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文檔簡介
1、初中數(shù)學二元一次方程提高題與??碱}和培優(yōu)題(含解析)一選擇題共13小題1關(guān)于x,y的方程x2mn2+4ym+n+1=6是二元一次方程,那么m,n的值為Am=1,n=1Bm=1,n=1CD2x=3,y=1為以下哪一個二元一次方程式的解?Ax+2y=1Bx2y=1C2x+3y=6D2x3y=63x,y滿足方程組,那么x+y的值為A9B7C5D34假設二元一次聯(lián)立方程式的解為x=a,y=b,那么a+b之值為何?ABC7D135為了綠化校園,30名學生共種78棵樹苗其中男生每人種3棵,女生每人種2棵,該班男生有x人,女生有y人根據(jù)題意,所列方程組正確的選項是ABCD6如果是方程x3y=3的一組解,那么
2、代數(shù)式5a+3b的值是A8B5C2D07父子二人并排垂站立于游泳池中時,爸爸露出水面的高度是他自身身高的,兒子露出水面的高度是他自身身高的,父子二人的身高之和為3.2米假設設爸爸的身高為x米,兒子的身高為y米,那么可列方程組為ABCD8小明在某商店購置商品A、B共兩次,這兩次購置商品A、B的數(shù)量和費用如表:購置商品A的數(shù)量個購置商品B的數(shù)量個購置總費用元第一次購物4393第二次購物66162假設小明需要購置3個商品A和2個商品B,那么她要花費A64元B65元C66元D67元9足球比賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分某足球隊共進行了6場比賽,得了12分,該隊獲勝的場數(shù)可能是A1或2
3、B2或3C3或4D4或510電影?劉三姐?中,秀才和劉三姐對歌的場面十分精彩羅秀才唱道:“三百條狗交給你,一少三多四下分,不要雙數(shù)要單數(shù),看你怎樣分得均?劉三姐示意舟妹來答,舟妹唱道:“九十九條打獵去,九十九條看羊來,九十九條守門口,剩下三條財主請來當奴才假設用數(shù)學方法解決羅秀才提出的問題,設“一少的狗有x條,“三多的狗有y條,那么解此問題所列關(guān)系式正確的選項是ABCD11假設方程組的解是,那么方程組的解是ABCD12?九章算術(shù)?是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的根本框架它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負術(shù)和方程術(shù)其中,方程術(shù)是?九章算術(shù)?最高的數(shù)學成就?九章算術(shù)?中記載:“今有牛
4、五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩問:牛、羊各直金幾何?譯文:“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩問:每頭牛、每只羊各值金多少兩?設每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為ABCD13如圖,用12塊相同的小長方形瓷磚拼成一個大的長方形,那么每個小長方形瓷磚的面積是A175cm2B300cm2C375cm2D336cm2二填空題共13小題14方程組的解是15a、b滿足方程組,那么=16假設方程組與的解相同,那么a=,b=17是方程組的解,那么代數(shù)式a+bab的值為18假設a2b+12與互為相反數(shù),那么a=,b=19定義運算“:規(guī)定xy=ax+by其中a、b為常數(shù)
5、,假設11=3,11=1,那么12=20我國明代數(shù)學家程大位的名著?直指算法統(tǒng)宗?里有一道著名算題:一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾???如果譯成白話文,其意思是:有100個和尚分100個饅頭,正好分完如果大和尚一人分3個,小和尚3人分一個,試問大、小和尚各有幾人?設大和尚x人,小和尚y人,可列方程組為21如圖,圖1和圖2都是由8個一樣大小的小長方形拼成的,且圖2中的小正方形陰影局部的面積為1cm2,那么小長方形的周長等于22如果4xa+2b112y5a2b3=8是關(guān)于x,y的二元一次方程,那么ab=23一副三角扳按如圖方式擺放,且1的度數(shù)比2的度數(shù)大50°
