24《出師表》解析

1、岳飛行書(shū)岳飛行書(shū)出師表出師表出出師師表表出出師師一一表表真真名名世世千千載載誰(shuí)誰(shuí)堪堪仲仲伯伯間間書(shū)憤書(shū)憤教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。 文學(xué)常識(shí)：文學(xué)常識(shí)： 表：古代的一種文體。是臣子給君主上的表：古代的一種文體。是臣子給君主上的奏章。奏章。 出師表出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。這種表，或表明精忠報(bào)國(guó)之心，或的奏章。這種表，或表明精忠報(bào)國(guó)之心，或獻(xiàn)攻略之策。獻(xiàn)攻略之策。 歷來(lái)以戰(zhàn)名世者甚眾，以表傳后者

2、頗少。歷來(lái)以戰(zhàn)名世者甚眾，以表傳后者頗少。唯獨(dú)諸葛亮的唯獨(dú)諸葛亮的出師表出師表不僅存之典冊(cè)，而不僅存之典冊(cè)，而且燦然于文苑。這是因?yàn)榭酌髦鳎终撡t且燦然于文苑。這是因?yàn)榭酌髦鳎终撡t明通達(dá)，行文情濃義明，因而被奉為理政的明通達(dá)，行文情濃義明，因而被奉為理政的規(guī)范，為人的圭臬，作文的楷模規(guī)范，為人的圭臬，作文的楷模。 諸葛亮這篇表文寫(xiě)于蜀漢建興（后主劉諸葛亮這篇表文寫(xiě)于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年（禪年號(hào)）五年（227227年）第一次出師伐魏之前。年）第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇猇( (xixio o) )亭（現(xiàn)在湖北宜都）亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通

3、好，又戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既與吳國(guó)通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫(xiě)這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢魏，寫(xiě)這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政治修明，臣，采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的“北北定中原定中原”，“興復(fù)漢室興復(fù)漢室”的宏大理想。的宏大理想。 諸葛亮諸葛亮(181234)(181234)， 三國(guó)三國(guó)時(shí)卓越的政治時(shí)卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字家、軍事家、文學(xué)家。字孔明孔明。瑯琊陽(yáng)都（今?，樼痍?yáng)都（今山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州

4、，曾躬耕山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽(yáng)隆中。建安十二年于南陽(yáng)隆中。建安十二年(207)(207)，劉備，劉備三顧茅三顧茅廬廬，請(qǐng)他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)，請(qǐng)他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局面。劉備稱(chēng)帝后，拜他為丞相。劉備死時(shí)托付面。劉備稱(chēng)帝后，拜他為丞相。劉備死時(shí)托付他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。他的文學(xué)成就，他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。他的文學(xué)成就，主要以主要以散文散文著稱(chēng)。文章寫(xiě)得周密暢達(dá)，代表作著稱(chēng)。文章寫(xiě)得周密暢達(dá)，代表作是是出師表出師表。杜甫：杜甫：出師未捷人先死，出師未捷人先死

5、， 常使英雄淚滿襟。常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁，鞠躬盡瘁，死而后已。死而后已。武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧，一對(duì)足千秋兩表酬三顧，一對(duì)足千秋 過(guò)廳對(duì)聯(lián)過(guò)廳對(duì)聯(lián)勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍 諸葛亮殿對(duì)聯(lián)諸葛亮殿對(duì)聯(lián) 1 1 讀準(zhǔn)下列劃線字的音。讀準(zhǔn)下列劃線字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ） 薄?。?）以以塞塞（ ） 駑駑鈍（鈍（ ）陟陟（ ）罰）罰臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）補(bǔ)）補(bǔ)闕闕（ ）漏）漏c

6、cbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppB B 讀讀 熟熟郭郭攸攸（ ）之）之 費(fèi)費(fèi)祎祎（ ）行行（ ）陣和睦）陣和睦長(zhǎng)長(zhǎng)（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜憂嘆）夜憂嘆以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨諏諏?zhuān)?）以以遺遺陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）損益）損益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu攘（攘（ ）除）除rngrng 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩殂，今天下三，今天下三分，益州分，益州疲弊疲弊，此，此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之危急存亡之秋秋也。然侍衛(wèi)之也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志

