20112人力資源管理概論期末考試試題

1、2016年下半年人力資源管理概論期末考試試題1.（單選題）績效評估的效度是指（）的準(zhǔn)確程序。（本題1.0分）A、評估測量B、評估形式C、評估指標(biāo)學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A得分：12.（單選題）人口資源指地球上在一定時期內(nèi)所具有的人口數(shù)量。（本題1.0A、正確B、錯誤學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B3.（單選題）對職務(wù)描述書編寫的要求沒有以下哪個（）。（本題1.0分）A、清晰B、具體C、簡明扼要D、詳細(xì)學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D得分：14.（單選題）知識型員工是指具有一定知識的員工。（本題1.0分）A、正確B、錯誤學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B5.（單選題）以下選項不屬于人力資源的特性的是（本題1.0分）A、雙重

2、性B、能動性C、持續(xù)性D、自然性學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：16.（單選題）（）作為一種特殊的培訓(xùn)方法，其精髓在于“以動作和行為作為練習(xí)的 內(nèi)容來進(jìn)行設(shè)想，”即針對某問題采取實際行動以提高個人及集體解決問題的能力。1.0分）A、案例分析法B、行為模擬法C、角色扮演法D、頭腦風(fēng)暴法學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：17.（單選題）人力資源需求預(yù)測必須與公司的（）一致。（本題1.0分）A、業(yè)務(wù)規(guī)劃B、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃C、晉升規(guī)劃（本題D、戰(zhàn)略規(guī)劃學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：18.（單選題）培訓(xùn)發(fā)展循環(huán)的首要環(huán)節(jié)是 （本題1.0分）A、培訓(xùn)制度B、培訓(xùn)程序C、培訓(xùn)需求分析D、培訓(xùn)評估學(xué)

3、生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：19.（單選題）生產(chǎn)過程中，員工可以自行設(shè)定目標(biāo)，獲得各種反饋信息，這種工作設(shè) 計的措施屬于（本題1.0分）A、工作滿負(fù)荷B、工作豐富化C、橫向擴(kuò)大工作D、縱向擴(kuò)大工作學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：110.（單選題）不屬于人力資源規(guī)劃目標(biāo)的是（本題1.0分）A、為員工的發(fā)展提供條件B、改進(jìn)企業(yè)計劃的全過程C、提高各級企業(yè)對人力資源管理的重要性和必要性的認(rèn)識水平D、對人員及其結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整11.（單選題）（）是指一些工作性質(zhì)相同，而責(zé)任輕重和困難程度不同，所以職級、 職等也不同的職位系列（本題1.0分）A、職位B、職務(wù)C、職業(yè)D、職系學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案

4、：D解析：得分：112.（單選題）勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是（本題1.0分）A、法律規(guī)范B、義務(wù)C、權(quán)利義務(wù)D、權(quán)利學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：113.（單選題）下面屬于績效考核的方法是 （本題1.0分）A、關(guān)鍵事件法B、德爾菲法C、馬爾科夫法D、點數(shù)法學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：114.（單選題）現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指（本題1.0分）A、把人當(dāng)成 上帝”，一切都服從、服務(wù)于 室帝”B、把人當(dāng)成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的要素C、堅持群眾路線，尊重群眾意見D、關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：115.（單選題）狹義的人力

5、資源規(guī)劃實質(zhì)上是（本題1.0分）A、企業(yè)人力資源開發(fā)規(guī)劃B、企業(yè)人力資源制度改革規(guī)劃C、企業(yè)組織變革與組織發(fā)展規(guī)劃D、企業(yè)各類人員需求的補(bǔ)充規(guī)劃學(xué)生答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：D解析：得分：116.（單選題）通過人才交流中心招聘人員，具有針對性強(qiáng)、（）等優(yōu)點。（本題1.0分）A、效果明顯B、報名者多C、費用低廉D、費用昂貴學(xué)生答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：C解析：得分：117.（單選題）各項企業(yè)人員需求分析的方法中，不屬于量化分析方法的是（本題1.0分）A、德爾菲預(yù)測技術(shù)B、回歸分析方法C、勞動定額法D、轉(zhuǎn)換比率法學(xué)生答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：得分：118.（單選題）崗位分析的最終成果是制作出崗位說明書和（本題1.

