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課文導(dǎo)入 古詩(shī)是我們中華民族文化寶庫(kù)中一顆耀眼的明珠，具有十分悠久的歷史。我們同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的古詩(shī)，誰(shuí)愿意把自己最喜愛(ài)的古詩(shī)誦讀給大家聽(tīng)？ 今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)鹿柴，柴在這里讀作zhai,齊讀題目。作者簡(jiǎn)介王維 （701761）：唐代詩(shī)人、畫(huà)家。字摩詰（ji）。王維具有多方面藝術(shù)才能，工書(shū)畫(huà)，為盛唐山水田園詩(shī)派的杰出代表，與孟浩然并稱(chēng)“王孟”。主要作品：鳥(niǎo)鳴澗從軍行九月日憶山東兄弟送元二使安西使至塞上山居秋暝等。學(xué)法指導(dǎo) 讀可以分四步：點(diǎn)讀、朗讀、思讀、品讀。點(diǎn)讀：讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，整體感知全詩(shī)。朗讀：了解詩(shī)中詞語(yǔ)的意思，用自己的話說(shuō)說(shuō)。思讀：理解詩(shī)句的意思，提出不懂的問(wèn)題。品讀：感悟詩(shī)情，有感情地朗讀全詩(shī)。詩(shī)文理解詞語(yǔ)空山：但：聞：語(yǔ)：景：深林：復(fù)：空闊的山林。只，僅僅。聽(tīng)見(jiàn)。說(shuō)話。通“影”。山林深處。又。詩(shī)意理解為什么“空山不見(jiàn)人而又但聞人語(yǔ)響”？通常情況下，山中盡管看不見(jiàn)人，但并不是沒(méi)有人，也不會(huì)沒(méi)有聲音，可能會(huì)有風(fēng)聲、水聲、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫，這些詩(shī)中都沒(méi)有寫(xiě)，只寫(xiě)了人語(yǔ)響，這一陣人語(yǔ)響過(guò)后，空山又回到了萬(wàn)籟俱寂的境界之中?？偨Y(jié)：與大自然融為一體，對(duì)大自然的熱愛(ài)，恬淡幽靜。畫(huà)一畫(huà)王維詩(shī)的一大特點(diǎn)是詩(shī)中有畫(huà)，請(qǐng)同學(xué)們按照你心中所想的，畫(huà)出你心中的山水鹿柴。詩(shī)中有畫(huà)吟誦詩(shī)詞你還積累了哪些寫(xiě)景的古詩(shī)，誦讀給

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