7、之士忘身于外者，臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋蓋追先追先帝之帝之殊遇殊遇，欲報(bào)之，欲報(bào)之于于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲妄自菲薄薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。，引喻失義，以塞忠諫之路也。人力疲勞，物力缺乏。實(shí)在，這里是“時(shí)”的意思。特別厚待。過(guò)分地看輕自己。發(fā)語(yǔ)詞，大概是向死死譯文譯文先帝創(chuàng)建大業(yè)尚未完成一半?yún)s中途去先帝創(chuàng)建大業(yè)尚未完成一半?yún)s中途去世，現(xiàn)在天下分成三國(guó)，益州地區(qū)困苦窮世，現(xiàn)在天下分成三國(guó)，益州地區(qū)困苦窮乏，這實(shí)在是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻。然而乏，這實(shí)在是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻。然而在朝中侍衛(wèi)大臣毫

8、不懈怠，在外面忠誠(chéng)的在朝中侍衛(wèi)大臣毫不懈怠，在外面忠誠(chéng)的將士舍身忘死，這是因?yàn)樗麄冏窇严鹊蹖?duì)將士舍身忘死，這是因?yàn)樗麄冏窇严鹊蹖?duì)他們有特殊的恩遇，想將此恩報(bào)答給陛下他們有特殊的恩遇，想將此恩報(bào)答給陛下啊。陛下確實(shí)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)聞，廣開(kāi)言路，啊。陛下確實(shí)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)聞，廣開(kāi)言路，使先帝留下的美德得以光大，使忠臣志士使先帝留下的美德得以光大，使忠臣志士的精神得以振奮，不應(yīng)該隨便看輕自己，的精神得以振奮，不應(yīng)該隨便看輕自己，說(shuō)話不當(dāng)，因而堵塞忠誠(chéng)勸諫的道路。說(shuō)話不當(dāng)，因而堵塞忠誠(chéng)勸諫的道路。閱讀第一段，思考：閱讀第一段，思考： 作者指出當(dāng)時(shí)的形勢(shì)如何？作者指出當(dāng)時(shí)的形勢(shì)如何？ 值此值此“危急存亡之秋危急存

9、亡之秋”，內(nèi)外大臣，內(nèi)外大臣表現(xiàn)如何？表現(xiàn)如何？ 內(nèi)外大臣如此，作者希望國(guó)君又當(dāng)如內(nèi)外大臣如此，作者希望國(guó)君又當(dāng)如何？何？ 由此得出作者提出的第一條建議是什由此得出作者提出的第一條建議是什么？么？第一段分析第一段分析危急危急存亡存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇報(bào)陛下報(bào)陛下不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)忘身于外忘身于外有利有利誠(chéng)宜誠(chéng)宜不宜不宜（正反）（正反）（廣開(kāi)言路）（廣開(kāi)言路）開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張圣聽(tīng)例如：否極泰來(lái)例如：否極泰來(lái)表明，顯示表明，顯示按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)按課本注釋學(xué)習(xí)加綠色詞語(yǔ)宮中府中宮中府中，俱為一體，俱為一體，陟罰臧陟罰臧否否，不宜異同。若有，不宜異同

10、。若有作奸犯科作奸犯科及及為忠善者，為忠善者，宜付有司論其刑賞宜付有司論其刑賞，以以昭昭陛下平明之陛下平明之理理，不宜偏私，不宜偏私，使使內(nèi)外異法內(nèi)外異法也。也。1、陟陟罰罰臧臧否否，不宜，不宜異同異同2、若若有作奸犯科及有作奸犯科及為為忠善忠善者者如果如果作作的人的人譯文譯文皇宮中和朝廷中的官員，都是皇宮中和朝廷中的官員，都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)善罰惡，不應(yīng)該不一樣。一個(gè)整體，獎(jiǎng)善罰惡，不應(yīng)該不一樣。如果有邪惡不正、觸犯法令的人和盡如果有邪惡不正、觸犯法令的人和盡忠行善的人，應(yīng)當(dāng)交付主管官評(píng)判他忠行善的人，應(yīng)當(dāng)交付主管官評(píng)判他們應(yīng)得的懲罰和獎(jiǎng)賞，來(lái)表明陛下公們應(yīng)得的懲罰和獎(jiǎng)賞，來(lái)表明陛下公正明察的治