6、,假設設1=x°,2=y°,那么可得到方程組為24如圖,三個全等的小矩形沿“橫豎橫排列在一個邊長分別為5.7,4.5的大矩形中,圖中一個小矩形的周長等于25一個大正方形和四個全等的小正方形按圖、圖兩種方式擺放,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),那么圖的大正方形中未被小正方形覆蓋局部的面積大小為26如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建正三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍如果搭建正三角形和正六邊形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個,那么能連續(xù)搭建正三角形的個數(shù)是三解答題共14小題27解方程組:28解方程組:29關(guān)于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),求k的值30觀察以下方
7、程組,解答問題:;1在以上3個方程組的解中,你發(fā)現(xiàn)x與y有什么數(shù)量關(guān)系?不必說理2請你構(gòu)造第個方程組,使其滿足上述方程組的結(jié)構(gòu)特征,并驗證1中的結(jié)論31根據(jù)圖中提供的信息,列方程或方程組求杯子和熱水瓶的單價32某班學生集體去看演出,觀看演出需購置甲種門票或乙種門票,甲種門票每張24元,乙種門票每張18元該班35名學生每人購置一種門票共花費750元,求該班購置甲、乙兩種門票的張數(shù)33某公園的門票價格規(guī)定如下表:購票人數(shù)50人以下51100人100人以上票價13元/人11元/人9元/人某學校七年級1班和2班兩個班共104人去游園,其中1班缺乏50人,2班超過50人1假設以班為單位分別購票,一共應付
8、1240元,求兩班各有多少人?2假設兩班聯(lián)合購票可少付多少元?34“最美女教師張麗莉,為搶救兩名學生,以致雙腿高位截肢,社會各界紛紛為她捐款,我市某中學九年級10班40名同學參加了捐款活動,共捐款400元,捐款情況如下表:表格中捐款10元和15元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚請你用你學過的知識算出捐款10元和15元的人數(shù)各是多少名?35某天蔬菜經(jīng)營戶用120元批發(fā)了西蘭花和胡蘿卜共60kg到菜市場零售,西蘭花和胡蘿卜當天的批發(fā)價和零售價如表所示: 品名 西蘭花 胡蘿卜 批發(fā)價元/kg 2.8 1.6 零售價元/kg 3.8 2.5如果他當天全部賣完這些西蘭花和胡蘿卜可獲得利潤多少元364月2
9、3日“世界讀書日期間,玲玲和小雨通過某圖書微信群網(wǎng)購圖書,請根據(jù)他們的微信聊天對話,試一試:求出每本?英漢詞典?和?讀者?雜志的單價37學生在素質(zhì)教育基地進行社會實踐活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共40kg,了解到這些蔬菜的種植本錢共42元,還了解到如下信息:1請問采摘的黃瓜和茄子各多少千克?2這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?38某校住校生宿舍有大小兩種寢室假設干間,據(jù)統(tǒng)計該校高一年級男生740人,使用了55間大寢室和50間小寢室,正好住滿;女生730人,使用了大寢室50間和小寢室55間,也正好住滿求該校的大小寢室每間各住多少人?39某運發(fā)動在一場籃球比賽中的技術(shù)統(tǒng)計如表所示: 技術(shù) 上場
10、時間分鐘 出手投籃次 投中次 罰球得分 籃板個 助攻次 個人總得分 數(shù)據(jù) 46 66 22 10 118 60 注:表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球根據(jù)以上信息,求本場比賽中該運發(fā)動投中2分球和3分球各幾個40在平面直角坐標系中,假設橫坐標、縱坐標均為整數(shù)點稱為格點,假設一個多邊形的頂點都是格點,那么稱為格點多邊形記格點多邊形的面積為S,其內(nèi)部的格點數(shù)記為n,邊界上的格點數(shù)記為l,例如圖中ABC是格點三角形,對應的S=1,n=0,l=4奧地利數(shù)學家皮克發(fā)現(xiàn)格點多邊形的面積可表示為S=n+al+b,其中a,b為常數(shù)1利用圖中條件求a,b的值;2假設某格點多邊形對應的n=20,l=15,求S
