2011高考生物總復習 第3章限時自測18 新人教版必修2

1、限時自測18必修2 第3章 第1節(jié)（時間：40分鐘滿分：100分）一、單項選擇題（每小題4分，共56分）1. T2噬菌體侵染細菌后可以使細菌死亡，HIV感染T細胞后可以造成T細胞大量死亡，那么T2噬菌體和HIV利用細菌和T細胞中的物質(zhì)主要的不同是（）A. 組成蛋白質(zhì)的原料B. 構(gòu)成核酸的原料C. 營養(yǎng)成分D. 無機鹽2. （09·宜昌一調(diào)）艾弗里實驗：S型菌的DNA加DNA酶后與R型菌混合培養(yǎng)，S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，S型菌的蛋白質(zhì)與R型菌混合培養(yǎng)，S型菌的多糖與R型菌混合培養(yǎng)，預期培養(yǎng)結(jié)果依次是（）A. R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌B. S型菌和R型菌、R型菌、R

2、型菌、R型菌C. R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌D. R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌3. （09·西安一檢）關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗中，敘述錯誤的是（）A. 應用了離心法將噬菌體蛋白質(zhì)外殼和大腸桿菌分開B. 對大腸桿菌的標記和對噬菌體標記的目的不同C. 用含有放射性同位素32P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌和噬菌體可分別獲得被標記的放射性同位素32P的大腸桿菌和噬菌體D. 用被35S標記的T2噬菌體去感染未被標記的大腸桿菌，在大腸桿菌中檢測不到35S4. (09·臨沂一模)在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合

3、培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設置本實驗步驟的目的是（）A. 證明R型菌的生長并不需要S型活菌的DNAB. 補充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)C. 可以直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素D. 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照5. 對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較，結(jié)果如下表所示，其中最可能表示肺炎雙球菌的是（）項目甲乙丙丁細胞壁無無有有所含核酸種類DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律否是是否A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁6. (07高考·廣東)下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是（

4、）A. 引發(fā)禽流感的病原體B. 煙草花葉病毒C. T2噬菌體D. 引起AIDS的病原體7. （08·福州期末）關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”，下列哪一項敘述是正確的（無莢膜R株細菌不能使小鼠發(fā)??；有莢膜S株細菌使小鼠發(fā)?。?（）A. R株細菌與S株DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果B. 用S株DNA與活R株細菌混合后，可能培養(yǎng)出S株菌落和R株菌落C. 用DNA酶處理S株DNA后與活R株細菌混合，可培養(yǎng)出S株菌落和R株菌落D. 格里菲斯用活R株與死S株細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導致小鼠死亡，這就證明了DNA是遺傳物質(zhì)8. 不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和R

5、NA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（）A. T4噬菌體B. 細菌細胞C. 煙草花葉病毒D. 小麥葉肉細胞堿基5種8種4種5種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種9. (09高考·江蘇)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸10.（09高考·江蘇）科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗(見下表)中，

6、不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（） 實驗編號實驗過程實驗結(jié)果病斑類型病斑中分離出的病毒類型a型TMV感染植物a型a型b型TMV感染植物b型B型組合病毒（a型TMV的蛋白質(zhì)+b型TMV的RNA）感染植物B型a型組合病毒（b型TMV的蛋白質(zhì)+a型TMV的RNA）感染植物A型a型A.實驗B.實驗C.實驗D.實驗11. （08·廈門質(zhì)檢）在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，若放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中，則獲得侵染噬菌體的方法是()A. 用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B. 先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用該細菌培養(yǎng)噬菌體C. 用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體D. 先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再

7、用該細菌培養(yǎng)噬菌體12. 一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是（）A. 最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息B. 格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論C. 噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質(zhì)與DNA能完全分開D. 沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法研究確認了DNA的分子結(jié)構(gòu)13. 下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗，其中沒有應用放射性同位素示蹤技術(shù)的是（）A. 驗證光合作用釋放的氧全部來自水B. 噬菌體侵染細菌的實驗C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗D. 研究分泌蛋白的合成分泌途徑14. 肺炎雙球菌中的

8、S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述不正確的是（）A. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質(zhì)，能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌B. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌C. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA，能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌D. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì)，不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌二、非選擇題（共44分）15. （24分）下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解，請據(jù)圖回答：(1)該實驗是 在實驗的基礎(chǔ)上進行的，其目的是證明 的化學成分。(2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是 。(3)依據(jù)上面圖解的實驗，可以作出的假設 。(4)為

