高級(jí)維修電工考證教學(xué)大綱

1、一、性質(zhì)與任務(wù)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和政府轉(zhuǎn)變行政管理職能的新形勢(shì)下，中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法明確規(guī)定，國(guó)家對(duì)規(guī)定的職業(yè)資格實(shí)行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結(jié)合起來，在我國(guó)實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓(xùn)正是為了適應(yīng)這一需要而設(shè)置的，任務(wù)為學(xué)生取得高級(jí)維修電工資格證書。 二、課程的教學(xué)目標(biāo) 維修電工技術(shù)的培訓(xùn)對(duì)象為在校需要取得高級(jí)維修電工資格證書學(xué)生。 本課程突出針對(duì)性、典型性、實(shí)用性，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，兼顧理論知識(shí)，旨在培養(yǎng)應(yīng)用型的工 程技術(shù)人員。學(xué)員學(xué)完該課程后， 將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓(xùn)

2、練，達(dá)到國(guó)家職業(yè)技能的鑒定要求。3.7電子儀器的使用技能3.7.1、 示波器；3.7.2、 晶體管特性圖儀；3.7.3、 電子儀器的選擇使用注意事項(xiàng)。培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量可通過等級(jí)技能鑒定進(jìn)行檢驗(yàn)。我國(guó)職業(yè)技能鑒定考試是按照 “標(biāo)準(zhǔn)參照考試”方式進(jìn)行的，它是以某一個(gè)職業(yè)中某一個(gè)等級(jí)所需要的知識(shí)、 技能、操作熟練程度和職業(yè)道德要求等作為標(biāo)準(zhǔn)，檢查考生是否達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī) 定的要求。難度不是以考生通過率來確定，而是以要求的知識(shí)、技能量的特征（掌 握多少、反應(yīng)快慢等）和質(zhì)的特征（復(fù)雜程度）來決定。技能鑒定考試類似一把 尺子，不考慮通過率，只具有達(dá)標(biāo)性。2.基本技能模塊包含儀表、拖動(dòng)、供電、安全用電、液壓與氣

3、動(dòng)等方面的內(nèi)容，教學(xué)主要以集中講授、 現(xiàn)場(chǎng)參觀的方式進(jìn)行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。電工儀表與測(cè)量是職業(yè)院校電工專業(yè)、電子電工專 業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)的一門理論聯(lián)系實(shí)際并注重針對(duì)性和 實(shí)用性的專業(yè)技術(shù)課。電工儀表與測(cè)量是職高中職電子電工專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，無論對(duì)學(xué)生升學(xué) 還是以后參加專業(yè)工作都起著很大的作用。在該課程的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生 在學(xué)習(xí)過程中感到知識(shí)多散難度大沒有規(guī)律可循從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯逐漸 失學(xué)習(xí)興趣因此在教學(xué)中教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況在搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率下面我根據(jù)教材內(nèi)容就基礎(chǔ)理論的教學(xué)談一下 自己的教學(xué)體會(huì)一把電工儀表基本原理測(cè)量機(jī)構(gòu)和測(cè)

4、量線路始終作為教學(xué)的重點(diǎn)它們是分析電 工儀表的基本內(nèi)容電工儀表模擬儀表的基本原理是把被測(cè)電量或非電電量變換 成儀表指針的偏轉(zhuǎn)角用儀表指針的機(jī)械運(yùn)動(dòng)來反映被測(cè)電量 的大小電工儀表通常由測(cè)量機(jī)構(gòu)和測(cè)量線路組成測(cè)量機(jī)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)電量轉(zhuǎn)換為指 針偏轉(zhuǎn)角并使二者保持一定關(guān)系的機(jī)構(gòu)它是電工儀表的核心它告訴學(xué)生指針為 什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量線路將被測(cè)電量或非電量轉(zhuǎn)換為測(cè)量機(jī)構(gòu)能直接測(cè)量的電量它的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化測(cè)量線路必須根據(jù)測(cè)量機(jī)構(gòu)能直接測(cè)量的電量與被測(cè)量的關(guān)系來確 定一般由電阻電容電感或其他電子元件組成各種測(cè)量機(jī)構(gòu)都包含固定部分和可 動(dòng)部分測(cè)量機(jī)構(gòu)都由產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)力矩反作用力矩和阻尼力矩的部件這三種力矩共 同作用在測(cè)量機(jī)構(gòu)的可

