黨務(wù)公開方案 機(jī)關(guān)黨委黨務(wù)公開實(shí)施方案.doc

1、黨務(wù)公開方案 機(jī)關(guān)黨委黨務(wù)公開實(shí)施方案?2021年機(jī)關(guān)黨委黨務(wù)公開實(shí)施方案實(shí)施方案?為全面貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行），深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動(dòng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保障干部職工和黨員的民主權(quán)利。 根據(jù)市紀(jì)委、市委辦、市委組織部關(guān)于推行黨務(wù)公開的意見的精神， 特制定本黨務(wù)公開工作方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神和中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行），緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力和拒腐防變能力，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足于發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

2、權(quán)力運(yùn)作的監(jiān)督和制約，建立起具有供銷社特色的黨務(wù)公開運(yùn)行制度和機(jī)制。二、工作目標(biāo)通過(guò)推行黨務(wù)公開，努力建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見和黨內(nèi)民主監(jiān)督管理制度，使黨的民主集中制得到有效執(zhí)行，黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督得到加強(qiáng)，黨內(nèi)事務(wù)的透明度不斷提高，黨組織與群眾溝通渠道更加暢通，黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利得到保障，進(jìn)一步形成以制度管權(quán)、以制度管人、以制度管事的局面。三、基本原則1、堅(jiān)持因地制宜、務(wù)求實(shí)效的原則。結(jié)合供銷社實(shí)際，科學(xué)把握黨務(wù)公開的內(nèi)容，增強(qiáng)黨務(wù)公開的針對(duì)性。將方便群眾知情參與和有利于對(duì)黨員干部進(jìn)行約束監(jiān)督相結(jié)合，實(shí)事求是，注重實(shí)效，以黨員、群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。2

3、、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范、突出重點(diǎn)的原則。依據(jù)黨的路線方針政策和國(guó)家法律、法規(guī)實(shí)施公開，突出對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）十項(xiàng)監(jiān)督制度落實(shí)情況的公開，突出黨內(nèi)外反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，面向基層，面向群眾，不回避矛盾和問(wèn)題，不避重就輕，不避實(shí)就虛，科學(xué)規(guī)范黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式和程序。3、堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、適當(dāng)公開的原則。積極探索黨務(wù)公開的新途徑，著重研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，做到有序推進(jìn)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，確保黨務(wù)公開工作在實(shí)踐中不斷鞏固提高。正確處理好黨務(wù)公開與保守黨內(nèi)秘密的關(guān)系。堅(jiān)持固定內(nèi)容長(zhǎng)期公開、常規(guī)工作定期公開、熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開、重點(diǎn)事項(xiàng)適時(shí)公開。4、堅(jiān)持相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。黨務(wù)公開要與政務(wù)公

4、開相結(jié)合，通盤考慮，統(tǒng)籌安排，通過(guò)黨務(wù)公開進(jìn)一步促進(jìn)和完善其他公開的形式和內(nèi)容，形成相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的“大公開”工作格局。四、黨務(wù)公開的主要內(nèi)容和公開時(shí)間（一）黨務(wù)運(yùn)行基本情況。1、基層黨組織的設(shè)置和主要職責(zé)任務(wù)，長(zhǎng)期公開。2、黨員隊(duì)伍基本情況（黨員人數(shù)、學(xué)歷構(gòu)成等），每年公開一次。3、現(xiàn)任黨組織負(fù)責(zé)人工作分工，長(zhǎng)期公開。4、黨組織的工作計(jì)劃和重大決策情況，一年公開一至兩次；階段性工作重點(diǎn)情況，隨時(shí)公開。（二）思想政治建設(shè)情況。1、對(duì)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、決定及工作部署的貫徹落實(shí)情況，定期公開。2、黨員教育計(jì)劃及其落實(shí)情況，定期公開。3、黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組