9、驗證上面的假設，設計了下面的實驗：該實驗中加DNA酶的目的是 。觀察到的實驗現(xiàn)象是 。(5)通過上面兩步實驗仍然不能說明。為此設計了下面的實驗：觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，該實驗能夠說明 。16. （20分）有人模仿科學家赫爾希和蔡斯所做的“T2噬菌體侵染細菌的實驗”設計了下列實驗(如圖所示)，試圖證明“噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA”。(1)步驟:標記：將大腸桿菌放在含35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后用 。侵染：用35S標記的T2噬菌體侵染 。攪拌：把噬菌體和大腸桿菌的混合液放到攪拌器中攪拌，使吸附在大腸桿菌細胞壁上的 脫落下來。離心：以1 000 rmin的速度轉(zhuǎn)動，由于 ，而噬菌體則存在于 ，從而

10、使噬菌體和細菌相互分離開。檢測和記錄結(jié)果： 。(2)結(jié)果預測： 。答案限時自測18 必修2第3章第1節(jié)1. B2. D3. C4. D5. D6. C解析：對于常見病毒的遺傳物質(zhì)要注意歸類記憶，禽流感病毒，煙草花葉病毒、艾滋病病毒都是RNA病毒，T2噬菌體是DNA病毒。7. B8. D9. B10. C11. B12. B13. C14. A解析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明：DNA是遺傳物質(zhì)。培養(yǎng)R型活細菌時只有加入S型細菌的DNA，R型細菌才能轉(zhuǎn)化成S型細菌；而加入DNA的水解產(chǎn)物、加入S型細菌的蛋白質(zhì)、加入S型細菌的多糖類物質(zhì)則不能轉(zhuǎn)化成S型細菌。15. （1）格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化 “轉(zhuǎn)化

11、因子”（2）分離提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)（3）DNA是遺傳物質(zhì)（4）使S型菌的DNA分解掉培養(yǎng)基中只長R型菌（5）蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)培養(yǎng)基中只長R型細菌蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì)16. (1)T2噬菌體侵染大腸桿菌,使35S標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼未標記的大腸桿菌，混合10 min噬菌體外殼噬菌體比細菌輕,離心時可以使大腸桿菌沉淀下來上清液中分別測定沉淀物和上清液中的放射性示蹤元素(2)幾乎所有的35S位于上清液中的噬菌體外殼內(nèi)限時自測19必修2 第3章 第2、3、4節(jié)（時間：40分鐘滿分：100分）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1.(09·濰坊模擬)

12、在一次交通事故中肇事司機受傷后逃走,左下圖是從交通事故現(xiàn)場取得的肇事司機血液樣本中DNA片段的堿基排列順序。A、B、C、D四幅圖是DNA測序儀測出的4名肇事嫌疑人DNA片段的堿基排列順序，請認真比較這四幅圖,肇事司機最可能是（）2. （08高考·廣東）下列關(guān)于DNA復制的敘述，正確的是()A. 在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制B. DNA通過一次復制后產(chǎn)生四個DNA分子C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復制D. 單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈3. 含有2 000個堿基的DNA，每條鏈上的堿基排列方式有（）A. 42 000個B. 41 000個C. 2

13、2 000個D. 21 000個4. 將用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復制三次，則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例依次是（）A. 14、116B. 14 、18C. 12、14D. 18、185. 用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（）A. 0個B. 2個C. 30個D. 32個6. （07高考·山東）DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復制兩次，得到的4個子代DNA分子相應位點上的堿

14、基對分別為UA、AT、GC、CG，推測“P”可能是 （）A. 胸腺嘧啶B. 腺嘌呤C. 胸腺嘧啶或腺嘌呤D. 胞嘧啶7. （08高考·江蘇）亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基，堿基脫氨基后的變化如下：C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對)，A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃嘌呤，與C配對)?，F(xiàn)有一DNA片段為AGTCGTCAGC，經(jīng)亞硝酸鹽作用后，若鏈中的A、C發(fā)生脫氨基作用，經(jīng)過兩輪復制后其子代DNA片段之一為（）A. CGTTGGCAACB. GGTCGCCAGGC. GGTTGCCAACD. CGTAGGCATC 8. 通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，四種堿基的數(shù)量也分別相同，下