11、的值;3在圖中畫出面積等于5的格點直角三角形PQR初中數(shù)學二元一次方程提高題與??碱}和培優(yōu)題(含解析)參考答案與試題解析一選擇題共13小題12016畢節(jié)市關(guān)于x,y的方程x2mn2+4ym+n+1=6是二元一次方程,那么m,n的值為Am=1,n=1Bm=1,n=1CD【分析】利用二元一次方程的定義判斷即可【解答】解:方程x2mn2+4ym+n+1=6是二元一次方程,解得:,應選A【點評】此題考查了二元一次方程的定義,熟練掌握二元一次方程的定義是解此題的關(guān)鍵22016臺灣x=3,y=1為以下哪一個二元一次方程式的解?Ax+2y=1Bx2y=1C2x+3y=6D2x3y=6【分析】直接利用二元一次
12、方程的解的定義分別代入求出答案【解答】解:將x=3,y=1代入各式,A、3+2×1=1,正確;B、32×1=51,故此選項錯誤;C、2×3+31=36,故此選項錯誤;D、2×331=96,故此選項錯誤; 應選:A【點評】此題主要考查了二元一次方程的解,正確代入方程是解題關(guān)鍵32016寧夏x,y滿足方程組,那么x+y的值為A9B7C5D3【分析】方程組兩方程相加求出x+y的值即可【解答】解:,+得:4x+4y=20,那么x+y=5,應選C【點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值42016臺灣假設二元一次聯(lián)立方
13、程式的解為x=a,y=b,那么a+b之值為何?ABC7D13【分析】將其中一個方程兩邊乘以一個數(shù),使其與另一方程中x的系數(shù)互為相反數(shù),再將兩方程相加,消去一個未知數(shù),到達降元的目的,求出另一個未知數(shù),再用代入法求另一個未知數(shù)【解答】解:×2得,7x=7,x=1,代入中得,2+y=14,解得y=12,那么a+b=1+12=13,應選D【點評】此題主要考查解二元一次方程組,熟練運用加減消元是解答此題的關(guān)鍵52016臨沂為了綠化校園,30名學生共種78棵樹苗其中男生每人種3棵,女生每人種2棵,該班男生有x人,女生有y人根據(jù)題意,所列方程組正確的選項是ABCD【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系:男
14、生人數(shù)+女生人數(shù)=30;男生種樹的總棵樹+女生種樹的總棵樹=78棵,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可【解答】解:該班男生有x人,女生有y人根據(jù)題意得:,應選:D【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,然后再列出方程組62016吳中區(qū)一模如果是方程x3y=3的一組解,那么代數(shù)式5a+3b的值是A8B5C2D0【分析】把x=a,y=b代入方程,再根據(jù)5a+3b=5a3b,然后代入求值即可【解答】解:把x=a,y=b代入方程,可得:a3b=3,所以5a+3b=5a3b=5+3=8,應選A【點評】此題考查了代數(shù)式的求值,正確對代數(shù)式變形,利用添括號法那
15、么是關(guān)鍵72017河北一模父子二人并排垂站立于游泳池中時,爸爸露出水面的高度是他自身身高的,兒子露出水面的高度是他自身身高的,父子二人的身高之和為3.2米假設設爸爸的身高為x米,兒子的身高為y米,那么可列方程組為ABCD【分析】根據(jù)題意可得兩個等量關(guān)系:爸爸的身高+兒子的身高=3.2米;父親在水中的身高1x=兒子在水中的身高1y,根據(jù)等量關(guān)系可列出方程組【解答】解:設爸爸的身高為x米,兒子的身高為y米,由題意得:,應選:D【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是弄清題意,找出題目中的等量關(guān)系,解決此題的關(guān)鍵是知道父親和兒子沒在水中的身高是相等的82016黔東南州小明在某商店