5、學(xué)習(xí)情況，定期公開。4、各項(xiàng)專題教育（包括思想理論、黨性黨風(fēng)、黨紀(jì)、形勢(shì)政策、民主法制、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等）開展情況，定期公開。（三）基層組織建設(shè)情況。1、黨組織換屆選舉情況和屆中補(bǔ)選、調(diào)整、撤銷等情況隨時(shí)公開。2、入黨積極分子培養(yǎng)、發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正情況，每季度公開一次。3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員情況、不合格黨員處理情況，每年公開一次。4、評(píng)選表彰情況，隨時(shí)公開。5、黨費(fèi)收繳和使用情況，每半年公開一次。（四）干部選拔任用情況。1、干部考察預(yù)告、任前公示，根據(jù)組織部門要求公開。2、競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開選拔、交流掛職，推薦后備干部，干部的錄用、考核情況等，隨時(shí)公開。（五）黨風(fēng)廉政

6、建設(shè)情況。1、黨風(fēng)廉政建設(shè)的目標(biāo)和責(zé)任分工、廉政教育計(jì)劃及其執(zhí)行情況，定期公開。2、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律執(zhí)行情況和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度執(zhí)行情況，定期公開。3、財(cái)務(wù)制度執(zhí)行情況，每季度公開一次。4、糾正行業(yè)不正之風(fēng)和案件查處情況，定期公開。（六）根據(jù)實(shí)際情況或群眾認(rèn)為有必要公開的其它情況，經(jīng)黨組織研究后，隨時(shí)公開。五、黨務(wù)公開的類型、程序和形式（一）公開類型1、法定公開。凡屬黨內(nèi)規(guī)定要求公開的內(nèi)容，都要在適當(dāng)范圍內(nèi)以適當(dāng)方式予以公開。2、主動(dòng)公開。對(duì)本級(jí)黨組織制定的不涉及黨和國(guó)家秘密的事項(xiàng)，要主動(dòng)予以公開。3、依申請(qǐng)公開。對(duì)黨員、群眾要求公開的事項(xiàng)，經(jīng)黨組織研究認(rèn)為可以公開的，在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式

7、予以公開。（二）公開程序?qū)τ邳h內(nèi)重大決策、涉及黨員群眾切身利益的重大問(wèn)題，一般采取僅限于黨內(nèi)或先黨內(nèi)、后黨外的順序進(jìn)行公開。1、提出環(huán)節(jié)。由承辦部門或黨員群眾個(gè)人，向黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。2、審核環(huán)節(jié)。公開的內(nèi)容、形式和范圍由單位負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的部門提出，經(jīng)單位黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。重大、敏感的事項(xiàng)要由黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織審核把關(guān)。3、公開環(huán)節(jié)。黨務(wù)部門將已審核的公開內(nèi)容，及時(shí)予以公開。關(guān)系群眾切身利益的重大事項(xiàng)，可以采取分步公開的辦法，先公布初步的方案或意見，聽取黨員、群眾意見并修改后再公開。對(duì)重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾利益的一些敏感問(wèn)題，要具

8、體情況具體對(duì)待，有的僅限于黨內(nèi)公開，有的要按照先黨內(nèi)、后黨外的順序公開。4、反饋環(huán)節(jié)。要落實(shí)專人，及時(shí)收集和整理黨內(nèi)和社會(huì)各界通過(guò)各種途徑反映的意見建議。對(duì)所提意見建議要認(rèn)真對(duì)待、積極辦理、及時(shí)反饋。處理情況和結(jié)果要在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，接受群眾監(jiān)督。（三）公開形式黨務(wù)公開的形式要多樣、方便、實(shí)用。根據(jù)不同的公開內(nèi)容合理確定公開的形式和范圍，方便黨員群眾了解情況、加強(qiáng)監(jiān)督。1、在黨內(nèi)公開的，可通過(guò)黨內(nèi)會(huì)議、文件、通報(bào)、黨員活動(dòng)和設(shè)立文件查閱處等形式進(jìn)行公開。2、對(duì)社會(huì)公開的，可通過(guò)黨務(wù)公開欄、電子顯示屏、新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)站等渠道公開。六、組織領(lǐng)導(dǎo)成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)

