八年級數(shù)學(xué)第十章教學(xué)計劃

1、八年級數(shù)學(xué)第十章教學(xué)計劃一、教學(xué)內(nèi)容：P92P93二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過實(shí)例，知道描述一組數(shù)據(jù)的分布時，除關(guān)心它的集中趨勢外，還需分析數(shù)據(jù)的波動大小。2、了解數(shù)據(jù)離散程度的意義。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：對數(shù)據(jù)的離散程度的意義的理解。四、課前準(zhǔn)備：回顧八(上)在樣本與估計內(nèi)容;回答：什么是平均數(shù)?眾數(shù)?中位數(shù)?如何計算?五、教學(xué)過程：1、課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)課本P92P93，完成下列題目。(小組之內(nèi)交流)(1)對于一組數(shù)據(jù)，僅僅了解數(shù)據(jù)的 是不夠的，還需要了解這些數(shù)據(jù)的 和的差異程度。(2)在實(shí)際生活中，我們除了關(guān)心數(shù)據(jù)的集中趨勢(即 )外，還要關(guān)注數(shù)據(jù)的 ，即一組數(shù)據(jù)的. 。2、課堂探究：(1)閱讀課本P9

2、2交流與發(fā)現(xiàn)，完成P93練習(xí)第1題。(2)鞏固練習(xí)，能力提升甲、乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(cm)如下：甲隊(duì)：178、177、179、179、178、178、177、178、177、179乙隊(duì)：178、177、179、176、178、180、180、178、176、178a、甲、乙兩隊(duì)隊(duì)員的平均身高分別是多少?b、作出折線統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)哪個隊(duì)隊(duì)員身高波動幅度較小?(3)達(dá)標(biāo)檢測：代表一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的數(shù)據(jù)有 。常用離散程度來描述一組數(shù)據(jù)的 和 。甲、乙兩班投籃比賽，每班各派10名同學(xué)，每人投10次，投中次數(shù)如下：甲班：7、8、6、8、6、5、4、9、10、7乙班：7、7、6、8、6、7、8、5、9、7a、有人說這兩個班投籃水平相當(dāng)，為什么?b、請依據(jù)數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖來說明結(jié)論。3、課外延伸：甲、乙兩位同學(xué)參加奧賽班的11次測驗(yàn)成績?nèi)缦拢杭祝?0、93、93、90、98、100、95、100、99、100、98乙：99、92、98、92、99、96、94、96、95、98、97(1)它們的平均成績分別是多少?(2)它們測驗(yàn)成績最高成績與最低成績分別相差多少?(3)要從中選擇一人參加奧賽，成績達(dá)到98分以上才可以進(jìn)入決賽，你認(rèn)為水參賽合適，為什么?(4)分析兩