小升初競(jìng)賽總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV卷

1、小升初競(jìng)賽總復(fù)習(xí)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV 卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)（）A . “輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。B . 自信 / 自卑，安靜 / 吵鬧是兩組反義詞；儲(chǔ)藏 / 保藏，恐嚇 / 恫嚇是兩組近義詞。 C . “海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫(huà)本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。 D . 藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎 ?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是， 藺相如對(duì)手下的人說(shuō)： “秦王他都

2、不怕，他更不會(huì)怕廉將軍。”2.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開(kāi)出一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A . B . C . D . 3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）深夜 11 點(diǎn)多鐘，我們到了洛西渡口， 這里無(wú)法過(guò)江， _江水太急了。_群眾提出的意見(jiàn)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析，迅速處理，而

3、不應(yīng)該束之高閣。_是什么人，誰(shuí)向我們指出缺點(diǎn)都行。A.由于關(guān)于不管B.因?yàn)殛P(guān)于哪怕C.因?yàn)閷?duì)于不管D.由于對(duì)于哪怕4.下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是（）A . 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上， 安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器世紀(jì)寶鼎。 B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C . 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。 D . 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)： “我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”5. 下列詩(shī)句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩(shī)句是（）。小荷才露尖尖角

4、，早有蜻蜓立上頭。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。第1頁(yè)/共3頁(yè)待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。接天蓮葉無(wú)窮碧 ,映日荷花別樣紅。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。A.B.C.D.6. 我會(huì)在下面橫線上填關(guān)聯(lián)詞。桑娜 _自己受累， _讓西蒙的孩子受罪。_沒(méi)有他每天早上這寬厚的一笑，我_不會(huì)繼續(xù)白看他的書(shū)。遇到挫折依然樂(lè)觀的人，_不高興， _不唉聲嘆氣。我們 _要保護(hù)大地， _要愛(ài)護(hù)大地上的一切生靈。7. 下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）。A . 孰為汝多知乎？ B . 思援弓繳而射之。 C . 伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。8. 默寫(xiě)“古詩(shī)三首”中的塞下曲9. 溫暖，是雪地里的一個(gè)火堆， 讓

5、寒冷的人們感到熱氣撲面； 溫暖，是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖，是沙漠中罕見(jiàn)的一眼泉水，讓口干舌燥的人倍感甘甜；溫暖，是困境中得到的關(guān)愛(ài)，讓苦悶憂傷的心舒展寬慰起來(lái) 想想你的生活中那一件事曽讓你有過(guò)類似的體驗(yàn)。請(qǐng)以：溫暖的 _（擁抱、眼神、雙手、記憶、港灣、話語(yǔ) ）為題目，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求：內(nèi)容具體、感情真實(shí)，能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要分段表述，并使用常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)句通順，行款正確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。不得少于 500 字。10. 寫(xiě)出下列故事或成語(yǔ)中的主角。畫(huà)龍點(diǎn)睛： _；人木三分： _；響遏行云： _；胸有成竹： _；大公無(wú)私： _；投鞭斷流： _；破釜沉舟： _；三打白骨精

6、： _；七擒孟獲： _；進(jìn)賈府： _；11. 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。1. （ 1） _玲玲 _時(shí)間不早了 _快去睡吧_爸爸又在催她了 _2. （ 2）_怎么了 _玲玲 _爸爸放下報(bào)紙問(wèn)_3. （3）爸爸說(shuō) _別哭 _孩子 _在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么 _不是很好嗎 _二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問(wèn)題我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。 柔和的月光下， 一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)， 撒在

7、細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。 走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂第2頁(yè)/共3頁(yè)涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。 瑤寨的小伙子、 大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春

8、蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳 夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。1. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。_的月光_的翡翠_的交響曲_的山野_的柿子_的水墨畫(huà)2. （2）根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。_饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。_3. （3）按要求從文中摘抄

9、句子。（各一句）比喻句： _擬人句： _排比句： _4. （4）縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。5. （5）“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”， 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？6. （6）作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？13. 下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是() 。A . 大概（ gài ）教誨（ hu）烙印（ l ào）微風(fēng)乍起（zhà）B . 遜色（ xùn）諸侯（ hóu）焚燒（ f én）玉琢冰雕（ zhuó）C . 殲滅（ ji n）凌晨（ l ín）蝙蝠（ bi n） 鍥而不舍（qi è） D . 綻放（zhàn） 點(diǎn)綴（zhuì） 漆黑（ q） 玉屑銀末（ xi o）14. 給加下劃線字選