(部編版)人教版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品教案-《生活離不開(kāi)規(guī)則》人教(新版)

1、生活離不開(kāi)規(guī)則精品教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力知道什么是規(guī)則，知道生活處處有規(guī)則。2情感與態(tài)度信體會(huì)規(guī)則的重要性增強(qiáng)自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。3行為與習(xí)慣樹(shù)立遵守規(guī)則的意識(shí)，懂得積極維護(hù)規(guī)則和改進(jìn)規(guī)則。4過(guò)程與方法通過(guò)回憶玩游戲時(shí) ,別人遵守和不遵守規(guī)則兩種情況下自己的心情 ,體會(huì)遵守規(guī)則的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)(1)知道生活處處有規(guī)則,懂得規(guī)則的重要性。(2)自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)則。2難點(diǎn)養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備老多媒體課件:關(guān)于規(guī)則的圖片和視頻資料。學(xué)生準(zhǔn)備了解日常生活中需要遵守的規(guī)則。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣師:同學(xué)們，老師今天想了解一件事，你們

2、下課般都做什么?生:做游戲。師:你們都玩什么游戲?生跳繩，踢毽師:那你們都是怎么玩的?如何判定輸贏(yíng)?它的規(guī)則是什么?學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答問(wèn)題。師:游戲中有規(guī)則,生活中也是處處有規(guī)則。今天，老師和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)第九課生活離不開(kāi)規(guī)則。二、共同回憶，暢談感想(課件出示教材 58 頁(yè)圖片)師:同學(xué)們，你們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲怎么玩?生:貓捉老鼠游戲。幾個(gè)同學(xué)在圈內(nèi)當(dāng)老鼠，在圈里圈外穿插活動(dòng)，一個(gè)同學(xué)在圈外當(dāng)貓，貓只能在圈外活動(dòng)，一日老鼠出到圈外，貓就捉老鼠，被捉到的老鼠要表演個(gè)節(jié)目師:除了這個(gè)，你們還玩過(guò)哪些游戲?游戲規(guī)則是什么?學(xué)生分小組交流玩過(guò)的游戲,并講述游戲規(guī)則。我?guī)?/p>

3、:同學(xué)們，我們剛剛討論了游戲的規(guī)則、比賽的規(guī)則,其實(shí),生活中也處處有規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)們想一想,你還知道生活中的哪些規(guī)則?生:交通規(guī)則,紅燈停綠燈行公共場(chǎng)所不能吸煙;愛(ài)護(hù)草師:同學(xué)們說(shuō)得不錯(cuò)，可以看出同學(xué)們都是知道規(guī)則的人，但有些同學(xué)認(rèn)為:規(guī)則多了太煩人，定那么多規(guī)則動(dòng)了解一下規(guī)則的作用。于什么 ?你們有沒(méi)有這么想過(guò)呢?下面我們通過(guò)三個(gè)活動(dòng)了解一下規(guī)則的作用。1沒(méi)有規(guī)則行不行教師課件出示教材 60 頁(yè)圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生看圖，讓學(xué)生設(shè)想一下，如果沒(méi)有規(guī)則，會(huì)出現(xiàn)什么情況。學(xué)生分小組交流討論，派代表班內(nèi)展示。教師小結(jié)：古人說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，這里的規(guī)矩也可以換成規(guī)則，如果

4、沒(méi)有了規(guī)則，我們的學(xué)習(xí)、生活就都亂套啦！可見(jiàn)，我們的生活離不開(kāi)規(guī)則。2給規(guī)則分分類(lèi)可見(jiàn)出示一組學(xué)校里、社會(huì)中設(shè)計(jì)規(guī)則的圖片。教師指導(dǎo)學(xué)生看圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)各種不同的規(guī)則。學(xué)生看圖，參與討論學(xué)校以及社會(huì)生活中有哪些規(guī)則。3規(guī)則有什么用出示學(xué)校里發(fā)生的踩踏安全事故的視頻。學(xué)生看視頻談感受 ,說(shuō)說(shuō)規(guī)則的作用。教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)比觀(guān)察視頻，讓學(xué)生體會(huì)遵守規(guī)則的好處。教師教育學(xué)生不要小看規(guī)則，應(yīng)從身邊做起，從小事做起 ,越是危急關(guān)頭 ,越要遵守規(guī)則。教師舉例,結(jié)合學(xué)校的一次防火演練，證明自覺(jué)遵守規(guī)則的可貴。教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生自己或自己身邊的人，有沒(méi)有不遵守規(guī)則的經(jīng)歷 ,造成了

5、怎樣的后果。學(xué)生分享,并談自己的感想。師生共同完成教材 61 頁(yè)下方的表格。教師小結(jié):生活中處處有規(guī)則,我們要嚴(yán)格遵守規(guī)則。、設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)影像資料等形式,讓學(xué)生真實(shí)地感受到規(guī)則的重要性。三、共同探討1出示圖片觀(guān)點(diǎn)一:公園里亂扔垃圾不對(duì),但大家都在扔,我也就跟著扔。觀(guān)點(diǎn)二:只要沒(méi)人看到,沒(méi)人管,就可以在公園里扔垃圾。觀(guān)點(diǎn)三:我覺(jué)得車(chē)輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車(chē)輛少或者沒(méi)車(chē)的時(shí)候可以闖紅燈。分組討論:你怎么看待以上觀(guān)點(diǎn)?結(jié)論:這三種觀(guān)點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。遵守社會(huì)生活規(guī)則不能只靠外在約束,更需要我們自己自覺(jué)遵守,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。2看圖思考你會(huì)怎么辦?課件出示課本 62、63 頁(yè)圖片。思考:(1)生活中還有類(lèi)似的行為嗎?(2)為了解決這種狀況，你有什么好的辦法?學(xué)生討論,得出結(jié)論。答案預(yù)設(shè):要從自身做起，自覺(jué)遵守規(guī)則;在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督幫助他人遵守規(guī)則。小結(jié):生活中處處有規(guī)則,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，自覺(jué)遵守規(guī)則,并互相監(jiān)督，讓我們的生活變得更加井然有序。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)設(shè)置情境,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則的