16、購置商品A、B共兩次,這兩次購置商品A、B的數(shù)量和費用如表:購置商品A的數(shù)量個購置商品B的數(shù)量個購置總費用元第一次購物4393第二次購物66162假設小明需要購置3個商品A和2個商品B,那么她要花費A64元B65元C66元D67元【分析】設商品A的標價為x元,商品B的標價為y元,由題意得等量關(guān)系:4個A的花費+3個B的花費=93元;6個A的花費+6個B的花費=162元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,再解即可【解答】解:設商品A的標價為x元,商品B的標價為y元,根據(jù)題意,得,解得:答:商品A的標價為12元,商品B的標價為15元;所以3×12+2×15=66元,應選C【點評】此題主要
17、考查了二元一次方程組的應用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設出未知數(shù),列出方程組92016齊齊哈爾足球比賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分某足球隊共進行了6場比賽,得了12分,該隊獲勝的場數(shù)可能是A1或2B2或3C3或4D4或5【分析】設該隊勝x場,平y(tǒng)場,那么負6xy場,根據(jù):勝場得分+平場得分+負場得分=最終得分,列出二元一次方程,根據(jù)x、y的范圍可得x的可能取值【解答】解:設該隊勝x場,平y(tǒng)場,那么負6xy場,根據(jù)題意,得:3x+y=12,即:x=,x、y均為非負整數(shù),且x+y6,當y=0時,x=4;當y=3時,x=3;即該隊獲勝的場數(shù)可能是3場或4場,應選:C
18、【點評】此題主要考查二元一次方程的實際應用,根據(jù)相等關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵,要熟練根據(jù)未知數(shù)的范圍確定方程的解102016泰安模擬電影?劉三姐?中,秀才和劉三姐對歌的場面十分精彩羅秀才唱道:“三百條狗交給你,一少三多四下分,不要雙數(shù)要單數(shù),看你怎樣分得均?劉三姐示意舟妹來答,舟妹唱道:“九十九條打獵去,九十九條看羊來,九十九條守門口,剩下三條財主請來當奴才假設用數(shù)學方法解決羅秀才提出的問題,設“一少的狗有x條,“三多的狗有y條,那么解此問題所列關(guān)系式正確的選項是ABCD【分析】根據(jù)一少三多四下分,不要雙數(shù)要單數(shù),列出不等式組解答即可【解答】解:設“一少的狗有x條,“三多的狗有y條,可得:,應
19、選:B【點評】此題考查二元一次方程的應用,關(guān)鍵是根據(jù)一少三多四下分,不要雙數(shù)要單數(shù)列出不等式組112016高陽縣一模假設方程組的解是,那么方程組的解是ABCD【分析】根據(jù)加減法,可得x+2、y1的解,再根據(jù)解方程,可得答案【解答】解:方程組的解是,方程組中應選:C【點評】此題考查了二元一次方程組的解,解決此題的關(guān)鍵是先求x+2、y1的解,再求x、y的值122016樂山模擬?九章算術(shù)?是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的根本框架它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負術(shù)和方程術(shù)其中,方程術(shù)是?九章算術(shù)?最高的數(shù)學成就?九章算術(shù)?中記載:“今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩問:牛、
20、羊各直金幾何?譯文:“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩問:每頭牛、每只羊各值金多少兩?設每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為ABCD【分析】根據(jù)“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩,得到等量關(guān)系,即可列出方程組【解答】解:根據(jù)題意得:,應選A【點評】此題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解決此題的關(guān)鍵是找到題目中所存在的等量關(guān)系132016富順縣校級模擬如圖,用12塊相同的小長方形瓷磚拼成一個大的長方形,那么每個小長方形瓷磚的面積是A175cm2B300cm2C375cm2D336cm2【分析】設小長方形的長為xcm,寬為ycm,根
