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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)-冬天能看到哪些樹(shù)葉范文撰寫(xiě)人: _部門(mén): _時(shí)間: _1 / 3【活動(dòng)目標(biāo)】1、樂(lè)于觀察,發(fā)現(xiàn)身邊常見(jiàn)樹(shù)木在夏季和冬季里的不同變化。2、能用較連貫的語(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn)。3、關(guān)注自然界中樹(shù)木的落葉與不落葉(常綠)的現(xiàn)象,并產(chǎn)生好奇感。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、在夏秋季節(jié)里經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒觀察身邊常見(jiàn)樹(shù)木的生長(zhǎng)情況,并留有照片或錄像資料。2、教學(xué)掛圖多彩的樹(shù)葉?!净顒?dòng)過(guò)程】一、利用錄像或圖片幫助幼兒回憶身邊常見(jiàn)的樹(shù)木在四季中的生長(zhǎng)情況。引起幼兒觀看興趣。師:今天我們帶來(lái)了一段好看的錄像,看看是什么時(shí)候拍的?這里面有誰(shuí)呢?他們?cè)谀睦??又在干什么?引?dǎo)幼兒邊看邊說(shuō)說(shuō)錄像中的內(nèi)容。

2、師:你們都認(rèn)識(shí)這里面的樹(shù)嗎?這些樹(shù)上的葉子時(shí)候什么樣子的?我們可以用什么詞來(lái)描述這么多的樹(shù)葉?二、引發(fā)幼兒再次尋找、觀察樹(shù)葉的興趣。師:猜猜看在冬天里我們身邊的樹(shù)木會(huì)變成什么樣子呢?樹(shù)上的葉子還像我們夏天看見(jiàn)的那么多嗎?你還能看見(jiàn)哪些樹(shù)的葉子?讓我們?cè)偃プ屑?xì)找找、看看。2 / 3三、帶領(lǐng)幼兒實(shí)地觀察各種樹(shù)木在冬天里的變化。師:好朋友一起去院子里找一找,冬天里,你看到的樹(shù)木是什么樣子的?幼兒自由結(jié)伴尋找并觀察樹(shù)木的變化,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。師:你們發(fā)現(xiàn)什么了?樹(shù)上還有葉子嗎?你能( )看見(jiàn)哪些樹(shù)上還有樹(shù)葉,葉子是什么樣的?哪些樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有葉子了,變得怎樣?四、帶領(lǐng)幼兒返園,借助錄像進(jìn)行集體交流。師:剛才我們出去做什么了?你和朋友發(fā)現(xiàn)了什么?幫助幼兒回憶與討論。五、教師與幼兒共同小結(jié)活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。師:夏天,許多樹(shù)的葉子都長(zhǎng)得非常茂盛。冬天到了,樹(shù)木的生長(zhǎng)發(fā)生變化了,有的樹(shù)葉落光了,變得光禿禿的;有的樹(shù)上還有許多樹(shù)葉,這些樹(shù)木可真有趣。師:各種樹(shù)木的葉子有什么

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