《于漪老師報(bào)告會》觀后感VIP

1、于漪老師報(bào)告會觀后感82歲的于漪老師，精神矍銀、聲音響亮、思路清晰，三 個小時的報(bào)告會一直精神勁兒很足。讓人感嘆不已：我等在 那個年紀(jì)有會這樣的精神頭嗎？“一把尺子量別人的長處、一把尺子量自己的短處?！庇阡衾蠋?929年生生，1951年參加工作。復(fù)旦大學(xué)畢 業(yè)，不是中文系畢業(yè)的。但那時組織的安排只有服從，于是 為了上好語文課，于漪老師就用這句話來要求自己，并且一 直在遵行著?！耙粋€腦袋不夠，要借腦袋、博采眾長?！币虿皇侵形?系畢業(yè)的，于漪老師在兩年里閱讀完所有中文系要閱讀的書 籍，在理論上充實(shí)了自己。試想復(fù)旦大學(xué)不管是哪個專業(yè)畢 業(yè)的人，來中學(xué)當(dāng)老師肯定是綽綽有余的?？捎阡衾蠋焽?yán)謹(jǐn) 的治學(xué)態(tài)度

2、，高度的責(zé)任心讓她“以死求活”的自制力要求 自己。不僅這樣，于漪老師每節(jié)課都寫“課后”，一塊是寫學(xué) 生課堂上的火花，一塊是寫自己的不足。又想起那句話了 “寫三年的教案成不了名師，但寫三年 反思能成就名師?！蔽覀兛h里的教研員莊老師一直督促我們 要寫反思、隨筆。要求一周一篇，覺得真是要求高，總是完 不成任務(wù)，今天一聽，這就是差距??！“備課要備到字可以站起來，不是躺在紙上?！庇阡衾蠋煍S地有聲的話語直敲擊我的心底。字要“站起來”，要花多少功夫啊！培訓(xùn)中于黔勛老師就說過， 很多老師要上課，先看教參、 上網(wǎng)查教案、再備課、然后就去上課。這樣的課怎么可能生動起來呢？要自己先動起來、動課文、動腦筋、要解讀課文

3、、真正在自己的心里活起來了。每天從家道公交站要走 15分鐘的路，這一路就自己演 示這天上課的內(nèi)容，有時會想著想著會錯過公交車?！耙惠呑右晕医逃粩嗵嵘?、不斷自我挑戰(zhàn)。” 正因?yàn)檫@樣的執(zhí)著，于漪老師才能成為名家、大師?！敖處煂W(xué)生的愛是不能有半點(diǎn)雜質(zhì)的、半點(diǎn)虛假的?！敖處熥顭o能的就是罵人、因?yàn)槿藭r有尊嚴(yán)的?！毕雭砗诡伆?！于漪老師跟學(xué)生歡喜好是全身心地投入，是全身心地愛 學(xué)生。為了和學(xué)生有話題，就去學(xué)會打籃球、聽周杰倫的歌； 為了能讓學(xué)生親近自己，學(xué)所有該懂的知識。所以，學(xué)生家里父母吵架都會叫她去解決。于漪老師對學(xué)生的愛、對教育事業(yè)的熱愛融入了她的全想想自己到現(xiàn)在還時不時跟學(xué)生發(fā)火，有時也會由

4、言不 遜。不知學(xué)生會怎樣想我這個老師。想起上周語文課上實(shí)在憋不住，在課堂上又超兩位學(xué)生 發(fā)火了。還要他們在我北京回來寫一個檢討書給我?！皩W(xué)生調(diào)皮搗亂是常態(tài)”于漪老師的這句話對我是當(dāng)頭 一棒。這兩學(xué)生也就是上課憋不由講講話，遞了一下小紙條 而已，現(xiàn)在想想也就一些調(diào)皮之事，而我過激的言語是自己 沉不住氣?。€人修養(yǎng)不夠?！白哌M(jìn)他們的世界、走進(jìn)他們的心理世界?！被仡^要跟 他們好好聊聊，試著走近他們。了解他們，站在他們的角度 去思考事情，也許會更輕松些?！坝卸嗌僬n是上在黑板上的，有多少課是上在學(xué)生心里 的?！庇阡衾蠋煹倪@句話是對老師特別是語文老師最高的要 求?！斑x擇了教師，就是選擇了高尚?！薄敖逃α縼碜越處煹娜烁?，人格是教育力量活的源 泉?！敖處熞且?、思想言行可以表儀者。”“孩子只有一個青春，不能耽誤。”太多的智言哲語讓我