11、理，不應(yīng)當(dāng)出于私情偏袒正明察的治理，不應(yīng)當(dāng)出于私情偏袒一方，使得內(nèi)廷外府法度不一。一方，使得內(nèi)廷外府法度不一。 閱讀第二段，思考：閱讀第二段，思考： 作者提出的第二條建議是什作者提出的第二條建議是什么？么？ 為什么要提出這條建議？為什么要提出這條建議？第二段分析第二段分析陟罰臧否，陟罰臧否，不宜異同不宜異同不宜偏私，不宜偏私，內(nèi)外異法內(nèi)外異法以昭陛下以昭陛下平明之理平明之理嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰侍中侍郎郭攸之、費(fèi)侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎祎、董允、董允等等，此皆良實(shí)，志慮忠純，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以是以先帝先帝簡(jiǎn)拔簡(jiǎn)拔以以遺遺陛下。陛下。愚愚以為宮中以為宮中之事，事之事，事無(wú)無(wú)大小，大小，悉以咨之悉以咨

12、之，然，然后施行，后施行，必能裨補(bǔ)闕漏必能裨補(bǔ)闕漏，有所，有所廣廣益。益。因此因此謙稱(chēng)謙稱(chēng)“我我”無(wú)論無(wú)論廣大的，廣大的，許多的許多的譯文譯文侍中侍郎郭攸之、費(fèi)侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎祎、董允等、董允等人，這都是賢能老實(shí)、志向心思忠誠(chéng)人，這都是賢能老實(shí)、志向心思忠誠(chéng)純正的人，因此先帝選拔出來(lái)留給陛純正的人，因此先帝選拔出來(lái)留給陛下。我認(rèn)為宮廷里的事，不論大小，下。我認(rèn)為宮廷里的事，不論大小，都同他們商量，然后再去辦，這樣一都同他們商量，然后再去辦，這樣一定能增加益處，彌補(bǔ)不足，收到更好定能增加益處，彌補(bǔ)不足，收到更好的效果。的效果。將軍向?qū)?，將軍向?qū)?，性行淑均性行淑均，曉暢曉暢軍事，試用于昔日，?/p>

13、帝稱(chēng)之曰軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為能，是以眾議舉寵為督督。愚以為。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使?fàn)I中之事，悉以咨之，必能使行行陣陣和睦，和睦，優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所。通曉，精通通曉，精通軍隊(duì)軍隊(duì)譯文譯文將軍向?qū)?，品性良善，辦事公正，將軍向?qū)?，品性良善，辦事公正，精通軍事，當(dāng)年試用他的時(shí)候，先帝稱(chēng)精通軍事，當(dāng)年試用他的時(shí)候，先帝稱(chēng)贊他有才能，因此群臣舉薦他作中部督。贊他有才能，因此群臣舉薦他作中部督。我認(rèn)為軍中的事，都同他商量，這樣一我認(rèn)為軍中的事，都同他商量，這樣一定能使軍中將士和睦相待，才能高的和定能使軍中將士和睦相待，才能高的和才能低的都能安排得當(dāng)。才能低的都能安排得當(dāng)。親

14、賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以漢所以?xún)A頹傾頹也。先帝在時(shí)，每與也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息臣論此事，未嘗不嘆息痛恨痛恨于于桓、桓、靈靈也。也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。也。的原因的原因衰敗衰敗痛心和痛心和遺憾遺憾譯文譯文（君王）接近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是（君王）接近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢得以昌盛的原因；（君王）接近小人，先漢得以昌盛的原因；（君王）接近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，

15、這是后漢衰敗的原因。先帝在疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢衰敗的原因。先帝在世時(shí)，每次和我談?wù)摰竭@件事，沒(méi)有不感世時(shí)，每次和我談?wù)摰竭@件事，沒(méi)有不感到非?？蓢@，對(duì)桓、靈二帝深為遺憾的。到非?？蓢@，對(duì)桓、靈二帝深為遺憾的。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞賢能，能以死殉節(jié)的忠臣，希望陛下接貞賢能，能以死殉節(jié)的忠臣，希望陛下接近他們，信任他們，那么漢朝的興盛就可近他們，信任他們，那么漢朝的興盛就可以計(jì)日而待了。以計(jì)日而待了。 注意以下字詞注意以下字詞1、親親賢臣，賢臣， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)小人小人親近，形作動(dòng)親近，形作動(dòng)2、此先漢、此先漢所以所以興隆興隆也也語(yǔ)氣詞，揭示原因，不譯。語(yǔ)氣