5、動(dòng)機(jī)構(gòu)上是可動(dòng)部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)并穩(wěn)定在某一位置上保持 平衡以上內(nèi)容是學(xué)習(xí)各種不同測(cè)量機(jī)構(gòu)的共性知識(shí)是學(xué)習(xí)本課程的基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生 掌握好教材起到潛移默化的作用教學(xué)中應(yīng)該首先確立它們的重要地位 三注重電工儀表的選擇教學(xué)學(xué)習(xí)本課程的目的之一就是根據(jù)測(cè)量要求正確地選擇電工儀表為了讓學(xué)生能正確選擇在教學(xué)中教師應(yīng)強(qiáng)化以下兩方面 教學(xué)掌握選擇測(cè)量方法的原則一個(gè)物理量可以通過直接測(cè)量法得到測(cè)量結(jié)果 也可以通過間接測(cè)量或比較法進(jìn)行測(cè)量選擇方法的原則所擇的方法必須達(dá)到測(cè) 量要求在保證測(cè)量要求的前提下選用最簡(jiǎn)單的測(cè)量方法選用的測(cè)量方法應(yīng)保證 測(cè)量?jī)x表和被測(cè)元件不能被損壞電工儀表與測(cè)量課程主要學(xué)習(xí)常用電工測(cè)量?jī)x表的結(jié)構(gòu)、工作

6、原理，選擇和使用方法及電工測(cè)量方法的選擇、數(shù)據(jù)處理，最后達(dá)到能夠運(yùn)用最適合的電工測(cè)量方法進(jìn)行測(cè)量，結(jié)合自己的教學(xué)情況有以下幾點(diǎn)體會(huì)。一、從整體上把握課程的框架在課程的整體布局上，先介紹共性的基本知識(shí)。首先介紹常用電工儀表的分類、常用的電工測(cè)量方法、測(cè)量誤差及消除方法、電工儀表的技術(shù)要求以及電工指示儀表的組成。這些基本知識(shí)剛一接觸雖然有一些抽象，但在教學(xué)中結(jié) 合實(shí)物儀表及一些演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行興趣引導(dǎo)，學(xué)生在頭腦中還 是印象較深刻，有了整體的框架印象后，再過渡到個(gè)性的每 種儀表，分門別類介紹。其次，在介紹每一種儀表的時(shí)候， 緊緊抓住一定的順序，按照“測(cè)量機(jī)構(gòu)一工作原理一使用方 法一測(cè)量”的順序進(jìn)行。二

7、、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)儀表使用1.電壓表、電流表及電度表的1.常用電工指示儀表的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理使用與表示符號(hào)2.萬用表的使用2.常用電工測(cè)量?jī)x表的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理3.鉗形電流表的使用與表示符號(hào)4.兆歐表的使用轉(zhuǎn)速表的使用接地電阻測(cè)量?jī)x的使用儀 器 儀 表 與 電 氣 參 數(shù) 測(cè) 量（一）、儀器、儀表使1 .信號(hào)發(fā)生器的使用2 .毫伏表的使用3.雙蹤示波器的使用4.單臂電橋的使用1電子工作臺(tái)、.信號(hào)發(fā)生器.毫伏表.雙蹤示波器.面包實(shí)驗(yàn)板結(jié)構(gòu)、工作原理及使用注意事項(xiàng)2.電橋的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用注意事項(xiàng)二）.電氣參數(shù)測(cè)量.電能與功率的測(cè)量2.電感量的測(cè)量功率因數(shù)的測(cè)量1 .單相

8、、三相有功電度表的構(gòu)造工作原理與接線2 .功率表的結(jié)構(gòu)與原理.3 .功率因數(shù)表的構(gòu)造、工作原理與接線4 .無功三相電度表的構(gòu)造工作原理與接線前言單元一電工測(cè)量的基本知識(shí)單元二 直流電壓和直流電流的測(cè)量單元三電阻的測(cè)量單元四 交流電壓和交流電流的測(cè)量單元五功率的測(cè)量單元六電能的測(cè)量單元七功率因數(shù)和相位的測(cè)量單元八常用電子儀表儀器一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是技工學(xué)校電氣維修專業(yè)和企業(yè)供電專業(yè)的專業(yè)課。主要內(nèi)容包括：常用電工儀器券都弁構(gòu)工m理 技樣股常用曲限器期的國(guó)畫！簡(jiǎn)幫濫 仙吸保養(yǎng)知識(shí)；電量及電參量的正確測(cè)量；誤差產(chǎn)生的原因及消除方法。二、教學(xué)基本要求本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握常用電工測(cè)量?jī)x表的結(jié)構(gòu)、工作原理、選擇以及使用方法, 電工測(cè)量方法的選擇，測(cè)量數(shù)據(jù)的處理等知識(shí)。具體要求是：(i)了解電工儀表與測(cè)量在電工工作中的重要作用及發(fā)展概況。(2)熟悉常用電工儀器儀表的組成結(jié)構(gòu)及工作原理。，(3)掌握常用電工儀器儀表的正確使用、維護(hù)及保養(yǎng)知識(shí)。(4)掌握合理選擇電工儀器儀表的方法。(5)會(huì)選擇合理的測(cè)量方