幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師日常行為規(guī)范

1、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范1、學(xué)法守法，依法執(zhí)教學(xué)法守法、依法執(zhí)教是指幼兒教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律，嚴(yán)格依照憲法和法律規(guī)范自己的言行，忠于人民的教育事業(yè)。學(xué)法守法、依法執(zhí)教是幼兒教師從事教育活動的先決條件。 其基本要求是：自覺學(xué)習(xí)和遵守中華人民共和國憲法、中華人民共 和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保 護法等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守各級教育行政部門和所在幼兒園的各項規(guī) 章制度；擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。（二）愛崗敬業(yè)，保教并重2、愛崗敬業(yè)、保教并重是指幼兒教師要熱愛本職工作，盡 職盡責(zé)，把全部心血和精力投入到幼教事業(yè)中。愛崗敬業(yè)、保教并重是 幼兒教師做好本職工作的思想

2、基礎(chǔ)。其基本要求是：對教育事業(yè)要有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心；熱愛教育，熱愛崗位；盡職盡責(zé)，保教并重；注重培養(yǎng)幼兒良好的思想品德，不傳播有害幼兒身心健康的思想；牢固樹立保教并重的教育理念，努力促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。3、 尊重幼兒，熱愛幼兒尊重幼兒、熱愛幼兒是指幼兒教師在教育教學(xué)過程中，要時時處處尊重幼兒，關(guān)心幼兒，愛護幼兒。尊重幼兒、熱愛 幼兒是幼兒教師職業(yè)情感的集中體現(xiàn)。其基本要求是：全面了解幼兒，關(guān)心愛護幼兒；對幼兒一視同仁，公平對待；對幼兒嚴(yán)格要求，循循善誘；尊重幼兒的人格、個性和自尊心；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或 變相體罰幼兒；保護幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面、主動、健康

3、發(fā)展。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)新是指幼兒教師在研究學(xué)問、鉆研業(yè)務(wù)、傳授知識的過程中，要嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，一絲不茍；勤于鉆研，善于思考；勇于發(fā)現(xiàn)新問題，提出新見解，創(chuàng)造新經(jīng)驗，做到推陳出新。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、銳意創(chuàng)漸反映了幼兒教師探求 科學(xué)真理的端正態(tài)度。其基本 要求是:學(xué)習(xí)知識自覺主動，孜孜不倦；教學(xué)工作亞格認(rèn)真，一絲不茍； 鉆研業(yè)務(wù)刻苦勤奮，持之以恒；對待問題謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問；及時更 新教育觀念，不斷探索教育規(guī)律，積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué) 手段的改革。5、團結(jié)協(xié)作，取長補短團結(jié)協(xié)作、取長補短是指幼兒教師要正確處理與同事的關(guān)系，做到互相尊重，互相學(xué)習(xí)，團結(jié)一 致，密切配合，共同促進(jìn)幼教

4、事業(yè)的發(fā)展。團結(jié)協(xié)作、取長補短是教育 事業(yè)的內(nèi)在要求。其基本要求是：謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，互相學(xué)習(xí)，互 相幫助，維護其他教師在幼兒中的威信，維護集體榮譽，共創(chuàng)和諧園風(fēng)。6、尊重家長，熱情服務(wù)尊重家長、熱情服務(wù)是指幼兒教師要尊重幼兒家長，熱情為家長服務(wù)，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，共同促進(jìn) 幼兒的健康成長。尊重家長、熱情服務(wù)是做好幼教工作的一個重要方面。 其基本要求是：尊重幼兒家長，對所有家長一視同仁，不訓(xùn)斥、指責(zé)家 長；主動與家長聯(lián)系溝通，取得家長的支持與配合，認(rèn)真聽取家長的意 見和建議；積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和教育方法，幫助家長確立 正確的教育觀；強化服務(wù)意識，時時處處設(shè)身處地為家長著

5、想，為家長 解除后顧之憂。7、拒腐防變，廉潔從教 拒腐防變、廉潔從教是指幼兒教師要正確處理事業(yè)與利益的關(guān)系，不利用職務(wù)之便牟取私利， 做到清正廉潔，公正無私。拒腐防變、廉潔從教是教育事業(yè)的性質(zhì)和教 師的職業(yè)理想對教師提出的特殊要求。其基本要求是：培養(yǎng)高尚人格，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用自己的特殊身份牟取私利，為幼兒做出表率，達(dá)到身教與言教的統(tǒng)一。8、以身立教,為人師表 以身立教、為人師表是指幼兒教師在教育教學(xué)過程中，要 用自己高尚的言行為幼兒做出表率，從而影響幼兒，教育幼兒。以身立 教、為人師表體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的典范性。其基本要求是：遵守勞動紀(jì)律，尊重社會公德；舉止文明

6、禮貌，語言健康規(guī)范；衣著整潔得體，教 態(tài)端莊大方；生活檢點，作風(fēng)正派；以身作則，注重身教。統(tǒng)一的幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范的提出，具有雙重的意義：一方面，為幼兒教師從事職業(yè)活動明確了行為準(zhǔn)則；另一方面，為人們評價幼兒教師行為善惡 提供了具體標(biāo)準(zhǔn)。幼兒教師日常行為規(guī)范1、熱情待人，彼此尊重，團結(jié)互助，能隨時自如地運用禮貌用語， 在幼兒面前對家長和同事能用尊稱，對客人能主動招呼。2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育 理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。3、積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實新知識，總結(jié)新經(jīng)驗改進(jìn)教學(xué)方 法，不斷提高教學(xué)水平和能力。加強基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素 質(zhì)，善思考，勤動手，勇探索。4、帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會神，不擅離崗位，不與 人閑談，不帶個人情緒上崗。5、自覺做好保教準(zhǔn)備工作，大教具隔周準(zhǔn)備，小教具隔日準(zhǔn)備， 不打無準(zhǔn)備之仗，認(rèn)真組織各項活動。6、在一日活動中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用及幼兒的主體作用, 不隨意更改保教計劃，注重教育活動過程，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上 的發(fā)展。7、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語言文明，說話輕聲悅 耳，對幼兒使用正面語言，減少不必要的口頭禪。8、舉止大方，動作輕柔，坐、立、走姿勢端正文雅。儀表端莊， 服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時不化妝，不留長指甲，不梳 披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底