6、0分）A、培訓(xùn)制度B、崗位規(guī)范C、工資制度D、考勤制度學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：119.（單選題）選擇（）的績效考核類型，對具體產(chǎn)生操作的員工較適合，但對事務(wù)性工作人員的考評不太適合。（本題1.0分）A、效果主導(dǎo)型B、行為主導(dǎo)型C、觀察主導(dǎo)型D、品質(zhì)主導(dǎo)型20.（單選題）一定范圍內(nèi)的人口中具有智力和體力勞動能力的人的總和被稱為（本題1.0分）A、人口資源B、人力資源C、人才資源D、人力資本學(xué)生答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：得分：121.（多選題）素質(zhì)測評與績效評估有區(qū)別主要有（）。（本題2.0分）A、目的不同B、內(nèi)容不同C、方法不同D、時效性不同E、要求不同學(xué)生答案：A,B,C,D,E標(biāo)

7、準(zhǔn)答案：ABCDE解析：得分：222.（多選題）員工培訓(xùn)確定培訓(xùn)對象的原則是（）。（本題2.0分）A、組織急需的原則B、關(guān)鍵性原則C、長遠(yuǎn)性原則D、短見性原則學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC解析：得分：023.（多選題）馬斯洛把人的需要分為（）幾種。（本題2.0分）A、生理需要C、社交需要D、尊重需要E、自我實現(xiàn)需要學(xué)生答案：A,B,C,D,E標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE解析：得分：224.（多選題）我國常見的工資類型有（）。（本題2.0分）A、績效工資B、技能工資C、年功工資D、職務(wù)工資E、結(jié)構(gòu)工資F、提成工資學(xué)生答案：A,B,D,E,F標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDEF解析：得分：1.725.（多選題

8、）人際溝通的目的是（）。（本題2.0分）A、傳遞信息B、協(xié)調(diào)員工的行動C、構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊學(xué)生答案：A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC解析：得分：226.（多選題）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)點包括（）。（本題2.0分）A、自主性B、時效性C、資源共享性D、學(xué)習(xí)互動性E、經(jīng)濟(jì)性學(xué)生答案：A,B,C,D,E標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE解析：得分：227.（多選題）激勵誤區(qū)包括（）。（本題2.0分）A、金錢激勵萬能論B、激勵只是人力資源管理部門的職能C、激勵面前人人平等D、只要建立起激勵制度就能達(dá)到激勵效果學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：228.（多選題）評估培訓(xùn)結(jié)果包括（）。（本題2.0分）A、確定評估標(biāo)準(zhǔn)B

9、、培訓(xùn)效果的層次分析C、不確定性標(biāo)準(zhǔn)D、隨機(jī)性標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：029.（多選題）從心理學(xué)的角度，人類的動機(jī)可分為（）。（本題2.0分）A、本能性動機(jī)B、社會性動機(jī)C、自私性動機(jī)D、報復(fù)性動機(jī)學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：030.（多選題）薪酬管理發(fā)展的趨勢包括：（）。（本題2.0分）A、基于技能和績效的薪酬體系B、整體薪酬體系C、寬帶薪酬學(xué)生答案：A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC解析：得分：231.（多選題）我國現(xiàn)行勞動用工制度障礙包括（）等方面。（本題2.0分）A、關(guān)于小時工、兼職工的法律地位B、關(guān)于社會保障體系的覆蓋范圍C、關(guān)于多元勞動合