16、詞，揭示原因，不譯。3、此悉貞良、此悉貞良死節(jié)死節(jié)之臣之臣為節(jié)而死，死，為動(dòng)用法；節(jié)，義節(jié)為節(jié)而死，死，為動(dòng)用法；節(jié)，義節(jié)遠(yuǎn)離，形作動(dòng)遠(yuǎn)離，形作動(dòng)的原因的原因閱讀第三、四、五段，思考：閱讀第三、四、五段，思考： 作者提出的第三條建議是作者提出的第三條建議是什么？什么？ 這三段是怎樣銜接起來(lái)的？這三段是怎樣銜接起來(lái)的？第三、四、五段關(guān)系第三、四、五段關(guān)系宮中之事宮中之事?tīng)I(yíng)中之事?tīng)I(yíng)中之事裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏有所廣益有所廣益先帝簡(jiǎn)拔之臣先帝簡(jiǎn)拔之臣先帝稱(chēng)能之臣先帝稱(chēng)能之臣行陣和睦行陣和睦優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所薦賢臣薦賢臣親賢臣親賢臣，遠(yuǎn)小人，遠(yuǎn)小人 先漢興隆先漢興隆親小人，遠(yuǎn)賢臣親小人，遠(yuǎn)賢臣后漢傾頹后漢傾頹

17、正反歷正反歷史教訓(xùn)史教訓(xùn)引教訓(xùn)引教訓(xùn)（親賢遠(yuǎn)侫）（親賢遠(yuǎn)侫）親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人漢室之隆，可計(jì)日而待漢室之隆，可計(jì)日而待臣本布衣，臣本布衣，躬躬耕耕于于南陽(yáng)，南陽(yáng)，茍全茍全性命性命于于亂亂世，不求世，不求聞達(dá)聞達(dá)于諸侯。先帝不于諸侯。先帝不以以臣卑鄙，臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以以當(dāng)世之事，當(dāng)世之事，由是由是感激，遂許先帝以感激，遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十難之間，爾來(lái)二十有有一年矣。一年矣。親自親自茍且保全茍且保全聞名做官。聞名做官。因此因此快跑，喻奔走效勞快跑，

18、喻奔走效勞通通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)。因?yàn)橐驗(yàn)槟媚米⒁庖韵伦衷~注意以下字詞1、茍茍全性命于亂世，不求全性命于亂世，不求聞達(dá)聞達(dá)于諸侯。于諸侯。2、先帝不、先帝不以以臣臣卑鄙卑鄙4、遂許先帝、遂許先帝以以驅(qū)馳驅(qū)馳，后，后值值傾覆傾覆姑且姑且聞名顯聞名顯達(dá)達(dá)因?yàn)橐驗(yàn)榈匚坏臀?，目光短淺地位低微，目光短淺3、猥猥自自枉屈枉屈辱，降低身份辱，降低身份屈尊屈尊以，來(lái)。驅(qū)馳，奔走效勞。值，碰上，遇上。以，來(lái)。驅(qū)馳，奔走效勞。值，碰上，遇上。譯文譯文我本來(lái)是個(gè)平民百姓，親自在南陽(yáng)耕我本來(lái)是個(gè)平民百姓，親自在南陽(yáng)耕田種地，只想在動(dòng)蕩不安的亂世中姑且保田種地，只想在動(dòng)蕩不安的亂世中姑且保全性命，不希求在諸侯那

19、里顯聲揚(yáng)名，先全性命，不希求在諸侯那里顯聲揚(yáng)名，先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，學(xué)識(shí)鄙陋，而降尊帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，學(xué)識(shí)鄙陋，而降尊屈駕，三次到草廬來(lái)拜訪我，向我征詢(xún)對(duì)屈駕，三次到草廬來(lái)拜訪我，向我征詢(xún)對(duì)當(dāng)代大事的看法，故此我甚為感動(dòng)，于是當(dāng)代大事的看法，故此我甚為感動(dòng)，于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遭逢戰(zhàn)敗，在答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來(lái)遭逢戰(zhàn)敗，在戰(zhàn)事失利之際我接受了任命，在艱危困境戰(zhàn)事失利之際我接受了任命，在艱危困境之中我領(lǐng)受了使命，從那時(shí)以來(lái)已經(jīng)二十之中我領(lǐng)受了使命，從那時(shí)以來(lái)已經(jīng)二十一年了。一年了。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐以來(lái)，夙