9、黨務(wù)公開工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由田為華同志任組長(zhǎng)，由孟令森同志任副組長(zhǎng)，成員由鐘淑燕、袁良國(guó)等同志組成。同時(shí)成立黨務(wù)公開監(jiān)督小組，由孟令森 同志任組長(zhǎng)，成員由鐘淑燕、袁良國(guó)同志組成。七、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 1月1日至1月15日）1、召開黨務(wù)公開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，研究部署黨務(wù)公開工作。2、市社直屬機(jī)關(guān)黨委成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察科。3、各支部要成立黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，要結(jié)合本單位實(shí)際制定黨務(wù)公開工作實(shí)施方案（包括公開內(nèi)容、形式、程序及時(shí)限等）；2021年1月15日前將方案上報(bào)市社黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦

10、公室。4、結(jié)合黨務(wù)公開的內(nèi)容和本單位實(shí)際，規(guī)劃黨務(wù)公開欄尺寸、地點(diǎn)。5、采取多種宣傳形式，廣泛宣傳黨務(wù)公開的重大意義，為黨務(wù)公開工作順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。（二）組織實(shí)施階段（ 1月16日至2月15日）1 、添置、建設(shè)必要的硬件設(shè)施。包括觸摸屏、公開網(wǎng)站等。2 、提出黨務(wù)公開內(nèi)容（包括內(nèi)容、形式、范圍、時(shí)效），根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定公開范圍。凡不涉及黨內(nèi)機(jī)密，公開以后對(duì)黨的建設(shè)有利，又是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)內(nèi)容，都予以公開。3 、采取何種形式，在什么范圍公開，屬于黨委的由黨委辦公室提出意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后確定并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。屬于各支部的由各支部確定并實(shí)施。4 、制定和完善有關(guān)配套制度，制定和完善

11、以下四項(xiàng)制度：黨務(wù)公開責(zé)任制度、公開內(nèi)容集體討論決定制度、黨務(wù)公開監(jiān)督員制度、意見收集處理反饋制度。5 、聘請(qǐng)黨務(wù)公開監(jiān)督員。各單位上報(bào)一名普通黨員擔(dān)任黨務(wù)公開監(jiān)督員。6 、審定黨務(wù)公開內(nèi)容。黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室歸納、整理有關(guān)內(nèi)容，送黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后對(duì)黨務(wù)公開內(nèi)容實(shí)施公開。7 、收集、處理黨員、群眾圍繞黨務(wù)公開提出的意見和建議。設(shè)置黨務(wù)公開意見箱；公布黨務(wù)公開電話；指定專人進(jìn)行收集、整理有關(guān)意見建議，及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。設(shè)立并填寫好黨務(wù)公開內(nèi)容及意見建議收集辦理登記冊(cè)。（三）全面推行和總結(jié)驗(yàn)收階段（ 2月16日至3月31日）1 、開展自查自糾。對(duì)照上級(jí)要

12、求和本單位制定的實(shí)施方案認(rèn)真進(jìn)行自查，查漏補(bǔ)缺；對(duì)開展黨務(wù)公開工作認(rèn)真總結(jié)；建立健全臺(tái)帳資料（收集會(huì)議、活動(dòng)記錄；文件、意見反饋、公開的原始資料，媒體宣傳資料，各種表格等）。2 、對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，全面推行黨務(wù)公開工作制度，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，使黨務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化、程序化。?贈(zèng)送以下資料?中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施方案實(shí)施方案?狠抓教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重，是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校后行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學(xué)工作開展?？梢哉f(shuō)，教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，除去教學(xué)，其它一切工作均為空談。而教學(xué)工作重點(diǎn)在于持繼地提高教學(xué)質(zhì)量只有提

13、高教學(xué)質(zhì)量，才真正落實(shí)了“一切為了學(xué)生”宗旨，只有提高教學(xué)質(zhì)量，才真正推到了地區(qū)教育的發(fā)展，只有提高教學(xué)質(zhì)量、與時(shí)俱進(jìn)，才能真正地為國(guó)家、人民培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的人才。_區(qū)_鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)成立于1983年，教學(xué)歷史悠久。20_5年出于教育資整合的需要，原_三中、五中合并到_一中。作為_鎮(zhèn)的窗口學(xué)校，新一中獲得了空前發(fā)服，但也面臨著新的教學(xué)挑戰(zhàn)：學(xué)校屬地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生構(gòu)成比較復(fù)雜；學(xué)生班級(jí)比較多，不便統(tǒng)一管理；教師隊(duì)伍參差不齊；青年教師占教師隊(duì)伍中的大多數(shù)，亟待成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)三年的摸索，_一中尋找出了一整套適合自身發(fā)展的教學(xué)管理方法。具體實(shí)施有以下幾點(diǎn)：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表

