神。v深入探討克隆人問題，樹立正

8、確的科學(xué)觀深入探討克隆人問題，樹立正確的科學(xué)觀自讀課文，思考下列問題：自讀課文，思考下列問題：1.1.為了說明為了說明“克隆是什么克隆是什么”，作者運(yùn)用了哪些說，作者運(yùn)用了哪些說明方法？明方法？2.2.鯽魚是怎樣克隆出來的？鯽魚是怎樣克隆出來的？“克隆鯽魚出世前后克隆鯽魚出世前后”這節(jié)是否按時(shí)間的先后來說明這節(jié)是否按時(shí)間的先后來說明“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”呢？呢？這樣安排有何好處？這樣安排有何好處？3.3.克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？4.4.克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？細(xì)讀課文細(xì)讀課文 探究文本內(nèi)容探究文本內(nèi)容 1.1.為

9、了說明為了說明“克隆是什么克隆是什么”，作者運(yùn)用了哪些說，作者運(yùn)用了哪些說明方法？明方法？ 舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明，舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明，把艱深的科學(xué)知識說得把艱深的科學(xué)知識說得具體形象、生動具體形象、生動易懂。易懂。 作詮作詮釋：對一詞溯源并解釋。釋：對一詞溯源并解釋。讓我們進(jìn)一步讓我們進(jìn)一步了解了解“克隆克隆”的含義的含義 引用：引西游記中拔毛變猴的故事，生引用：引西游記中拔毛變猴的故事，生動形象說明動形象說明，更有說服力，更有說服力。細(xì)胞核細(xì)胞核無核鯽魚卵細(xì)胞無核鯽魚卵細(xì)胞取取 出出植植入入得得到到克隆鯽克隆鯽魚魚人工人工 培育培育“換核卵換核卵”由去核卵細(xì)

10、胞與由去核卵細(xì)胞與鯽魚囊胚期細(xì)胞細(xì)胞核組成鯽魚囊胚期細(xì)胞細(xì)胞核組成鯽魚囊胚期細(xì)胞鯽魚囊胚期細(xì)胞2.2.鯽魚是怎鯽魚是怎樣克隆出來樣克隆出來的？的？“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”按兩條線索說明：按兩條線索說明： 一是從一是從中國中國的寫到的寫到外國外國的，的， 二是從二是從魚類魚類、兩棲類兩棲類再到再到哺乳類哺乳類 體現(xiàn)體現(xiàn)“對科學(xué)的追求是永無止境的對科學(xué)的追求是永無止境的”，為下，為下文克隆羊的誕生作鋪墊。文克隆羊的誕生作鋪墊。 突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)；3. “3. “克隆鯽魚出世前后克隆鯽魚出世前后”這節(jié)是否按時(shí)間的先后來說明這節(jié)是否按時(shí)間的先后來

11、說明“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”呢？這樣安排有何好處？呢？這樣安排有何好處？ “ “多利多利”的克隆過程的克隆過程先先與此同時(shí)與此同時(shí)手術(shù)完成之后，形成胚胎手術(shù)完成之后，形成胚胎然后植入另一只母羊子宮然后植入另一只母羊子宮19951995年年7 7月月多利的一生多利的一生姓名：姓名：多利多利 性別：性別：雌雌種族：種族：哺乳綱、?？啤⒕d羊哺乳綱、?？?、綿羊生日：生日：19961996年年7 7月月5 5日日出生地：出生地：蘇格蘭蘇格蘭基因父親：基因父親：無無基因母親：基因母親：一只芬一只芬多塞特多塞特種白綿羊種白綿羊線粒體母親：線粒體母親：一只蘇格蘭黑臉羊一只蘇格蘭黑臉羊生育母親：生育母親：另一只蘇格

12、蘭黑臉羊另一只蘇格蘭黑臉羊進(jìn)入社交圈時(shí)間：進(jìn)入社交圈時(shí)間：19971997年年2 2月月2323日日子女：子女：生育生育6 6名，存活名，存活5 5名名死亡：死亡：20032003年年2 2月月1414日日4 4、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？原因有二：一是它標(biāo)志克隆研究取得新原因有二：一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，而且，的進(jìn)展和重大突破，而且，“這個(gè)結(jié)果這個(gè)結(jié)果證明：動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特證明：動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。一樣具