10、同D、關(guān)于勞動時間和最低工作保障學(xué)生答案：A,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ACD解析：得分：232.（多選題）我國當(dāng)前社會保障體系障礙包括（）等方面。（本題2.0分）A、關(guān)于社會保障體系的覆蓋范圍B、有關(guān)社會保障屬地管理原則C、關(guān)于保險征收方式和計發(fā)方法D、關(guān)于小時工、兼職工的法律地位學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC解析：得分：033.（多選題）亞伯拉姆在他的著作時間購買者中，給出了工作崗位分享制的平均工作分享方式、（）和共存工作分享方式典型模型，（本題2.0分）A、每周交搭工作分享方式B、每日交搭工作分享方式C、選擇工作分享方式D、關(guān)鍵工作分享方式學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：

11、得分：234.（多選題）企業(yè)不得解雇員工的情形有（）。（本題2.0分）A、患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)B、 女職工在孕期、產(chǎn)期，哺乳期內(nèi)的C、患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排 的工作的D、患職業(yè)病或在因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動能力的人學(xué)生答案：A,B,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD解析：得分：235.（多選題）處理勞動關(guān)系的原則有（）（本題2.0分）A、兼顧各方利益的原則B、協(xié)商為主解決爭議的原則C、以法律為準(zhǔn)繩的原則D、明確管理責(zé)任的原則E、勞動爭議以預(yù)防為主的原則學(xué)生答案：A,B,C,D,E標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE解析：得分：236.（多選題）個人層面

12、的獎勵制度是根據(jù)員工個人的生產(chǎn)數(shù)量和品質(zhì)來決定其獎金的金額，常見的形式有（）（本題2.0分）A、計件制B、計效制C、遞延式滾存制D、現(xiàn)付制學(xué)生答案：A,B標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：237.（多選題）僵化不變的工資制度會使其激勵功能大大蛻化，所以應(yīng)該及時的調(diào)整，調(diào)整的類型有（）。（本題2.0分）A、獎勵型調(diào)整B、生活指數(shù)調(diào)整C、效益調(diào)整D、工齡調(diào)整學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：238.（多選題）影響薪酬制度制定的主要內(nèi)在因素有（）（本題2.0分）A、企業(yè)支付能力B、工作本身差別C、職工自身的差別D、企業(yè)文化學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：239.（多

13、選題）直接薪酬包括（）（本題2.0分）A、工資B、資金C、福利D、年薪學(xué)生答案：A,B,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD解析：得分：240.（多選題）運用強(qiáng)化理論來影響、加強(qiáng)或改變職工的行為時，要注意采用以下幾個方法（）（本題2.0分）A、強(qiáng)化的時間B、要按照職工的不同需要，采用不同的強(qiáng)化物C、及時的信息反饋D、獎懲結(jié)合以正強(qiáng)化為主41.（多選題）霍蘭德經(jīng)過多年研究和測試，找出了現(xiàn)實型、（）和智力型等六種個人傾向（本題2.0分）社交型 常規(guī)型 藝術(shù)型 創(chuàng)業(yè)型學(xué)生答案：A,B標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：2A、B、C、D、學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：42.A、B、C、D、2（多選題）組織

14、分析 任務(wù)分析 個人分析方案分析培訓(xùn)需求分析包括（）（本題2.0分）學(xué)生答案：A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC解析：得分：43.A、B、C、D、44.2（多選題）多因性不穩(wěn)定性多維性動態(tài)性（多選題）績效的性質(zhì)包括（）（本題2.0分）要包括（制定考核標(biāo)準(zhǔn)實施考核考核結(jié)果的分析與評定結(jié)果反饋與實施糾正A、B、C、D、績效考核的橫向程序是指按考核工作的先后順序形成的進(jìn)行過程。主）（本題2.0分）學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析： 得分：245.題2.0A、B、C、D、（多選題）分）工作業(yè)績考評工作行為考評工作能力考評工作態(tài)度考評）考評可以進(jìn)行客觀的量化評價，常被稱為“硬指標(biāo)”（本46.（多選