20、夜憂嘆，恐托付不效托付不效，以傷先帝之，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍三軍，北定中原，北定中原，庶庶竭駑竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。托付的事情未能辦到。托付的事情未能辦到。指全軍。指全軍。希望希望注意以下字詞注意以下字詞1、恐托付不效，、恐托付不效，以傷以傷先帝之明先帝之明2、深入不、深入不毛毛3、當(dāng)、當(dāng)獎(jiǎng)率獎(jiǎng)率三軍，三軍，北北定中原，定中原，庶竭駑鈍庶竭駑鈍4、此臣、此臣所以所以報(bào)先帝報(bào)先帝而而忠陛下忠陛下之之職分也。職分也。以致以致使使受到損傷受到損傷名作

21、動(dòng)，長(zhǎng)草名作動(dòng)，長(zhǎng)草激勵(lì)、率領(lǐng)激勵(lì)、率領(lǐng)名作狀，往北名作狀，往北用盡自己平庸的才智用盡自己平庸的才智的原因的原因表并列表并列的的譯文譯文先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以臨終之時(shí)先帝知道我做事謹(jǐn)慎小心，所以臨終之時(shí)把國(guó)家政務(wù)托付給我。領(lǐng)命以來(lái)，我日夜憂慮把國(guó)家政務(wù)托付給我。領(lǐng)命以來(lái)，我日夜憂慮嘆息，惟恐完不成先帝的托付，因而損害先帝嘆息，惟恐完不成先帝的托付，因而損害先帝的英明，所以在五月渡過(guò)瀘水，深入到荒涼不的英明，所以在五月渡過(guò)瀘水，深入到荒涼不毛之地，現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，武器軍備已經(jīng)充毛之地，現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，武器軍備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)并率領(lǐng)大軍進(jìn)兵北方，平定中原，足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)并率領(lǐng)大軍進(jìn)兵北方

22、，平定中原，我希望能竭盡自己駑鈍之才，鏟除邪惡勢(shì)力，我希望能竭盡自己駑鈍之才，鏟除邪惡勢(shì)力，復(fù)興漢朝天下，返回到故都去。這就是我用來(lái)復(fù)興漢朝天下，返回到故都去。這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，效忠陛下所應(yīng)盡的本分。至于考慮報(bào)答先帝，效忠陛下所應(yīng)盡的本分。至于考慮興利除弊，進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是攸之、興利除弊，進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是攸之、祎祎、允的、允的責(zé)任了。責(zé)任了。閱讀第六、七段，思考：閱讀第六、七段，思考： 在表達(dá)方式上，這兩段與上在表達(dá)方式上，這兩段與上文有何不同？文有何不同？ 主要內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？請(qǐng)逐主要內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？請(qǐng)逐句加以理解。句加以理解。第六七段逐句分析第六七段逐句分析第六段第六段1.敘述本志：敘

23、述本志：身份，生活，追求身份，生活，追求品格高遠(yuǎn)品格高遠(yuǎn)2.敘先帝猥自枉屈、三顧草廬：敘先帝猥自枉屈、三顧草廬： 寬宏大度，不恥下問(wèn)寬宏大度，不恥下問(wèn)由是感激由是感激3.敘共患難經(jīng)歷：敘共患難經(jīng)歷：創(chuàng)業(yè)艱難創(chuàng)業(yè)艱難效忠心愿效忠心愿第七段第七段1.敘托孤之事，提挈全段敘托孤之事，提挈全段2.受命以來(lái)的心情、行動(dòng)受命以來(lái)的心情、行動(dòng)3.北定中原，興復(fù)漢室北定中原，興復(fù)漢室出師目標(biāo)出師目標(biāo)4.補(bǔ)筆補(bǔ)筆 以陳情的方式為以陳情的方式為“出師出師”作鋪墊作鋪墊。因?yàn)樽詳⑸硎朗菫榱送怀鱿鹊廴欀驗(yàn)樽詳⑸硎朗菫榱送怀鱿鹊廴欀?，而出師伐魏正是為了完成先帝未恩，而出師伐魏正是為了完成先帝未竟之業(yè)，報(bào)答先帝知

