幼兒園老師教師節(jié)演講稿范文：相信自己、相信孩子與幼兒園老師教研計劃匯編

1、幼兒園老師教師節(jié)演講稿范文：相信自己、相信孩子與幼兒園老師教研計劃匯編幼兒園老師教師節(jié)演講稿范文：相信自己、相信孩子各位同仁，親愛的小朋友們：大家好！一個偶然的機會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100 分，你才考 80 分；人家當(dāng)大隊長，你才當(dāng)小隊長，人家比賽得第一名，你才得第 10 名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長，你怎么才當(dāng)小科長？人家張叔叔每月掙 5 千，你怎么才掙 2 千？人家隔壁王大哥家有個大屏幕，咱家怎么才是 21 寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人

2、！”兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比。”是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更第1頁共6頁多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁

3、達開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長！謝謝大家！第2頁共6頁幼兒園老師教研計劃幼兒園老師教研計劃一指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會指南綱要精神，結(jié)合我園實際，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，提升辦園水平。二工作要點與措施1、加強理論學(xué)習(xí)。深入開展幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的學(xué)習(xí)，用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動，用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師，讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的

4、教育理論書籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動，通過讀書不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認真撰寫讀書筆記，豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動。積極鼓勵教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗文章向報刊雜志投稿。3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機會。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提升的機會，組織教師參加各級各類的觀摩活動，并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報課等形式對全園進行二次培訓(xùn)，以點帶面，共同提高。4. 開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班第3頁共6頁級課程學(xué)習(xí)。每個班級每學(xué)期要讓

5、孩子經(jīng)歷一到兩個班級或課程敘事。5、進行觀察記錄。在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，認真觀察、認真記錄兒童的游戲、活動情況，及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略，努力促進每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期，每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。6. 開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，積極申報“十三五”課題研究，各年級組制定切實可行的活動方案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動地參與課題研究的過程，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進行課題實施。同時圍繞課題研究

6、舉行一次半日開放活動。7. 加強對教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動，將競賽項目與園本培訓(xùn)相結(jié)合，加強教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時加強老師們觀察、解讀幼兒的能力。8. 保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通、家長園地、 QQ信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。三逐月工作安排二月份：1. 制定教育教學(xué)工作計劃；第4頁共6頁2. 進行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置；3各班確定課程敘事內(nèi)容；4. 各年級組幼兒早操操節(jié)

7、動作的創(chuàng)編和編排。三月份：1. 組織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽；2. 正常開展教研活動；3. 開展慶“三八”活動；4. 參加幼兒園調(diào)測通報會；5. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動；6. 開展“自理能力比賽”相關(guān)活動：小班（穿脫衣服）；中班（扣紐扣）；大班（整理床被）；7. 新教師參加創(chuàng)新團隊活動。（地點：新店幼兒園）四月份：1. 開展親子運動會。3. 參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。4. 正常開展教研活動。5. 積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動。7. 新教師參加創(chuàng)新團隊活動。（地點：新光幼兒園）五月份：1. 開展六一慶?；顒印?. 園內(nèi)開展課程敘事活動。3. 幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動。4組織幼兒參加縣才藝活動比賽。第5頁共6頁5. 正常開展教研活動。6. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動。7. 新教師參加縣音樂組活動。（地點：新苗幼兒園）8. 新教師參加創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動。（地點：教師發(fā)展中心）9. 參加縣繪本大賽。六月份：1. 大班畢業(yè)典禮。2. 參加縣園本課程敘事活動。