21、據(jù)題意可知x+y=40,大矩形的長可表示3x或3y+2x,從而得到3x=3y+2x,然后列方程組求解即可【解答】解:設小長方形的長為xcm,寬為ycm根據(jù)題意得:解得:故xy=30×10=300cm2應選:B【點評】此題主要考查的是二元一次方程組的應用,根據(jù)矩形的對邊相等列出方程組是解題的關(guān)鍵二填空題共13小題142016永州方程組的解是【分析】代入消元法求解即可【解答】解:解方程組,由得:x=22y ,將代入,得:222y+y=4,解得:y=0,將y=0代入,得:x=2,故方程組的解為,故答案為:【點評】此題考查的是二元一次方程組的解法,方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時可用代入法,當未知
22、數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時用加減消元法較簡單152016通遼a、b滿足方程組,那么=3【分析】方程組利用加減消元法求出解得到a與b的值,代入原式計算即可得到結(jié)果【解答】解:,×3+得:7a=28,即a=4,把a=4代入得:b=5,那么原式=3故答案為:3【點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值162016富順縣校級模擬假設方程組與的解相同,那么a=33,b=【分析】先求出x,y的值,再組成一個含a,b的新方程組解這個方程組即可【解答】解:解方程組得,代入方程組得,解得,故答案為:33,【點評】此題主要考查了二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵
23、是正確求出x,y的值,組成一個新的方程組172016成都是方程組的解,那么代數(shù)式a+bab的值為8【分析】把x與y的值代入方程組求出a與b的值,代入原式計算即可得到結(jié)果【解答】解:把代入方程組得:,×3+×2得:5a=5,即a=1,把a=1代入得:b=3,那么原式=a2b2=19=8,故答案為:8【點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值182016富順縣校級模擬假設a2b+12與互為相反數(shù),那么a=3,b=2【分析】根據(jù)得出a2b+12+=0,得出方程組,求出方程組的解即可【解答】解:a2b+12與互為相反數(shù),a2b+12+=
24、0,a2b+12=0且=0,即,解得:a=3,b=2故答案為:3,2【點評】此題考查了相反數(shù),二元一次方程組,偶次方,算術(shù)平方根的應用,解此題的 關(guān)鍵是得出關(guān)于x、y的方程組192016浦東新區(qū)二模定義運算“:規(guī)定xy=ax+by其中a、b為常數(shù),假設11=3,11=1,那么12=4【分析】等式利用題中的新定義化簡為二元一次方程組,求出方程組的解得到a與b的值,即可確定出所求式子的值【解答】解:根據(jù)題中的新定義得:,解得:,那么12=1×2+2×1=2+2=4,故答案為:4【點評】此題考查了解二元一次方程組,以及有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法那么是解此題的關(guān)鍵202016
25、豐臺區(qū)二模我國明代數(shù)學家程大位的名著?直指算法統(tǒng)宗?里有一道著名算題:一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾丁?如果譯成白話文,其意思是:有100個和尚分100個饅頭,正好分完如果大和尚一人分3個,小和尚3人分一個,試問大、小和尚各有幾人?設大和尚x人,小和尚y人,可列方程組為【分析】根據(jù)100個和尚分100個饅頭,正好分完大和尚一人分3個,小和尚3人分一個得到等量關(guān)系為:大和尚的人數(shù)+小和尚的人數(shù)=100,大和尚分得的饅頭數(shù)+小和尚分得的饅頭數(shù)=100,依此列出方程組即可【解答】解:設大和尚x人,小和尚y人,由題意可得故答案為【點評】此題考查了由實際問題抽象出二元一次方