24、遇之恩。竟之業(yè)，報(bào)答先帝知遇之恩。作者自敘身世，追念先帝的三顧之恩，作者自敘身世，追念先帝的三顧之恩，目的是什么？目的是什么？ 為出師北伐作準(zhǔn)備。為出師北伐作準(zhǔn)備。南方已定，兵甲已足。南方已定，兵甲已足。 寫(xiě)自己寫(xiě)自己“五月渡瀘，深入不毛五月渡瀘，深入不毛”與與“出師北伐出師北伐”有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ 作者認(rèn)為北伐中原的兩個(gè)條件已經(jīng)具作者認(rèn)為北伐中原的兩個(gè)條件已經(jīng)具備，這兩個(gè)條件是什么？備，這兩個(gè)條件是什么？北定中原，攘除奸兇，北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。興復(fù)漢室，還于舊都。 這次出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么（從這次出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么（從文中找出四個(gè)四字語(yǔ)）？文中找出四個(gè)四字

25、語(yǔ)）？此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分職分也。至也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效效，不效不效則治則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：職責(zé)本分職責(zé)本分重任重任沒(méi)有取得沒(méi)有取得成效成效陛下亦宜自謀，以咨諏善道，陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納察納雅雅言，深追先帝遺詔。臣言，深追先帝遺詔。臣不勝不勝受恩感激。受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零涕零，不知所言。

26、，不知所言。觀察采納觀察采納不盡不盡流下眼淚流下眼淚譯文譯文希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝希望陛下把完成討伐奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我，如果我做不出成效，那就的任務(wù)交給我，如果我做不出成效，那就懲處我的罪過(guò)，來(lái)告慰先帝的英靈。如果懲處我的罪過(guò)，來(lái)告慰先帝的英靈。如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)盛德的言辭，那就責(zé)罰攸之、沒(méi)有發(fā)揚(yáng)盛德的言辭，那就責(zé)罰攸之、祎祎、允等人的輕忽職守，來(lái)顯示他們的過(guò)失。允等人的輕忽職守，來(lái)顯示他們的過(guò)失。陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，征詢(xún)治國(guó)的好辦法，陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，征詢(xún)治國(guó)的好辦法，明察并采納正確的意見(jiàn)，深切追念先帝的明察并采納正確的意見(jiàn)，深切追念先帝的遺詔。這樣我就受恩感激不盡了。遺詔。這

27、樣我就受恩感激不盡了?，F(xiàn)在該遠(yuǎn)行了，面對(duì)奏表我眼淚落下，現(xiàn)在該遠(yuǎn)行了，面對(duì)奏表我眼淚落下，不知道自己說(shuō)了些什么。不知道自己說(shuō)了些什么。 閱讀第八段，思考：閱讀第八段，思考： 如果將第一句后用如果將第一句后用“；”，“以彰其咎以彰其咎”后用后用“。”，好不好？，好不好？第八段分析第八段分析首先，嚴(yán)于律己首先，嚴(yán)于律己其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣最后，向后主提出希望最后，向后主提出希望標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能改1 1、不能分清內(nèi)外責(zé)任；、不能分清內(nèi)外責(zé)任；2 2、不能突出作者請(qǐng)命出師的決心；、不能突出作者請(qǐng)命出師的決心；3 3、由內(nèi)大臣、由內(nèi)大臣“興德之言興德之言”順勢(shì)提出希望，

28、順勢(shì)提出希望，不致讓劉禪反感。不致讓劉禪反感。 思路：以思路：以“出師出師” 為中心為中心 首先，首先，危急形勢(shì)下出師危急形勢(shì)下出師, ,提出治國(guó)提出治國(guó)建議；建議； 然后然后，陳述出師理由，表達(dá)感激之，陳述出師理由，表達(dá)感激之情效忠心愿；情效忠心愿； 最后最后，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決心。心。1 1、此表言辭懇切，感情真摯，、此表言辭懇切，感情真摯，是如何體現(xiàn)的？是如何體現(xiàn)的？2 2、此表在表達(dá)方式運(yùn)用上有何、此表在表達(dá)方式運(yùn)用上有何特點(diǎn)？請(qǐng)具體闡述。特點(diǎn)？請(qǐng)具體闡述。理清思路，把握結(jié)構(gòu)理清思路，把握結(jié)構(gòu)部分部分 段落段落 要點(diǎn)要點(diǎn) 表達(dá)方式表達(dá)方式1廣開(kāi)言路廣開(kāi)言