15、列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（）A. 這兩個生物的遺傳信息必定相同B. 這兩個生物的DNA分子長度相同C. 這兩個生物的性狀相似D. 還不足以作出以上判斷9. 某一個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個，復制n次后，消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3 000個，該DNA分子已經(jīng)復制了幾次(是第幾代)（）A. 三次(第四代)B. 四次(第五代) C. 五次(第六代)D. 六次(第七代)10. (08·廣州模擬）下列關(guān)于DNA復制的敘述中，不正確的是（）A. DNA的復制過程是邊解旋邊復制B. 在葉肉細胞中DNA的復制發(fā)生在細胞核、葉綠體和線粒體中C. DNA復制過程中，

16、要消耗ATP并且需要酶的催化D. DNA復制需要的原料是脫氧核糖核酸11. (09·衡水模擬)由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如下圖所示，則敘述正確的是（）A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B. 在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C. ATP脫去兩個高能磷酸鍵，可形成b，a為核糖D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種12. 某生物堿基中嘌呤總數(shù)為56%，嘧啶總數(shù)為44%，此生物不可能是（）A. 噬菌體B. 煙草花葉病毒C. 致癌病毒D. 果蠅13. T2噬菌體在大腸桿菌細胞中增殖時，需要利用下列酶中的（）解旋酶

17、DNA聚合酶RNA聚合酶逆轉(zhuǎn)錄酶ATP水解酶A. B. C. D. 14. 對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，不正確是（）A. 每條染色體上含1個或2個DNA，每個DNA分子上含有多個基因B. 都能復制、分離和傳遞，且三者行為一致C. 三者都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D. 生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為15. (09高考·廣東改編)有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A. DNA分子由4種脫氧核苷酸組成B. DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C. 堿基與磷酸基相連接D. 磷酸與核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架二、非選擇題（共55分）16. （改編題）（12分）如

18、圖是DNA復制圖解，請據(jù)圖回答：（1）DNA復制時間是 。（2） 為復制提供了精確的模板， 保證了復制能準確地進行。（3）一個有15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制三次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的 ，標記的鏈占全部DNA單鏈的 。（4）一個DNA分子復制完畢后，新形成的DNA分子的子鏈 。A. 是DNA母鏈的片段B. 和DNA母鏈之一完全相同C. 和DNA母鏈相同，但T被U所取代D. 和DNA母鏈稍有不同17. （22分）下圖表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)， (1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 ?；蚝退年P(guān)系是 。(2)e和g的關(guān)系是 ，g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母 表示。

19、(3)f和i的位置關(guān)系是 。(4)1個i與g有兩種比例關(guān)系： 和 。(5)g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為 ，若其中C+GT+A=0.5，則A占總堿基數(shù)的比例為 ，其單鏈之一的C+GT+A為 。18. （中圖版教材改編題）（21分）.將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若干代后，細菌DNA所含的N均為15N，它比14N分子密度大。然后將DNA被15N標記的大腸桿菌(第0世代)再轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，每隔20 min(相當于增殖一代的時間)取樣一次，測定其不同的世代細菌DNA的密度。實驗結(jié)果如下圖。請分析回答下列問題：DNA復制的密度梯度離心實驗結(jié)果(1)中帶中含有的N元素是 。(2)如果

20、測定第四代DNA分子密度，15N標記的比例為 。(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度，它的兩條DNA單鏈在試管中的分布位置如何?請將結(jié)果標于上圖中右邊的試管內(nèi)。(4)上述實驗表明，子代DNA合成的方式是 。. 下圖是DNA復制的有關(guān)圖示。ABC表示大腸桿菌的DNA分子復制過程。DEF表示哺乳動物的DNA分子復制片段。圖中粗線條表示復制起點，“”表示復制方向，“”表示時間順序。請分析回答下列問題：(1)若A中含有48 502個堿基對，而子鏈延伸速率是105個堿基對s，則此DNA分子復制約需30 s，而實際上只需約16 s。結(jié)合AC圖分析，復制A只需約16 s的原因是 。(2)哺乳動物的DNA分子展開可達2 m之長，若按AC的方式復制，至少8 h，而實際上約6 h左右。結(jié)合DF圖分析其原因： 。答案限時自測19必修2第3章第2、3、4節(jié)1. C2. A3. B4. B解析：15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復制三次后，共有8個DNA分子、1