26、程組,關(guān)鍵以和尚數(shù)和饅頭數(shù)作為等量關(guān)系列出方程組212016龍巖模擬如圖,圖1和圖2都是由8個一樣大小的小長方形拼成的,且圖2中的小正方形陰影局部的面積為1cm2,那么小長方形的周長等于16cm【分析】仔細觀察圖形,發(fā)現(xiàn)此題中2個等量關(guān)系為:小長方形的長×3=小長方形的寬×5,小長方形的長+小長方形的寬×22=小長方形的長×小長方形的寬×8+1根據(jù)這兩個等量關(guān)系可列出方程組,即可求出小長方形的周長【解答】解:設這8個大小一樣的小長方形的長為xcm,寬為ycm由題意,得,解得小長方形的周長為2×3+5=16,故答案為16cm【點評】此題
27、主要考查了二元二次方程組的應用,解題關(guān)鍵是弄清題意,找到適宜的等量關(guān)系,列出方程組解決此題需仔細觀察圖形,發(fā)現(xiàn)大長方形的對邊相等及正方形的面積=8個小長方形的面積+小正方形的面積是關(guān)鍵222016春單縣期末如果4xa+2b112y5a2b3=8是關(guān)于x,y的二元一次方程,那么ab=2【分析】二元一次方程滿足的條件:含有2個未知數(shù),未知數(shù)的項的次數(shù)是1的整式方程【解答】解:因為4xa+2b112y5a2b3=8是關(guān)于x,y的二元一次方程,可得:,解得:,所以ab=2,故答案為:2【點評】主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特點:含有2個未知數(shù),未知數(shù)的項的次數(shù)是1的整式方程
28、232016春鎮(zhèn)賚縣期末一副三角扳按如圖方式擺放,且1的度數(shù)比2的度數(shù)大50°,假設設1=x°,2=y°,那么可得到方程組為【分析】根據(jù)1的度數(shù)比2的度數(shù)大50°,還有平角為180°列出方程,聯(lián)立兩個方程即可【解答】解:根據(jù)1的度數(shù)比2的度數(shù)大50°可得方程xy=50,再根據(jù)平角定義可得x+y+90=180,故x+y=90,那么可得方程組:,故答案為:【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系242016廣陵區(qū)二模如圖,三個全等的小矩形沿“橫豎橫排列在一個邊長分別為5.7,4.5的大
29、矩形中,圖中一個小矩形的周長等于6.8【分析】由圖形可看出:小矩形的2個長+一個寬=5.7,小矩形的2個寬+一個長=4.5,設出長和寬,列出方程組即可得答案【解答】解:設小矩形的長為xm,寬為ym,由題意得:,解得:x+y=3.4一個小矩形的周長為:3.4×2=6.8,故答案為:6.8【點評】此題主要考查了二元一次方程組的應用,做題的關(guān)鍵是:弄懂題意,找出等量關(guān)系,列出方程組252016河南模擬一個大正方形和四個全等的小正方形按圖、圖兩種方式擺放,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),那么圖的大正方形中未被小正方形覆蓋局部的面積大小為24【分析】設大正方形的邊長為x,小正方形的邊長為y,根據(jù)圖、圖給出的數(shù)據(jù)
30、即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程,解之即可求出x、y的值,再用大正方形的面積減去4個小正方形的面積即可得出結(jié)論【解答】解:設大正方形的邊長為x,小正方形的邊長為y,根據(jù)題意得:,解得:,圖的大正方形中未被小正方形覆蓋局部的面積為524×=24故答案為:24【點評】此題考查了二元一次方程組的應用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x、y的二元一次方程組是解題的關(guān)鍵262016楚雄州模擬如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建正三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍如果搭建正三角形和正六邊形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個,那么能連續(xù)搭建正三角形的個數(shù)是292【分析】設連續(xù)搭建正三角