29、路2賞罰分明賞罰分明3-5親賢遠(yuǎn)侫親賢遠(yuǎn)侫一一6 敘述經(jīng)歷：三顧草廬敘述經(jīng)歷：三顧草廬7 效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二8、9 歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇?dú)w結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇三三寓情于議寓情于議寓情于敘寓情于敘抒發(fā)感情抒發(fā)感情結(jié)構(gòu)分析：結(jié)構(gòu)分析：形勢(shì)形勢(shì)分析分析帝死天下三分帝死天下三分益州疲弊益州疲弊提出提出建議建議開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張圣聽(tīng)賞罰分明賞罰分明親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞論述透辟論述透辟句句在理句句在理以身許國(guó)以身許國(guó) 創(chuàng)業(yè)艱難創(chuàng)業(yè)艱難夙夜憂嘆夙夜憂嘆 請(qǐng)命北伐請(qǐng)命北伐分述職責(zé)分述職責(zé) 諏善納雅諏善納雅言詞懇切言詞懇切字字有情字字有情追述身世追述身世表明忠貞表明忠貞曉曉 之之 以以 理理動(dòng)動(dòng) 之之 以

30、以 情情出師一表真名世出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間千載誰(shuí)堪伯仲間?出出師師表表議論敘事抒情議論敘事抒情多次提及先帝的用意出師表中感激先帝知遇之恩感激先帝知遇之恩感感慨慨先帝先帝創(chuàng)業(yè)艱創(chuàng)業(yè)艱辛，警惕辛，警惕后后主主以父子之情感以父子之情感動(dòng)動(dòng)激激勵(lì)后勵(lì)后主主加加強(qiáng)勸說(shuō)后強(qiáng)勸說(shuō)后主的主的說(shuō)說(shuō)服力和服力和權(quán)權(quán)威性威性理解練習(xí)：理解練習(xí)：1。諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的。諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析是什么？分析是什么？客觀條件（不利）：今天下三分，客觀條件（不利）：今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。主觀條件（有利）：侍衛(wèi)之臣主觀條件（有利）：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。

31、不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。2。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張圣聽(tīng)陟罰臧否，不宜異同陟罰臧否，不宜異同親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人廣開(kāi)言路廣開(kāi)言路嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞3.作者自敘志趣過(guò)人，不求功名的話：作者自敘志趣過(guò)人，不求功名的話：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。4.文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：的話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛 下的下的兩兩 件事：件事：三

32、顧茅廬三顧茅廬白帝城托孤白帝城托孤諸葛亮此次出師的目的是什么？諸葛亮此次出師的目的是什么？今南方已定，兵今南方已定，兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，三軍，北定中原北定中原，庶竭駑鈍，庶竭駑鈍，攘除攘除奸兇，興復(fù)漢室，奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都還于舊都。文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？?jī)?yōu)劣得所優(yōu)劣得所 妄自菲薄妄自菲薄 作奸犯科作奸犯科 三顧茅廬三顧茅廬 不毛之地不毛之地 不求聞達(dá)不求聞達(dá) 不知所云不知所云 感激涕零感激涕零 計(jì)日可待計(jì)日可待 茍全性命茍全性命 親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞 引喻失義引喻失義 危急存亡危急存亡 臨危受命臨危受命 引喻失義引喻失義課外拓展：課外

33、拓展：下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，你能說(shuō)出描寫(xiě)了他的哪些具體的事件嗎？你能說(shuō)出描寫(xiě)了他的哪些具體的事件嗎？收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。你知道嗎？你知道嗎？三顧：三顧茅廬三顧：三顧茅廬六出：六出祁山六出：六出祁山東和：東和東吳東和：東和東吳收二川：收東川西川收二川：收東川西川北拒：北拒曹魏北拒：北拒曹魏七擒：七擒

34、孟獲七擒：七擒孟獲排八陣：擺設(shè)八陣圖排八陣：擺設(shè)八陣圖文章學(xué)習(xí)拓展文章學(xué)習(xí)拓展一、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許許多多著名的政治家，一、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許許多多著名的政治家，如何衡量他們？你認(rèn)為一個(gè)比較完全的政治家，如何衡量他們？你認(rèn)為一個(gè)比較完全的政治家，應(yīng)該具備那些條件？應(yīng)該具備那些條件？1.應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，以天下為己任；應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感，以天下為己任；2.要有敏銳的洞察力，能洞悉當(dāng)時(shí)國(guó)家之形勢(shì)，針對(duì)要有敏銳的洞察力，能洞悉當(dāng)時(shí)國(guó)家之形勢(shì)，針對(duì)國(guó)計(jì)民生癥結(jié)所在，提出興利除弊的方案；國(guó)計(jì)民生癥結(jié)所在，提出興利除弊的方案；3.能知人善任，選拔賢才；能知人善任，選拔賢才；