14、”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，根據(jù)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的要求，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建市級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)為目標(biāo)，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，狠抓教學(xué)管理，特別是課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，積極開展對(duì)外交流。二、隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)管理工作的核心，通過(guò)有效的管理，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作有：1、實(shí)施教師校本培訓(xùn)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)

15、習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師每天自學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理論，做好讀書筆記，做好教學(xué)反思。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。行政落實(shí)，由各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)行學(xué)習(xí)，并監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，并定期召開教師會(huì)議強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間（雙周星期三下午）進(jìn)行以現(xiàn)代教育理論為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；借助外援，適時(shí)聘請(qǐng)新課程專家來(lái)校傳經(jīng)送寶。同時(shí)，組織收看優(yōu)秀

16、課改教師的錄像課；組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等）教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇，培養(yǎng)反思型教師，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新課程理論。2加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，樹點(diǎn)榜樣。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：每年對(duì)有突出貢獻(xiàn)的骨干教師進(jìn)行表彰；各科骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做兩節(jié)或以上的公開課，并上交打印稿及電子稿教案，學(xué)校組織老師聽課。若條件許可，組織骨干教師做錄像課并放到校園網(wǎng)上共享。每個(gè)教研組每?jī)芍芡瞥鲆还?jié)研討課，并落實(shí)討論，交流經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)。3、實(shí)行“培青催熟工程”，促

17、進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，通過(guò)開展“拜師帶徒”活動(dòng)，由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師指導(dǎo)同科組的一、兩名青年教師成長(zhǎng)；每年定期舉行“青年教師基本功大賽”，讓各科青年教師同臺(tái)競(jìng)技，互相交流，提高青年教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力；第半個(gè)學(xué)期組織一次青年教師茶話會(huì)，讓其彼此分享經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解青年教師，特別是新教師的成長(zhǎng)難題。三、教學(xué)常規(guī)管理“無(wú)規(guī)不成方圓”，教學(xué)常規(guī)管理工作，是學(xué)校必須形成制度的重點(diǎn)工作，教學(xué)常規(guī)管理工作的優(yōu)劣，關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。1完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化，獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期_一中以：早讀；備課、上課

18、；作業(yè)，為教學(xué)常規(guī)管理工作的三個(gè)重點(diǎn)，以此三點(diǎn)全面帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，并制定了一系列制度：早讀管理辦法、教師教學(xué)檢查辦法、課堂管理規(guī)定、學(xué)生作業(yè)布置與批改要求、教研組人員職責(zé)等。2加強(qiáng)早讀管理?！耙蝗罩?jì)在于晨”，_一中要求所有學(xué)生早上一回校便即時(shí)進(jìn)行早讀。早讀由班干部帶頭，每天安排班主任、課任下班督促，并在每班的早讀管理表上進(jìn)行記錄；各班班主任為早讀常規(guī)管理的基層責(zé)任人，可以自行安排早讀科目，但安排內(nèi)容必須上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處；各中層干部每天輪流對(duì)各班早讀情況進(jìn)行檢查，落級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全級(jí)巡查，層層管理，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課常規(guī)管理力度。備課：以教師教學(xué)檢查辦法為準(zhǔn)則，普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開

19、學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查全校教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。上課：以課堂管理規(guī)定為準(zhǔn)則，由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查監(jiān)控。嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案，嚴(yán)禁上隨意課，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不定期巡查，并實(shí)行推門課制度：在任課教師不知情的情況下對(duì)其進(jìn)行聽課，并抽查該任課教師的教案、作業(yè)、試卷等常規(guī)業(yè)務(wù)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查力度作業(yè)：根據(jù)學(xué)校學(xué)生作業(yè)布置與批改要求