13、有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說，也就是說，動物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，動物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性也具有全能性?！倍撬瓤赡苁侨祟惗撬瓤赡苁侨祟惖母Ｒ簦部赡艹蔀槿祟惖膬凑?，也就的福音，也可能成為人類的兇兆，也就是說，它既可以為人類造福，也可能給是說，它既可以為人類造福，也可能給人類造成危害。人類造成危害。5.5.克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？第一，克隆可以有效地繁殖具有第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加高附加值的牲畜值的牲畜”；第二，克隆可以用來挽救珍稀動物；第二，克隆可以用來挽救珍稀動物；第三，克隆對于人類疾病的防治、壽命的第三，克隆對于人類疾病

14、的防治、壽命的延長具有重要意義。延長具有重要意義。 在小白鼠身上在小白鼠身上“克隆克隆”出人的耳朵出人的耳朵我國成功我國成功繁殖克隆繁殖克隆兔體形要兔體形要比普通兔比普通兔大許多大許多。克隆的熒光小豬克隆的熒光小豬( (左左) )和正常小豬和正常小豬( (右右) )推敲語言推敲語言 學(xué)習(xí)科學(xué)精神學(xué)習(xí)科學(xué)精神 克隆技術(shù)在發(fā)展，這與科技人員努力分不開，文中哪克隆技術(shù)在發(fā)展，這與科技人員努力分不開，文中哪些地方最能體現(xiàn)他們的努力？表現(xiàn)了什么精神？。些地方最能體現(xiàn)他們的努力？表現(xiàn)了什么精神？。 1 1.“.“用鯽魚囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，經(jīng)過用鯽魚囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，經(jīng)過385385天天595

15、9代代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑1010微米左右的玻璃管在顯微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核。微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核?！?.“2.“在在189189個(gè)個(gè)這種換核卵細(xì)胞中，只有這種換核卵細(xì)胞中，只有兩個(gè)兩個(gè)孵化出了魚孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關(guān)，經(jīng)過苗，而最終只有一條幼魚渡過難關(guān)，經(jīng)過8080多天多天培養(yǎng)培養(yǎng)后長成后長成8 8厘米厘米長的鯽魚。長的鯽魚。”3.“3.“依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中取出核，并把這些細(xì)胞的核胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中取出核，并把這些細(xì)胞的核精精確地放進(jìn)已被

16、紫外線破壞了細(xì)胞核的卵細(xì)胞內(nèi)。確地放進(jìn)已被紫外線破壞了細(xì)胞核的卵細(xì)胞內(nèi)?！笨茖W(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神現(xiàn)在進(jìn)行一場辯論會現(xiàn)在進(jìn)行一場辯論會正方：支持克隆人正方：支持克隆人反方：反對克隆人反方：反對克隆人要求：觀點(diǎn)顯明，理由要求：觀點(diǎn)顯明，理由充分，語言準(zhǔn)確。充分，語言準(zhǔn)確。你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人嗎？你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人嗎？ 1.“1.“不讓我們克隆人，就是不讓我不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？這樣構(gòu)造嗎？” ” 紐約時(shí)報(bào)書評紐約時(shí)報(bào)書評 2.“ 2.“當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)然

17、應(yīng)該克隆克隆人，如果誰人，如果誰第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手。的、也是唯一的競爭對手?！?” 比爾比爾蓋茨蓋茨 3.“3.“克隆人絕對是科學(xué)上了不起的克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造2121世紀(jì)的輝世紀(jì)的輝煌?；汀！甭槭±砉W(xué)院教授約翰麻省理工學(xué)院教授約翰布洛克布洛克 支持克隆人支持克隆人 1 1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2 2克隆人的身份難以認(rèn)定，他克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)們與被

18、克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。有的倫理體系。 3 3克隆技術(shù)有可能被濫用，成克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。為恐怖分子的工具。 4 4從生物多樣性上來說，大量從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。存不利。反對克隆人反對克隆人文中寫道：文中寫道：“有關(guān)有關(guān)克隆人克隆人的討的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。科技越發(fā)展，對社會的滲透的進(jìn)行曲?？萍荚桨l(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。的倫理、道德和法律等問題?！迸e例談舉例談?wù)勀愕目捶?。談你的看法。自由想象自由想? ,暢所欲言暢所欲言作者對克隆人的看法，體現(xiàn)文中什么地方？你是怎樣理解的？v“有關(guān)有關(guān)克隆人克隆人討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。悲喜交集的進(jìn)行曲?！眝這句話生動形象地說明了這句話生動形象地說明了科技進(jìn)步對人類影響的兩科技進(jìn)步對人類影響的兩面性面性。它既帶來了社會巨大的進(jìn)步，也能引起有關(guān)。它既帶來了社會巨大的進(jìn)步，也能引起有關(guān)倫理、道德和法律等問題，讓人類難以控制。這句倫理、道德和法律等問題，讓人類難