35、4.能集思廣益，善于采納群言，改進(jìn)工作。能集思廣益，善于采納群言，改進(jìn)工作。請(qǐng)結(jié)合本文所學(xué)和請(qǐng)結(jié)合本文所學(xué)和三國(guó)演義三國(guó)演義對(duì)諸葛亮進(jìn)行對(duì)諸葛亮進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)。二、文章提出的三個(gè)建議，在現(xiàn)二、文章提出的三個(gè)建議，在現(xiàn)實(shí)生活中，有什么借鑒意義？實(shí)生活中，有什么借鑒意義？給下列多音多義字注音。給下列多音多義字注音。薄薄 妄自菲?。ㄍ苑票。?） 薄紙薄紙（ ）塞塞 以塞忠諫之路（以塞忠諫之路（ ） 堵塞（堵塞（ ）行行 行陣（行陣（ ） 性行淑均（性行淑均（ ）否否 陟罰臧否（陟罰臧否（ ） 是否（是否（ ）遺遺 以遺陛下（以遺陛下（ ） 遺失（遺失（ ）bbsssisihnghngxngxngp

36、pfufuwiwiy ybobo解釋下列劃線的詞語(yǔ)。解釋下列劃線的詞語(yǔ)。益州益州疲弊疲弊蓋追先帝之蓋追先帝之殊遇殊遇 恢弘恢弘志士之氣志士之氣未嘗不嘆息未嘗不嘆息痛恨痛恨于桓、靈也于桓、靈也先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙由是由是感激感激貧困衰弱貧困衰弱特殊待遇特殊待遇發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大痛心遺憾痛心遺憾地位低微，見(jiàn)識(shí)淺陋地位低微，見(jiàn)識(shí)淺陋感動(dòng)激動(dòng)感動(dòng)激動(dòng)翻譯下列文言句子。翻譯下列文言句子。 庶竭駕鈍，攘除奸兇。庶竭駕鈍，攘除奸兇。 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。亡之秋也。 希望竭盡我平庸的才

37、智，鏟除奸邪希望竭盡我平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。兇頑的敵人。 在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使。關(guān)頭奉命出使。 現(xiàn)在天下分裂成三國(guó)，我們蜀國(guó)貧現(xiàn)在天下分裂成三國(guó)，我們蜀國(guó)貧困衰弱，這真正是形勢(shì)危急，決定存亡困衰弱，這真正是形勢(shì)危急，決定存亡的關(guān)頭啊。的關(guān)頭啊。古今詞義古今詞義古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：痛心遺憾。痛心遺憾。非常恨。非常恨。貧民百姓。臣本布衣。貧民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨布衣布衣古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：卑鄙卑鄙感激感激身份低微，出身鄙野。身份低微，出身鄙野。先帝不以臣卑鄙

38、。先帝不以臣卑鄙。（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。感動(dòng)，激動(dòng)。由是感激。感動(dòng)，激動(dòng)。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。產(chǎn)生好感。 一詞多義一詞多義 效效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪。不效則治臣之罪。 感激感激由是感激。由是感激。臣不勝受恩感激。臣不勝受恩感激。 重任。重任。實(shí)現(xiàn)、完成。實(shí)現(xiàn)、完成。感動(dòng)，激動(dòng)。感動(dòng)，激動(dòng)。感謝。感謝。以以光光先帝遺德。先帝遺德?；趾牖趾胫臼恐畾?。志士之氣。此皆此皆良實(shí)良實(shí)。優(yōu)劣優(yōu)劣得所。得所。光，名詞用為動(dòng)詞，光，名詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大。發(fā)揚(yáng)光大。恢弘，形容詞用為動(dòng)詞

39、，恢弘，形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí)，形容詞用為名詞，良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人。善良誠(chéng)實(shí)的人。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。詞類(lèi)活用詞類(lèi)活用親賢臣。親賢臣。遠(yuǎn)小人。遠(yuǎn)小人。攘除奸兇。攘除奸兇。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。 親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。奸兇，形容詞用為名詞，奸兇，形容詞用為名詞，奸邪兇頑的人。奸邪兇頑的人。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。通假字通假字裨補(bǔ)闕漏。裨補(bǔ)闕漏。爾來(lái)二十有一年矣。爾來(lái)二