31、形的個數(shù)為x個,連續(xù)搭建正六邊形的根數(shù)為y個,根據(jù)“所用火柴棍數(shù)=三角形個數(shù)×2+1+正六邊形個數(shù)×5+1聯(lián)立正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)論【解答】解:設連續(xù)搭建正三角形的個數(shù)為x個,連續(xù)搭建正六邊形的根數(shù)為y個,由題意得,解得:故答案為:292【點評】此題考查了二元一次方程組的應用,解題的關(guān)鍵是列出關(guān)于x、y的二元一次方程此題屬于根底題,難度不大,解決該題型題目時,結(jié)合數(shù)量關(guān)系得出關(guān)于兩種圖形個數(shù)的方程或方程組是關(guān)鍵三解答題共14小題272016百色解方程組:【分析】方程組利用加減消元法求出解即可【解答】解:,
32、215;8+得:33x=33,即x=1,把x=1代入得:y=1,那么方程組的解為【點評】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法282016威海一模解方程組:【分析】方程組整理后,利用加減消元法求出解即可【解答】解:原方程組可化為,×3+,得11x=22,即x=2,將x=2代入,得6y=3,即y=3,那么方程組的解為【點評】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法292016莆田模擬關(guān)于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),求k的值【分析】方程組兩方程相加表示出x+y,根據(jù)x與y互為相反數(shù)得到x+y=
33、0,求出k的值即可【解答】解:,+得:3x+y=k1,即x+y=,由題意得:x+y=0,即=0,解得:k=1【點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值302016漳州模擬觀察以下方程組,解答問題:;1在以上3個方程組的解中,你發(fā)現(xiàn)x與y有什么數(shù)量關(guān)系?不必說理2請你構(gòu)造第個方程組,使其滿足上述方程組的結(jié)構(gòu)特征,并驗證1中的結(jié)論【分析】1觀察方程組,得到x與y的數(shù)量關(guān)系即可;2歸納總結(jié)得到第個方程組,求出方程組的解,驗證即可【解答】解:1在以上3個方程組的解中,發(fā)現(xiàn)x+y=0;2第個方程組為,+得:6x=24,即x=4,把x=4代入得:y=4,那么x
34、+y=44=0【點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值312016龍巖模擬根據(jù)圖中提供的信息,列方程或方程組求杯子和熱水瓶的單價【分析】根據(jù)圖知道,一個保溫瓶和一個杯子的價錢是43元,2個保溫瓶和3個杯子的價錢是94元;先用43×2求出2個保溫瓶和2個杯子的價錢,再用2個保溫瓶和3個杯子的價錢減去2個保溫瓶和2個杯子的價錢就是一個杯子的價錢,進而求出一個保溫瓶的價錢【解答】解:設杯子的單價為x元,那么熱水瓶單價為y元,那么解得,答:杯子的單價為8元,那么熱水瓶單價為35元【點評】此題考查方程組的應用,關(guān)鍵是根據(jù)圖,得出保溫瓶與杯子的價錢
35、之間的數(shù)量關(guān)系,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系的特點,選擇適宜的方法進行計算322016長春模擬某班學生集體去看演出,觀看演出需購置甲種門票或乙種門票,甲種門票每張24元,乙種門票每張18元該班35名學生每人購置一種門票共花費750元,求該班購置甲、乙兩種門票的張數(shù)【分析】設該班購置甲種門票x張,乙種門票y張,根據(jù)“該班一共35人,甲種門票每張24元,乙種門票每張18元,每人購置一種門票共花費750元列方程組求解可得【解答】解:設該班購置甲種門票x張,乙種門票y張,根據(jù)題意,得:,解得:,答:該班購置甲種門票20張,乙種門票15張【點評】此題主要考查了二元一次方程組的應用,弄清題意,找出適宜的等量關(guān)系,利用得
