(福建專版)2019春八年級物理下冊第11章功和機(jī)械能第1節(jié)功知能演練提升新人教版.docx

1、謝謝你的觀賞光滑水平面粗幄水平面粗窗斜面知能演練提升能力提升1. （2018 湖南長沙中考）下列關(guān)于功的說法正確的是（）A.小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時，推力對汽車做了功B.吊車吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動一段距離，吊車的拉力對重物做了功C.足球在水平地面上滾動一段距離，重力對足球做了功D.舉重運(yùn)動員將杠鈴從地面舉起的過程中，舉重運(yùn)動員對杠鈴做了功2.一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上W W W。關(guān)于它沿力的方向移動相同的距離s（如圖所示，該力在這三個過程中所做的功分別為們之間的大小關(guān)系，下列說法正確的是（）謝謝您的觀賞A.WWWB.WWWC

2、.W=W=WD.W=WW3.用大小不同的甲、 關(guān)系圖像如圖所示乙兩個力拉同一物體 ，兩力所做的功 ，由圖可知，甲、乙兩個力的大小關(guān)系是WWW在這兩個力的方向上移動的距離s的（）A. F甲汗乙C.F甲二尸乙B.F甲F乙D.條件不足，無法判斷4.一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓,該同學(xué)上樓做的功最接近（）A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J5 .如圖所示，人提著滑板在路上行走，手對滑板的力是 的，滑板只在 上移動，人提滑板的力沒做功。6 .用彈簧測力計水平拉著重力為8 N的木塊，在水平長木板上沿直線勻速移動0. 5 m,如圖所示，木塊受到的摩擦力是 N,木塊所受

3、的重力做功為 。7 .經(jīng)測量重力為3 N的物體沿如圖所示的斜面運(yùn)動時 ，受到的摩擦力約為 0.6 N,斜面的長與高分別 是2 m和1 m。若物體從斜面頂部自由滑到底端，重力對物體所做的功是 J,物體克服摩擦力所做的功大約是 Jo8 .如圖甲所示，用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測力計的示數(shù) F與彈簧測力計的零刻度線上 A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為 N;當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)是1.5 N時，鉤碼受到的合力大小是 。從開始提升到 h=30 cm的過程中,彈簧測力計的拉力對鉤碼做功為 J 。10 的 30 A/cm9 .為了在中考的體育測試中取得好成績

4、，小宇同學(xué)每天都進(jìn)行體育鍛煉，慢跑結(jié)束后開始跳繩。(1)如果小宇的質(zhì)量是 60 kg,他每次起跳高度約是5 cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少(2)在中考的“1分鐘跳繩”測試中，小宇同學(xué)跳了 160次，而小明同學(xué)跳了 100次。試問：測試中， 成績好的同學(xué)做功一定多嗎 ？說出你的理由。探究創(chuàng)新 10.如圖所示，物體所受到的重力大小為40 N。忸 F(1)在拉力Fi的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0. 5 m,求拉力Fi在這一過程中對物體所做的功。(2)若將該物體放在傾角為30。的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速移動1 m,此時拉力F2的大小恰為20 N,求拉力F2在這

5、一過程中對物體所做的功。(3)比較上述兩種情況，你能得出什么結(jié)論？知能演練提升1. D 2. C 3. A 4.B5 .答案豎直向上 水平方向6 .答案2.4 07 .答案3 1.28 .答案 2 0 0. 49 .解析(1)小宇的重力為 G=mg60kg x 10N/kg=600N。2跳一次跳繩克服重力做的功為W=Fs=Gh00NX 5X 10 m=30Jb(2)相同時間內(nèi)做功多少與重力大小、跳起高度、次數(shù)都有關(guān)。而本題中只明確了次數(shù)關(guān)系 重力和高度的關(guān)系都不明確，無法得出結(jié)論，所以得分高的同學(xué)，做功不一定多。答案(1)30 J(2)見解析10.解析(1)拉力 F1 做的功 W=F1h=40NX 0.5m=20J。(2)拉力 F2做的功 W=F2s=20NX 1m=20J(3)通過比較兩次做功可以知道兩次做的功相等。答案(1)20 J(2)20 J (3)兩次做的功相等。會員升級服務(wù)第一撥清