（整理版）光學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、光學(xué)實(shí)驗(yàn)【八年級(jí)課本p54光的反射】1如圖1為研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中on 是法線，ao是入射光線，甲圖中f屏上可以看到反射光線，乙圖中f屏上看不到反射光線,這一現(xiàn)象說明_。obfdcaen圖2甲乙oeaneoaff圖1 2 如圖2所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中o點(diǎn)為入射點(diǎn)，on為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)整入射光的入射角度，當(dāng)入射光沿ao方向入射時(shí)，反射光沿ob方向射出；當(dāng)入射光沿co方向入射時(shí)，反射光沿od方向射出；當(dāng)入射光沿eo方向入射時(shí)，反射光沿of方向射出；請(qǐng)?zhí)顚懸韵卤砀瘛?shí)驗(yàn)序號(hào)入射光線入射角反射角1ao2co3eo分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

2、可得出光在反射過程中遵循的規(guī)律是：反射角_入射角。選填“等于、“大于或“小于圖3ab【八年級(jí)課本p56研究平面鏡成像的特點(diǎn)】3如圖3所示，小文同學(xué)在做“觀察平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭a和b一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭進(jìn)行觀察，。在此實(shí)驗(yàn)中： 1直尺的作用是便于比擬像與物 的關(guān)系。2兩段相同的蠟燭是為了比擬物與像 的關(guān)系。3對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像，同時(shí)又可看到放在玻璃板后的蠟燭。那么以下說法中正確的選項(xiàng)是 。    a兩者都是光的反射形成的像    

3、; b兩者都是光的折射形成的像    c前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像        d前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像4移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，那么光屏上 接收到蠟燭燭焰的像選填“能或“不能。(5) 用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；(6) 使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組資料，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等。你認(rèn)為這種方法是否合理？理由是： ?！景四昙?jí)課本p60探

4、究光的折射規(guī)律】圖44如圖4所示是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)。入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角g°°°°°°°°l請(qǐng)你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)補(bǔ)充完整a折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b_。(

5、2請(qǐng)定量比擬實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：_。 【八年級(jí)課本p66探究凸透鏡的成像規(guī)律】5小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。如圖5所示，為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) 的光斑，就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為 cm。 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在     。小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是 。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)

6、該將光屏向 移動(dòng)。10cm2如圖示6是“研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，mn為凸透鏡的主光軸，f1、 f2為凸透鏡的焦點(diǎn)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè)時(shí)，通過移動(dòng)凸透鏡右側(cè)的光屏，在光屏上得到清晰放大的像，燭焰應(yīng)位于凸透鏡左側(cè)a、b、c、f1、d五點(diǎn)中的 點(diǎn)處。圖6圖54. 如圖5所示,小6在“凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究：物距u/cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)焦距fcm像距v/cm1012251038401為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，那么所成實(shí)像的像距越 (選填：“大或“小)。2該同學(xué)用假設(shè)干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“e的發(fā)光物體，如圖15甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，且物距調(diào)節(jié)為6cm時(shí),在光屏上成的像如圖7乙所示, 那么他選用的是三個(gè)透鏡中焦距為 cm的凸透鏡；如果只將“e，換成“r，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖15丙中的 (填數(shù)字序號(hào))。 甲 乙 丙 圖73小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如下圖，點(diǎn)燃蠟燭后