36、出等式方程是解題關(guān)鍵332016臺山市一模某公園的門票價格規(guī)定如下表:購票人數(shù)50人以下51100人100人以上票價13元/人11元/人9元/人某學校七年級1班和2班兩個班共104人去游園,其中1班缺乏50人,2班超過50人1假設以班為單位分別購票,一共應付1240元,求兩班各有多少人?2假設兩班聯(lián)合購票可少付多少元?【分析】1設一班有x人,那么二班有y人,根據(jù)兩班分別購票的費用為1240元建立方程組求出其解即可;2運用聯(lián)合購票的費用就可以得出結(jié)論【解答】解:1設1班和2班分別有x人、y人,依題意得,解得x=48,y=56,答:1班和2班分別有48人和56人; 2兩班聯(lián)合購票,應付104
37、15;9936元,可少付1240936=304元【點評】此題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用,二元一次方程組的解法的運用,有理數(shù)大小比擬的運用,設計方案的運用,解答時建立方程求出各班人數(shù)是關(guān)鍵342016海口校級一?!白蠲琅處煆堺惱颍瑸閾尵葍擅麑W生,以致雙腿高位截肢,社會各界紛紛為她捐款,我市某中學九年級10班40名同學參加了捐款活動,共捐款400元,捐款情況如下表:表格中捐款10元和15元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚請你用你學過的知識算出捐款10元和15元的人數(shù)各是多少名?【分析】設捐款10元的為x人,捐款15元的為y人,根據(jù)題意列出關(guān)于xy的二元一次方程組,求出x、y的值即可【
38、解答】解:設捐款10元的為x人,捐款15元的為y人,得,解此方程組,得,答:捐款10元的有19人,捐款15元的有6人【點評】此題考查的是二元一次方程組的應用,當問題較復雜時,有時設與要求的未知量相關(guān)的另一些量為未知數(shù),即為間接設元無論怎樣設元,設幾個未知數(shù),就要列幾個方程352016阜陽校級一模某天蔬菜經(jīng)營戶用120元批發(fā)了西蘭花和胡蘿卜共60kg到菜市場零售,西蘭花和胡蘿卜當天的批發(fā)價和零售價如表所示: 品名 西蘭花 胡蘿卜 批發(fā)價元/kg 2.8 1.6 零售價元/kg 3.8 2.5如果他當天全部賣完這些西蘭花和胡蘿卜可獲得利潤多少元【分析】通過理解題意可知此題的兩個等量關(guān)系,西蘭花的重
39、量+胡蘿卜的重量=60,2.8×西蘭花的重量+1.6×胡蘿卜的重量=1200,根據(jù)這兩個等量關(guān)系可列出方程組【解答】解:設西蘭花的重量是xkg,豆角的重量是ykg,依題意有,解得:,20×3.82.8+40×2.51.6=20×1+40×0.9=20+36=56元答:他當天全部賣完這些西蘭花和胡蘿卜可獲得利潤56元【點評】此題主要考查了二元一次方程組的應用,注意要先求出西蘭花和豆角的重量,再計算利潤362016贛州模擬4月23日“世界讀書日期間,玲玲和小雨通過某圖書微信群網(wǎng)購圖書,請根據(jù)他們的微信聊天對話,試一試:求出每本?英漢詞典?
40、和?讀者?雜志的單價【分析】設每本?英漢詞典?的單價為x元,每本?讀者?的價格為y元,根據(jù):10本詞典和4本雜志的書款+5元快遞費=349,2本詞典和12本雜志的書款+5元快遞費=141,列方程組可求得【解答】解:設每本?英漢詞典?的單價為x元,每本?讀者?的價格為y元,根據(jù)題意,得:,解得:,答:每本?英漢詞典?的單價為32元,每本?讀者?的價格為6元【點評】此題主要考查二元一次方程組的應用,準確確定蘊含的相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵372016濟南學生在素質(zhì)教育基地進行社會實踐活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共40kg,了解到這些蔬菜的種植本錢共42元,還了解到如下信息:1請問采摘的黃瓜和茄子各多少千克?2這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?【分析】1設他當天采摘黃瓜x千克,茄子y千克,根據(jù)采摘了黃瓜和茄子共40kg,了解到這些蔬菜的種植本錢共42元
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