二年級語文教研工作總結(jié)[甄選]

1、二年級語文教研工作總結(jié)甄選二年級語文教研工作總結(jié)甄選 回顧本學(xué)期的工作，我們教研組的五位老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的制度和要求，順利地完成了各項(xiàng)教研任務(wù)。 一、常規(guī)教研工作。 1.開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，制定本組的教研計劃。 2.按時認(rèn)真地進(jìn)行每周的組內(nèi)教研，積極參與學(xué)校大組的教研。 3.堅(jiān)持每周的集體備課，每月十號進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。4.學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升業(yè)務(wù)水平，積極參與聽評課，校外學(xué)習(xí)。 5.我們認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，踏實(shí)進(jìn)行改卷，卷面分析工作。 二、組內(nèi)特色教研活動。 1.本學(xué)期的教研重點(diǎn)。 A.努力打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量. B.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練，為提高學(xué)生的寫

2、話能力，做專項(xiàng)訓(xùn)練。 C.引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀，豐富積累。 為了完成以上三項(xiàng)工作，我們組開展了一系列的活動。 1.進(jìn)行課例研究，依據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，抓課堂效率，提高實(shí)效性，集體教研中積極參與，提出困惑，資源共享，集思廣益，大家都感到使用新教材收獲不小，要向課堂要質(zhì)量。 2.指導(dǎo)寫話是本學(xué)期教研工作的一個重點(diǎn)，先激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，以把句子寫通順，連貫為中心，進(jìn)行分類強(qiáng)化訓(xùn)練。看圖寫話，仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象。做話題練習(xí)，說說本學(xué)期喜歡讀的書，夸家鄉(xiāng)，本學(xué)期我的收獲，我愛吃的水果，我喜歡的玩具。先說后寫，讓學(xué)生暢所欲言，使學(xué)生的寫話水平不提高。 3.閱讀是本學(xué)期各班最重視的事情，共讀兩本書

3、，制作讀書小報，積累好詞佳句，為學(xué)生推薦閱讀數(shù)目，家長會之后，更多的家長不管工作再忙，都抽出一些時間陪孩子親子共讀，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。 4.各班優(yōu)秀的日記推薦給學(xué)校廣播站。 三、扎實(shí)的進(jìn)行幫帶活動。我們組新老師踏實(shí)肯干，教學(xué)水平不斷提高，在新教師技能大比拼中，延玉老師，紅歌老師的課受到了大家的一致好評。 四、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。 我們教研組對輔導(dǎo)工作十分重視，關(guān)注學(xué)困生轉(zhuǎn)化，使他們趕上班級的前進(jìn)步伐，不掉隊(duì)。學(xué)困生在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績有了很大提高。 五、教研工作中的不足： 1.沒有及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教研成效。2.我們組還要多做課題研究。3.根據(jù)教材的特點(diǎn)，不斷探索新教法，創(chuàng)新的力度還不夠。 總之，在今后的教研工作中，我們要，