松鼠課件 (2)

1、松松 鼠鼠執(zhí)教教師執(zhí)教教師 荊秋梅荊秋梅松鼠 外形外形 活動活動 習性習性 搭窩搭窩 吃食吃食自讀第一自然段思考： 本段是圍繞哪句話寫的？本段是圍繞哪句話寫的？分別從哪幾方面來介紹松鼠分別從哪幾方面來介紹松鼠外形的？外形的？ 松鼠是一種美麗的小動物，松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。很討人喜歡。 它四肢靈活，行動敏它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。顯得格外漂亮。 松鼠是一種

2、美麗的小動物，很松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。 松鼠是一種美麗的小動物，很松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。討人喜歡。它它四肢四肢靈活，行動敏捷。靈活，行動敏捷。玲瓏的小玲瓏的小面孔面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小光的小眼睛眼睛。身上灰褐色的。身上灰褐色的毛毛，光，光滑得好像搽過

3、油。一條毛茸茸的大滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮?？偸窍蛏下N著，顯得格外漂亮。 美美 麗麗外形外形跳來跳去跳來跳去習性習性搭窩搭窩吃食吃食松松 鼠鼠 把事物寫得生動的具體，把事物寫得生動的具體，首先要按照一定的順序，如首先要按照一定的順序，如先總后分，從上到下寫，再先總后分，從上到下寫，再用上平時積累的好詞句。用上平時積累的好詞句。 練習： 仿照本段話，試著說說你仿照本段話，試著說說你喜歡的小動物的外形。喜歡的小動物的外形。自讀第二自然段思考：1、用、用“”劃出這段話的中心句。劃出這段話的中心句。2、默讀第二自然段，找一找、劃一劃、默讀第二自然段，找一找、劃一

4、劃看哪些詞句說明了松鼠喜歡跳來跳去，看哪些詞句說明了松鼠喜歡跳來跳去，十分機靈的特點。十分機靈的特點。 松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。分機靈。 只要有人觸動一下樹干，它只要有人觸動一下樹干，它們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風刮得常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。亂搖晃的時候，它們才到

5、地面上來。 只只要要有人有人 一下樹一下樹干，它們就躲在樹枝底下，干，它們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。上去。觸動觸動 晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風刮得亂搖窩里歇涼，只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來晃的時候，它們才到地面上來。小組合作學習第三自然段： 1、松鼠的窩搭在什么地方、松鼠的窩搭在什么地方?它是怎樣它是怎樣搭窩的？在課文中圈出松鼠搭窩時的搭窩的？在課文中圈出松鼠搭窩時的

6、先后順序詞。先后順序詞。 2、松鼠搭的窩怎么樣？、松鼠搭的窩怎么樣？ 3、怎樣來概括這段話的主要內容？、怎樣來概括這段話的主要內容？ 松鼠喜歡住在高大的老樹上，常松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把常把 搭在樹杈兒中間。它們搭窩的搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時候，時候， 搬來一些小樹枝，交錯著放搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，在一起， 找一些干苔蘚鋪在上面，找一些干苔蘚鋪在上面，然后然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風吹雨打了。它們帶來，這樣就不怕風吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊，又著兒女住在里邊

7、，又 ，又，又 。窩窩暖和暖和安全安全先先再再然后然后還還自讀第四自然段思考: 1、哪些詞句表現了松鼠的機靈有趣，、哪些詞句表現了松鼠的機靈有趣，找一找，讀一讀。找一找，讀一讀。 2、這段話中出現了幾個、這段話中出現了幾個“它們它們”?找找出來并想一想這幾個出來并想一想這幾個“它們它們”各指的各指的是什么？是什么？ 松鼠常吃的食物是松子、榛子和松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常直著身子，坐在樹枝上，的時候，常常直著身子，坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它們塞到老樹

8、的儲藏過冬的食物，把它們塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找時候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物雪底下的食物。 松鼠常吃的食物是松子、榛松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常們吃東西的時候，常常 身子身子 在樹枝上，用前爪在樹枝上，用前爪 往嘴往嘴里里 。直著直著坐坐捧著捧著送送 秋天，松鼠就儲藏過冬的秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它們塞到老樹的縫隙食物，把它們塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積有時

9、候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。雪，尋找雪底下的食物。 秋天，松鼠就秋天，松鼠就儲藏儲藏過冬的過冬的食物，把它們食物，把它們塞塞到老樹的縫隙到老樹的縫隙里，塞得里，塞得滿滿的滿滿的。冬天，它們。冬天，它們有時候也用爪子有時候也用爪子扒開扒開厚厚的積厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。雪，尋找雪底下的食物。 松鼠常吃的食物是松子、榛子松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。和橡栗，有時候也吃鳥蛋。 吃吃東西的時候，常常直著身子坐在樹枝東西的時候，常常直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把鼠就儲藏過冬的食物，把 塞到塞

10、到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，有時候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋有時候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。找雪底下的食物。它們它們它們它們它們它們機機 靈靈 美美 麗麗外形外形跳來跳去跳來跳去習性習性搭窩搭窩吃食吃食松松 鼠鼠拓展延伸： 1、你喜歡松鼠嗎？為什么？、你喜歡松鼠嗎？為什么？我們應該怎樣對待它？我們應該怎樣對待它？ 2、學完這篇課文你有什么收、學完這篇課文你有什么收獲？獲？ 檢測：檢測： 一、課文從一、課文從 _方面介紹松鼠是一種可愛的小動物，一是方面介紹松鼠是一種可愛的小動物，一是_，二是，二是_。 二、讀下面一段話，回答問題。二、讀下面一

11、段話，回答問題。 松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴身上灰褐色的毛，光滑的好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮?？偸窍蛏下N著，顯得格外漂亮。 1、用、用“”畫出中心句。畫出中心句。 2、這段話從松鼠（、這段話從松鼠（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）和）和 （ ）這幾方面介紹了松鼠的（）這幾方面介紹了松鼠的（ ）特點。）特點。 三、圈出表示順序的詞語，再用所圈詞語寫一段話。三、圈出表示順序的詞語，再用所圈詞語寫一段話。 松鼠搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，松鼠搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干