20、規(guī)定，學(xué)生的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)必須適量，批閱及時(shí)、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。同時(shí)，對(duì)教師批改要求進(jìn)行細(xì)化，做到有的放矢，例如：語(yǔ)文教師一學(xué)期作文必須布置八篇或以上，全報(bào)全改，每篇旁報(bào)十個(gè)字以上，總批二十字以上。輔導(dǎo)：學(xué)校以“保上層、促中層、穩(wěn)下層”為學(xué)生輔導(dǎo)原則。重視對(duì)不同學(xué)生采取不同的輔導(dǎo)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)中層學(xué)生尋找自身優(yōu)勢(shì)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展。各學(xué)科教師全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，采取個(gè)性化方法進(jìn)行培養(yǎng)輔導(dǎo)。學(xué)校教導(dǎo)處、政

21、教處指導(dǎo)、協(xié)助各班班主任建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，若出現(xiàn)問(wèn)題比較嚴(yán)重的班級(jí)，則由行政領(lǐng)導(dǎo)下班蹲點(diǎn)，協(xié)助班主任帶好班級(jí)。四、教研科研.由教研組長(zhǎng)帶頭，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能。根據(jù)新課標(biāo)的指導(dǎo)精神，本學(xué)年，各教研組獎(jiǎng)圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”為中心開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟，上報(bào)給教學(xué)處。教師由各年級(jí)備課組長(zhǎng)組織進(jìn)行集體備課，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平。另外，根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)年我校以口語(yǔ)教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn)，將開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)

22、生開口難，解應(yīng)用題難的局面。教研組工作落實(shí)細(xì)節(jié)：教研組長(zhǎng)例會(huì)：?jiǎn)沃芏挛纾涸趯W(xué)校圖書館召開，由負(fù)責(zé)教學(xué)、教研的副校長(zhǎng)主持。教研組工作：由組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)；有計(jì)劃地開展活動(dòng)，并要求做好記錄和總結(jié)；每個(gè)教研組每?jī)芍芡瞥鲆还?jié)研討課。在教研組的監(jiān)督下，每位教師每學(xué)必須完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，鼓勵(lì)教師寫作論文、課例、案例分析p ，促進(jìn)交流，分享經(jīng)驗(yàn)。“無(wú)規(guī)不成方圓”，教學(xué)常規(guī)管理工作，是學(xué)校必須形成制度的重點(diǎn)工作，教學(xué)常規(guī)管理工作的優(yōu)劣，關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。1完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，

23、獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期_一中以：早讀；備課、上課；作業(yè)，為教學(xué)常規(guī)管理工作的三個(gè)重點(diǎn)，以此三點(diǎn)全面帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升，并制定了一系列制度：早讀管理辦法、教師教學(xué)檢查辦法、課堂管理規(guī)定、學(xué)生作業(yè)布置與批改要求、教研組人員職責(zé)等。2加強(qiáng)早讀管理。“一日之計(jì)在于晨”，_一中要求所有學(xué)生早上一回校便即時(shí)進(jìn)行早讀。早讀由班干部帶頭，每天安排班主任、課任下班督促，并在每班的早讀管理表上進(jìn)行記錄；各班班主任為早讀常規(guī)管理的基層責(zé)任人，可以自行安排早讀科目，但安排內(nèi)容必須上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處；各中層干部每天輪流對(duì)各班早讀情況進(jìn)行檢查，落級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全級(jí)巡查，層層管理，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課常規(guī)管理力度。備課：以教師教

24、學(xué)檢查辦法為準(zhǔn)則，普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查全校教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。上課：以課堂管理規(guī)定為準(zhǔn)則，由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查監(jiān)控。嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案，嚴(yán)禁上隨意課，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行不定期巡查，并實(shí)行推門課制度：在任課教師不知情的情況下對(duì)其進(jìn)行聽課，并抽查該任課教師的教案、作業(yè)、試卷等常規(guī)業(yè)務(wù)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查力度作業(yè)：根據(jù)學(xué)校學(xué)