15、題）親驗式練習(xí)法主要包括（）等活動（本題2.0分）A、視聽媒體B、角色扮演C、心理測試D、結(jié)構(gòu)性練習(xí)學(xué)生答案：B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：BCD解析：得分：247.（多選題）測評法的功能有（）（本題2.0分）A、此法可用于招聘，可在一批申請者中與選擇地招聘合格的人B、可用于早期鑒別有潛能的人才C、用于合理的職務(wù)委派D、可找到員工的差距，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：248.（多選題）從面試所達(dá)到的效果來分類，可以分成（）（本題2.0分）A、初步面試B、結(jié)構(gòu)式面試C、診斷面試D、非結(jié)構(gòu)式面試學(xué)生答案：A,C標(biāo)準(zhǔn)答案：AC解析：得分：249.（多選題）招聘計劃的編制建立在（

16、）上。（本題2.0分）A、人力資源規(guī)劃B、職務(wù)分析C、績效考核D、人員測評學(xué)生答案：A,B標(biāo)準(zhǔn)答案：AB解析：得分：250.（多選題）人力資源管理的職能工作包括（）（本題2.0分）A、人力資源規(guī)劃、招聘和選拔B、人力資源開發(fā)C、薪酬和福利D、安全和健康E、勞動關(guān)系學(xué)生答案：A,B,C,D,E標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE解析：得分：251.（多選題）人力資源管理的特征是（）（本題2.0分）A、人力資源管理始終貫徹的主題是：員工是組織的寶貴財富B、人力資源管理強(qiáng)調(diào)組織和員工之間的“共同利益”，并重視發(fā)掘員工更大的主動性和 責(zé)任感C、人力資源管理在理論上是跨多個學(xué)科的D、人力資源管理運作具有整體性學(xué)生答案：

17、A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：252.（多選題）人力資源對企業(yè)生存和發(fā)展的重要意義表現(xiàn)在（）（本題2.0分）A、人力資源是企業(yè)獲取并保持成本優(yōu)勢的控制因素B、人力資源是企業(yè)獲取和保持產(chǎn)品差異優(yōu)勢的決定性因素C、人力資源是制約企業(yè)管理效率的關(guān)鍵因素D、人力資源是企業(yè)在知識經(jīng)濟(jì)時代立于不敗之地的寶貴財富學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：253.（多選題）根據(jù)美國康奈爾大學(xué)的研究，人力資源戰(zhàn)略可分為（）（本題2.0分）A、誘引戰(zhàn)略B、投資戰(zhàn)略C、發(fā)展式戰(zhàn)略D、參與戰(zhàn)略54.（多選題）一個戰(zhàn)略管理者的主要任務(wù)有（）（本題2.0分）A、制定目標(biāo)B、規(guī)劃達(dá)到目標(biāo)的行動方案

18、C、推行戰(zhàn)略，將方案付諸實踐D、收取回饋信息區(qū)監(jiān)察行動的進(jìn)展，進(jìn)行戰(zhàn)略性控制學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：255.（多選題）當(dāng)內(nèi)在勞動力市場求過于供，企業(yè)可考慮下列做法（）（本題2.0分）A、改變員工使用率B、考慮不同的減員方法和減員成本C、使用不同類別的員工去達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)D、改變企業(yè)目標(biāo)，使之更切實際學(xué)生答案：A,C標(biāo)準(zhǔn)答案：ACD解析：得分：1.356.（多選題）關(guān)鍵事件記錄法要求管理人員、員工或熟悉其他工作的員工，記錄工作行為中的關(guān)鍵事件。包括（）（本題2.0分）A、導(dǎo)致事件發(fā)生的原因和背景B、員工特別有效或多余的行為C、關(guān)鍵行為的后果D、員工自己能否支配或控制上述后果學(xué)生答案：A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD解析：得分：257.（多選題）工作特點包括（）（本題2.0分）A、工作職責(zé)B、工作種類C、材料、產(chǎn)品、知識范疇D、工作范圍58